神筆馬良電影的觀后感
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的神筆馬良電影的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
神筆馬良電影的觀后感1
今天，我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事，其中《神筆馬良》給我印象最深刻，給我啟發(fā)也最大。
這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放牛回家路過(guò)學(xué)館，看見一個(gè)畫師給大官畫畫，萌生學(xué)畫畫的.念頭，但是遭到了畫師和大官的諷刺和拒絕，從此馬良立志學(xué)畫畫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終成為了畫師。
讀了《神筆馬良》，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢，朝著自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn)，我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難，朝著理想前進(jìn)。
神筆馬良電影的觀后感2
這篇文章講的是一個(gè)叫馬良的.孩子，家里很窮，買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫，他見到什么就用樹枝在沙地上畫什么。后來(lái)，一位白胡子老頭給他了一支神筆，馬良用神筆給村里的窮人畫畫，畫什么就有什么。大官聽說(shuō)馬良有一支神筆，就派兵來(lái)捉他，大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹，馬良說(shuō)：“我不會(huì)畫。”大官氣急了，把馬良關(guān)在監(jiān)牢里，半夜，馬良畫了一扇門，逃走了。大官把他抓回來(lái)，又叫他畫金山，馬良先畫了無(wú)邊無(wú)際的大海，又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船，馬良就畫了幾筆粗大的風(fēng)，大官被淹死了，馬良又回到村里給窮人畫畫。
這個(gè)故事很有趣，我很喜歡看。馬良真是個(gè)聰明的孩子，他用智慧斗敗了大官。
神筆馬良電影的觀后感3
今天我和姐姐去看電影《神筆馬良》，看了以后很有感觸，現(xiàn)在我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)電影《神筆馬良》的故事。故事中有一個(gè)小孩他叫馬良，他擁有一支神奇的筆，馬良有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的性格讓我很佩服。
故事里面有個(gè)壞蛋大將軍，他作惡多端，財(cái)迷心竅。還有個(gè)潑墨仙人他的身體可以變成墨水。馬良的神筆是由兩個(gè)怪物打造的，我最喜歡馬良是因?yàn)樗赂衣斆鳎X子里擁有一副美麗的畫卷。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)寫一寫你的.觀后感受吧。
神筆馬良電影的觀后感4
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事。看了這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大。馬良很善良，也很堅(jiān)強(qiáng)，以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。
我還想，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會(huì)畫好多好多吃的，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一樣快活地成長(zhǎng)。我還要畫好多的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋?教室里學(xué)習(xí)，里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆，我會(huì)畫好多口井，井里有泉水，讓那些沒(méi)有水喝的小朋友盡情地喝個(gè)夠。
假如我有一支神筆，我要……去幫助那些需要幫助的人。
神筆馬良電影的觀后感5
今天下午我爺爺和姐姐到我家來(lái)了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字，然后姐姐提議看個(gè)電影，大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議：“看《神筆馬良》吧!”
電影開始了，這個(gè)電影講的'是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!
這一下午我過(guò)地很開心。
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