我眼中的創(chuàng)客征文【精】
我眼中的創(chuàng)客征文該怎么寫呢，學生們是不是為此感到苦惱呢，來看看優(yōu)秀的征文吧，
我眼中的創(chuàng)客征文【精】
。下面是小編搜集整理的我眼中的創(chuàng)客征文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注征文欄目!
我眼中的創(chuàng)客征文
我喜歡動手，喜歡摸索，喜歡創(chuàng)新。一次偶然的機會，我得知了學校的“苗苗創(chuàng)客空間”，并加入成為了其中的一員。在老師們的幫助和指導下，我和其他同學創(chuàng)造出一個個小作品。這些作品也許不夠精致，亦或操作性不高，但這就是創(chuàng)客的魅力，讓我沉醉其中!
今年，我代表學校參加了在江西南昌大學舉行的全國NOC物聯網比賽。我設計了一個“智能健康水杯”，適合各種人士使用，尤其是老人和孩子。老人喝藥喝水的時候，可以按照所需溫度進行調整。現在的孩子不愛喝白開水，其實白開水是最好的飲料，這個水杯就是要讓小孩子們愛上喝水。
我在水杯上設置了溫度、濕度、人體紅外、聲音和光照傳感器。當溫度和濕度超過標準值時紅燈亮，蜂鳴器響3聲，風扇打開;溫度合適了，紅燈關，藍燈亮，風扇停，蜂鳴器響2聲;當感知人手握住水杯時，水杯蓋子自動開啟，則可以放入熱水;當人長時間離開，蓋子自動關閉，進入待機模式;當光線暗時，自動開啟照明燈;如等待時著急喝水，只需發(fā)出響聲，程序自動關閉，則可以喝水了。
制作過程中，我不斷改進，主要是提升杯子的美觀性和實用性。我巧妙地將電池放于底部，便于更換電池和穩(wěn)固水杯。主板位于電池之上，并且放置了隔水層。我把各種線路隱藏在杯體旁的隔水層里，使外觀整潔、小巧輕便，便于攜帶。
相信這個兼具實用和趣味的智能杯子，會讓更多人愛上喝水，愛上健康。
創(chuàng)客，就是把想法變成現實，讓我們一起動手吧!
我眼中的創(chuàng)客科普征文
今年的寒假學校給我們布置了一項創(chuàng)客作業(yè)，可以是創(chuàng)意模型類，也可以是科技制作類，還可以是科技發(fā)明類，
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《我眼中的創(chuàng)客征文【精】》(http://m.r9876.cn)。我選擇了廢物再利用制作玩具，我給自己的作品起了個名字叫：球迷宮。作品的靈感來自于媽媽的微信信息和手機游戲。我看到媽媽微信里收藏的廢物再利用手工制作信息，又聯想到媽媽以前手機上的一個迷宮游戲，決定把兩個結合起來搬到我的小創(chuàng)客里。我的作品就此思考成型。
第一步: 準備材料：(材料有：剪刀、裁紙刀、抽紙、網、膠水、盒子、顏料)
第二步：把抽紙卷成成一條一條的筒狀，這樣球滾動時才能被攔截住，不至于跑出軌道。然后一條一條的沿著畫好的迷宮路線圖給帖上去。開始我思考的是用彩紙做迷宮軌道，可是彩紙卷成筒后有點硬，做道路造型時打彎不了，并且用膠水一下粘合不上。可是又買不來合適的紙張，因為紙張的問題我考慮了好幾天，最后拿起抽紙擦嘴的時候，靈感來了，用抽紙，抽紙紙張軟，卷成筒后易塑造軌道的造型，并且還容易和盒子粘合，上色也快。于是試著做了實驗，一次成功。
第三步：盒子里事先畫好自己構思的迷宮路線圖。然后把卷成筒的抽紙按照迷宮路線圖粘合上去，粘合好后做個試驗看看球能不能順利的通過每一個關口。順利過關后，再在道路中設定一些障礙物。不讓小球那么順利的通關。
第四步：在道路中挖陷阱，路障。給小球的通關制造一些難度。這個洞很是不好挖，我先畫好洞的大小，然后用裁紙刀在洞的中心拉開十字開口，這個最好要大人幫忙，要不然很容易劃到手，再用剪刀沿著十字口的邊緣剪出洞口。最后再在洞的下面粘合上網，防止球掉到地上。這樣成品就算做好了一大半。
步驟五：就是用顏料上色，這時候就感覺到抽紙的另一個好處了，上色特別的快，并且還不掉色。最后再進行一下整理和修建，我的創(chuàng)客作品新鮮出爐。
我參加的這個創(chuàng)客作品，是我和媽媽一起做的，這又增加了我和媽媽的親密感。同時也讓我了解到了每樣東西都可以有很多的用途，它就在那里靜靜的躺著，等待著你的發(fā)現。做這個作品也讓我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通過自己的雙手把廢物變成寶的快樂。并且還開發(fā)了我的大腦思維空間。這個作品的成功制作，讓我對手工的制作產生了很大的興趣，我還要繼續(xù)制作其他的作品。讓廢物都變成我們手中好玩的玩具。
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