宣傳策劃[集錦8篇]
宣傳策劃 篇1
【教學目標】
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1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識，學習必要消防知識。
4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。
【教學重難點】
通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
【授課方法】
講授分析、講案例組織學生討論
【授課過程】
Ⅰ、我市火災新聞記實情況導入：
20xx年3月5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃，產生大量濃煙，造成窒息死亡。
20xx年1月31日6時左右，惠州市惠城區三棟鎮革新路53號一民宅發生火災，經三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮人，患有嚴重的癡呆癥，生活不能自理），
Ⅱ、火災自救知識
遇到火災時我們怎么辦？
（一）、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。
（二）、報警
發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
（三）、逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的'。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃
逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。
Ⅲ、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
宣傳策劃 篇2
一、活動引言
隨著近些年科學技術水平的提高和國家對農村發展的關注和扶持，農村醫療衛生水平有了顯著提高，但仍有不少地方發展不足。為了宣傳和學習衛生防疫知識，提高農村醫療衛生水平，在冬天來臨之際特舉行預防冬季流行疾病知識宣傳活動。
二、活動目的
宣傳冬季流行疾病知識，加強市民對冬季流行疾病的預防，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者服務精神。
三、活動時間
11月13號
四、活動地點
費縣集市
五、活動機構
主辦單位：校區團委及學工部、費縣疾病防控中心
策劃承辦單位：校區青年志愿者協會
六、活動流程
1、準備工作：
（1）活動策劃、發起；
（2）準備活動所需要的各種物品；
（3）組織確定志愿者參加活動；
（4）前期宣傳與費縣疾病防控中心做好溝通；
（5）布置活動現場
2、活動形式：
在費縣大集設立固定宣傳點進行疾病防控宣傳，組成宣傳小分隊散發傳單。
七、活動現場具體安排
1、8:00與會志愿者在辦公樓前集合，8:10進行點名及宣誓儀式；
2、8:20出發，8：50到達費縣集市進行現場布置；
3、9:00開始按照事先安排的好的盡然有序的進行宣傳；
4、11:30宣傳結束；
5、11:40收拾好場地，安全返校。
八、活動后期工作
收拾好活動現場，對活動進行總結。
青島理工大學（費縣校區）
青年志愿者協會
宣傳策劃 篇3
一、活動主題：聽見你的聲音
二、活動目的：為了加強各班宣傳委員與宣傳部、廣播站、記者站各部門之間的交流，使彼此之間的工作開展地更加順利;同時也為了加強各班宣傳委員之間的.溝通，使相互之間更加熟悉友好。特開展此次氣氛活躍的交流會使宣傳委員與干部放松自己，快樂工作。
三、活動對象：
各班宣傳委員及宣傳部、廣播站、記者站全體干部
特邀嘉賓：學生科領導老師及團委會各部門負責人
四、活動時間：第十一周周五晚(11月15號)
五、活動地點：多媒體教室
六、活動流程：
第九周：進行前期宣傳并展出海報，宣傳委員與干部進行節目報備
第十周：節目初選
第十一周：節目復選
七、活動注意事項：
1.活動期間任何人都不得無故遲到、缺席或者提前離場，如有特殊情況需向干部說明;
2.各班僅限宣傳委員參與此次活動;
3.活動期間應注意保持場地衛生、愛護公共財物
八、獎品設置：游戲獲勝者將獲得精美禮品一份。
宣傳策劃 篇4
一、指導思想：
為進一步向全社會宣傳教育的各項政策、規定，搞好學校精神文明與和諧校園建設，加大外樹形象力度，及時全面地報道學校教育教學改革與發展的新成果，加大對優秀教師的宣傳力度，為師生提供展示風彩的平臺等作用。促進教育事業的蓬勃發展，特作此方案
二、學校成立宣傳小組：
三、版塊分布
（一）《七彩宜小》校報
《七彩宜小》是我校師生自辦的一分內部交流學習的報紙。讀者對象為全校師生。辦這樣的報紙目的在于：有效地促進了學生課內外知識的銜接，有效地促進了同學們實踐能力與創新精神的養成，有效地輔助學生實現了綜合素質的全面、均衡與可持續發展。本學年將完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上學期將圍繞“鞏固實驗小學創建成果，打造書香校園”這一主題進行組稿，力爭使校報成為教師和家長的參謀，學生的良師益友。
（二）校園風鈴版塊
校園風鈴是本學年剛開辟的一塊宣傳陣地。辟有“跟好書做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來”以及“校園風鈴特別版”四大版塊。
“跟好書做伴”版塊主要向學生推薦優秀兒童讀物，尤其是對語文教材中提出的推薦數目進行介紹。同時還定期發表學生的優秀讀后感，讓學生享受書香，徜徉知識的海洋。為我校打造書香校園以及揚州市課外閱讀課題研究拓寬渠道。
“與名人為友”主要介紹名人名言。定期分類介紹古今中外的相關名言，使學生在閱讀名言的同時，感受名人的精神，學習名人的品質。并做到與相關的主題相結合。比如：九月份以“尊敬老師”為主題選擇名人名言，十月份以“熱愛祖國”為主題選擇名人名言。讓學生在閱讀名言中同名人對話，與名人為友。
“從歷史走來”以介紹歷史上的今天為主，盡量做到每日更換，讓學生每天都能了解到歷史上的當日，世界上發生的大事，了解歷史。
“校園風鈴特別版”加大優秀教師的宣傳力度，對于學校內涌現出的優秀教師、教學骨干進行宣傳，展示教師風采。
將結合學校的中心工作，出版特別版。例如：開學的時候，出版“光榮榜”，將學校一學期以來的教師、學生的表彰、發表、獲獎情況公開進行表揚，激勵師生以更加飽滿的熱情投入學習和工作中去，為取得更大的成績貢獻力量。結合教師節，對揚州市愛生模范、優秀教育工作者夏為全、市優秀教師潘文琴以及5名鎮優秀教師的先進事跡進行宣傳。營造“敬業、奉獻、關愛、和諧”的教育氛圍，進一步深化教師的職業道德建設。激勵教師以先進事跡為榜樣，繼續發揚人民教師敬業愛生、教書育人、無私奉獻的'精神，當好一名合格的人民教師。以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，為學校的進一步發展作出應有的貢獻。
（三）新聞報道
我校是江都市２０**到２０**學年度教育宣傳先進集體。本學年，要在原有成績的基礎上，進一步強化宣傳意識，緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學校的工作動態，加大對外宣傳力度，進一步樹立學校良好的社會形象，擴大學校的影響，形成學校的品牌效應，為學校改革發展提供良好的社會環境和輿論支持。
本學年，教育新聞的采集將要求做到“三少三多”：少寫常規性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。并且要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。要隨時注意捕捉新聞亮點，每周至少要向江都教育網、揚州教育網等相關媒體報送一篇最新校園新聞。
宣傳策劃 篇5
一、節目基調
1、演員表演+劇情化呈現+意象化表達（寫意寫情）
2、畫面敘事+音樂+字幕
二、節目定位
突出我們學校特點、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現視覺審美。
重點體現我們學校特色的文化訴求：
1、1902年成立于京師大學堂師范館
2、與北京師范大學同根同源
3、省部共建
4、師大精神
三、節目長度
5分鐘
四、視聽手法（元素）
1、敘事元素
老者、一對青春靚麗的青年男女
2、意象化元素
校徽、木鐸、蠟燭
五、拍攝與制作
1、導演拍攝
2、真實再現、情景再現
3、現場紀錄
4、畫面調色
5、特技合成與包裝
六、敘事結構
劇情故事型（體現青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學元素）
七、表現方式（導演構思、導演手法）
1、表現式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂
2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節的意向元素構建三條敘事副線，主要通過表現式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達，實現宏觀上的隱性敘事。
3、畫面構成
（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
（2）歷史文化（老者）：我們學校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學思園、校訓碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的'校園標志性鏡頭。
（3）校園風光（女青年）：我們學校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環境之美。
（4）人文風情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師大特色的校園文化活動（包括民族生、留學生）、學生社團、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。
（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效）
疊出字幕：西北師范大學歡迎您！
宣傳策劃 篇6
一、前言
隨著人們的生活水平的不斷提高，人們也就越來越重視衣著品味和美觀舒適度。伴隨春天的漸漸走過，夏天就在不遠處，為了伴隨人們度過一個光鮮亮麗的盛夏，我公司特意設計了一批時尚靚麗的夏裝，做工精細，面料高檔，正適合人們的需要！我公司將進行“清涼一夏，美麗人生”一系列的宣傳活動，旨在增加消費者對我公司產品的了解，提高公司的知名度和美譽度，從而占領一定的市場份額！
二、與競爭品牌的比較
(1)競爭對手分析 隨著國內消費者消費觀念的成熟和國 內市場的不斷擴大，世界服裝大牌也紛紛進軍中國，國內市場越來越成為世界的重要組成部分。國外品牌紛紛進住國內的一線城 市，或專店或專柜。雖說其目前渠道較少，價格定位較高，但其對高檔市場的影響和對國內時尚趨勢的影響卻是巨大的，基本占椐了高檔市場。同時國外品牌為了開拓更廣闊的內地市場和占椐中高檔市場，與國內品牌合作的步伐越來越快，市場競爭也越來越激烈。
(2)新產品市場特征 優勢：本次服裝設計系著名設計師設計，風格新穎，主題鮮明，符合消費者對夏季服飾清涼時尚的需要，且用料高檔，吸汗不沾身，做工精細，價格合理，公司有較完善的營銷體系，有一批固定的'客戶群！故有較強的競爭力！ 劣勢：國內服裝品牌眾多，不乏高中低檔的各式服裝，大打價格戰，這是一個極大的挑戰！且公司品牌還不夠響亮，忠誠客戶不多，市場有待進一步開發！
三、目標戰略
（1）總體目標 提高人們的審美觀和時尚意識，擴大公司產品的知名度和美譽度，從而帶動產品銷售量的增長！
（2）具體目標
第一，通過本次宣傳活動，使凝夢服飾的知名度提高，并且定位在中高檔水平，贏得消費者鐘愛！
第二，提高市場占有率，從5%到10%。
四、創意說明
(1)活動主題：凝夢夏季服裝“清涼一夏，美麗人生”
(2)活動構成 服裝搭配設計大賽
（3）宣傳品
1，橫幅 數量：4條 規格：10米*1.2米 簡黑體紅底白字
位置：公司實體店門口
2，宣傳冊 內容：搭配衣服的方法，新款服裝的介紹（有彩圖），我公司的發展歷史
規格：16k雙面彩 數量：1000份 3，制作宣傳片
五、媒介宣傳策略
第一部分，在報紙上做廣告，提供報名方式及規則和獎勵。參賽者要把自己設計搭配的我公司的服飾拍照郵遞到我公司 指定地點，從候選者中挑50名進入現場的比賽。
第二部分，組織現場比賽時，搭建擂臺，掛上條幅，請歌舞團助興，也吸引觀眾！
六、活動計劃
時間：5月14日——5月21日報名和篩選 5月22日利用星期天開展現場活動
地點：凝夢服飾旗艦店門口
負責部門：銷售部和行政部，其他部門配合
活動安排：5月14日——5月21日報名和篩選 活動當天7：30——8：30參加工作者到場，布置場地，檢查各項工作的準備情況 9：00——10：00歌舞表演并贈送優惠卷 10：00-11:30前半場作品展示評比 11：30——12：30歌舞表演并贈送優惠卷 12：30——14：00下半場作品展示評比 14：00——15：00歌舞表演并贈送優惠卷 15：00——最后，揭示比賽結果并頒獎
人員安排：銷售部三人發傳單和宣傳冊，三人發優惠卷，行政部負責安排活動的進度和 作品評比，設計部擔當評委，董事長兼總經理負責頒獎。
七、經費預算
橫幅：300元/條*4=1200元
宣傳冊：3元/份*1000=3000
人員勞務費：5000元
廣告費：100000元
餐費茶水費：1000元
獎品：10000元
其他費用：2000元
總計：122200元
宣傳策劃 篇7
一、活動主題：
“預防近視，珍愛光明”全國愛眼日宣傳活動
二、活動目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，因此我系以“預防近視，珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的.呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動目標：
1.通過認識、調查、訪問等一系列的活動，到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。
2.初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3.能利用6月6日全國愛眼日這一大環境，主動向周圍的人宣傳用眼衛生，獲得參與時間的積極體驗和豐富經驗。
4.向全系宣傳用眼衛生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。
5.將愛眼護眼睛進行到底。
四、活動策劃、主辦：
團總支宣傳部
五、活動時間：
20xx年6月3日
六、活動地點：
經管系大學生活動中心
七、活動內容：
1、對全體大一學生進行為期一周的眼科知識調查。
2、設計兩個宣傳板介紹愛護眼的小常識及科學驗光配鏡的小知識。
3、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全系學生進行宣傳教育。
4、邀請朱大夫眼鏡行眼專家到我系進行愛眼常識宣傳講座,并為廣大師生提供免費維修眼鏡,免費驗光等服務。
5、現場進行健康知識互動活動，發放有關保護眼睛的小禮品.。
6、認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。
7、加強人們對眼睛的了解，加強人們對近視的危害性的認識，增強全系師生愛眼意識。
團總支宣傳部
20xx年5月
宣傳策劃 篇8
一、活動目的及意義
1.通過此次養生活動，使大學生知道更多鮮為人知的養生知識，從而養成科學健康的生活方式和良好的保健意識，增強身體素質，創建一個健康、和諧的校園。
2.可以擺脫大學生活枯燥的困擾，豐富大學生的業余生活。
3.辦此活動，可以讓團委成員間相互交流，相互溝通，從而增進大家的友誼，提高團隊合作的'凝聚力。
二、活動主題
“沸”騰金風
三、活動簡介
(一)活動時間：XX年4月10日晚上7點
(二)活動地點：一飯門口、“AIB熱作系”微信平臺和教A209
(三)講座主講人：廣東省百歲養生研究所賴來展研究員；廣東農工商職業技術學院熱作系廖均元副主任。
(四)活動對象：全校師生
(五)活動內容策劃：
活動一：校道宣傳，4月9日在一飯門口擺攤，展出貼在展板上的海報，并在展板上貼出AIB熱作系的微信二維碼，指導同學們掃描并關注。向同學們派發便利貼，讓他們在便利貼上寫下對春季養生的認識、對熱作系的祝福或對學院30周年的祝福，并派發小禮品。
活動二：在熱作系微信平臺上發布春季養生的有關信息，內容包括養生小知識（每兩天發一條，連續發兩個星期）
活動三：
1、于4月10日5點半團總支全體成員到教A209進行春季養生會場的布置
2、會場秩序的維持等會場服務工作
3、養生講座的具體環節：
a)主持人介紹在場的嘉賓并宣布活動的開始；
b)有請養生專家為我們講關于《養生保健從年輕時候做起》的內容，并與觀眾互動；
c)有獎問答：由養生專家現場提問，觀眾搶答，每答對一題者可獲得小禮品一份；
d)主任或老師總結；
e)主持人宣布活動結束。
四、活動安排
(一)前期工作安排：
1)收集春季養生的內容，并整理，排版，于4月7日前完成。（岱揚、茹雯負責）
2)提前兩天在微博，微信，飛信，QQ，AIB大樹等形式進行宣傳。（文歡，虹兒，銳帆負責）
3)提前邀請養生專家，說明活動的流程（煜東負責）
4)提前準備好便利貼供同學們寫祝福語和打印養生小知識（銳帆，醒龍負責）
5)4月1日前準備好海報的制作及打印AIB熱作系微信二維碼和熱作系團總支大字（銳帆負責）
6)4月8日上午掛上橫幅（如果有橫幅的話）
7)4月8日申請好課室，桌子，帳篷和展板（煜東、銳帆負責）
8)于4月1日前購買活動所需的道具（鳳霞負責）
9)4月9日在一飯門口進行春季養生活動的宣傳（銀萍在4月8日前安排好當天的值班人員）
10) 制作春季養生講座的PPT，4月7日前完成（文萍、陳濤負責）
11) 準備宣傳現場播放的音樂（茹雯負責）
12) 4月7號前準備好主持稿（文歡負責）
(二)流程安排：
a)工作人員于4月9日9點半在一飯門口集中并開始布置現場（準備好明信片、便利貼、筆、展板、帳篷、膠帶、桌子、椅子、A4紙打印的二維碼、音響、麥克風、海報、A4紙打印的熱作系團總支大字、盆栽）
b)工作人員向過往的同學、老師宣傳并介紹此次春季養生的活動內容，引導其用手機微信掃一掃“AIB熱作系”二維碼并關注，屆時春季養生講座現場會進行抽獎。宣傳現場可通過寫祝福語獲取獎品。
c)工作人員于4月10日5點半在教Axxx集中并布置會場（借展板掛海報）
d)文歡在活動結束后當晚寫活動簡介發微博進行后期宣傳
e)活動結束后要收拾好會場，把借來的東西歸還
五、注意事項
1、活動宣傳前必須先了解當天的天氣情況，提前準備好帳篷。若下小雨則繼續宣傳，若下大雨，則改10日早上宣傳，加大網上宣傳力度。通知助班組抽取每班一定的人數來聽講座。
2、注意個人及隊伍形象，不得隨意大聲喧嘩，聽從指揮。大家要互相幫助。
3、工作人員必須準時到達會場（特殊情況必須向部長請假）并且要穿工作服和佩戴工作證。
4、活動當晚必須維持好現場的秩序。
六、活動預期與展望
通過此次活動的開展，使同學們了解養生的重要性，更加注重身體方面的保健。
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