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        活動實施方案

        時間:2024-10-02 06:17:00 方案

        有關活動實施方案3篇

          為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關活動實施方案3篇

        活動實施方案 篇1

          隨著教學工作的深入,作為教師的我們深深體會到學生的學習興趣保持是最好的輔導老師,為了激發學生學習的積極性及主動性,我們決定在全校反問內舉行本年度英語競賽活動.低段學生之間進一次,中段英語手抄報評比,高段英語作文比賽.具體實施方案如下:

          一、參賽人員:

          我校各年級學生

          二、參賽辦法

          1.比賽由本年級英語教師組織,各班選出15-20名選手加入決賽,小學英語競賽活動競賽實施方案,規劃方案《小學英語競賽活動競賽實施方案》。

          2.一,二年級以英語歌曲歌謠聯唱及書寫展示.

          3.三,四年級手抄報全體學生參加,每人上交一份自己辦的`手抄報,老師進行評選.評選出一,二,三等獎.

          4.五,六年級將在11月23日下午同時在多功能教室舉行,各年級將有60多名學生參加.五年級題目:my good friend.六年級題目:my holiday.競賽時間4:30—5:30。

          三、評獎辦法

          為了大面積鼓勵和激發學生的學習積極性,分年級評出30名學生左右予以獎勵。

          獎項設一、二、三等獎

          新寧路小學英語組·

          · XX.11.17

        活動實施方案 篇2

          為了全面貫徹落實職代會精神,推進團員青年道德建設,提高團青個人素質,倡導文明誠信新風,凝聚各方力量,共同努力,實現“龍騰計劃”的第二目標,特開展*****20xx年度“杰出青年”評選活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

          一.指導思想

          以我廠首屆四次職代會精神為指導,以培育企業核心競爭力為中心,以實施人才強企戰略、全方位育人為重點,強化團青隊伍建設,進一步提高團青的道德素質和業務水平,為促進企業生存和發展發揮作用。

          二.命名和表彰

          本次開展的“杰出青年”評選活動,其稱號為:*****20xx年度“杰出青年”,由廠部、廠團總支命名、表彰,并授予“杰出青年”榮譽證書和300元獎金獎勵。

          三.參評對象范圍

          凡是在崗的團員青年均可參加“杰出青年”創評活動。

          四.評選標準

          1.在完成生產、經營和工作任務,提高產品產量、質量,拓展銷售渠道,改進企業經營管理,提高生產工藝技術水平等方面,有特殊貢獻的或發明創造取得顯著成績的。

          2.提出合理化建議或通過技術革新在提高工作效率、節約企業資財和能源等方面取得明顯經濟效益的。

          3.保護企業財產,防止或挽救事故,使企業免受重大損失的。

          4.為維護企業正常的生產工作秩序和治安環境,勇于向破壞行為作斗爭,有顯著功績的。

          5.有其它特殊貢獻的`。

          五.評選步驟

          1.宣傳發動階段:3月份

          3月上旬由廠部審定“杰出青年”評選標準,通過創評活動實施方案,3月中旬召開主題團會,并在《陽光論壇》上發布“杰出青年”創評活動的創評內容、評選標準,廣泛發動全廠團員青年積極參與。

          2.考察評審階段:4—11月份

          在4—10月份,團總支根據相應的對象范圍、評審條件,對所有參評者進行全面的觀察考核,最終評出三個候選者名單,薦到廠部待審;11月份,廠部根據團總支提交的候選名單和事跡材料進行評審,最終確定“杰出青年”獲獎者。

          3.公示階段:12月上旬

          團總支將“杰出青年”獲獎者名單在公示欄內進行公示(公示內容為:300字以內的事跡材料簡介),公示期為7天,廣泛聽取全廠員工的意見與建議。

          4.命名和表彰階段:12月下旬

          團總支將公示的結果上報廠部進行終審,并以適度的規模和形式進行命名表彰。

          六.組織領導

          本次評選活動由廠部牽頭,廠團總支具體實施。

          七.具體要求

          1.廠團總支各成員必須高度重視,切實履行職責,精心組織,確保創評活動順利進行。

          2.要搞好宣傳發動工作,使所有團員青年人人知曉活動,個個參與創評,自覺從自己做起、從小事做起、從本部門做起,在整個廠內形成良好的競爭氣氛。

          3.評選形式以考核選拔為主,同時允許兩人以上的聯名推薦,堅持真實、公平、公正的評選原則,把那些在本職崗位上做出貢獻成績,在樹立企業形象中起表率作用的人推薦上來。

          *****團總支

          二00五年三月一日

        活動實施方案 篇3

          為進一步深化我?!叭砸恍隆苯逃虒W整體改革,激發學生學習興趣,開闊學生視野,提高學生自主學習、自我教育、自覺發展能力,豐富師生的精神文化生活,促進師生全面發展和終身發展,提升城歷五中的文化品位,經研究決定學校開展“名家進五中”活動。

          一、組織領導

          成立“名家進五中” 活動領導小組,校長擔任組長,分管校長擔任副組長,中層領導 、各學科教研組長和學生會正副主席擔任組員。

          二、活動宗旨、目的、意義

          “名家進五中”活動的開展,以“搭交流平臺,激智慧火花,播人文精神”為宗旨,面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的師生創造一個發展的空間,提供一個開發潛能的機會。

          “名家進五中”內容豐富多彩,讓師生飽受一道又一道文化大餐,努力營造一個適合學生學習與發展的.寬松和諧的環境,為每個學生積蓄成才的力量,使潛在于每一個人身上的能量得到充分的釋放,具有適應明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚和提升。

          傳承先進文化,構建和諧五中。以先進文化服務大眾為活動理念,弘揚先進文化,普及科學知識,提升學校文化品位,提高師生思想文化素質,豐富師生精神文化生活,滿足師生精神文化需求,探索具有城歷五中特色的教育模式,促進人的全面發展,為我??沙掷m性發展提供精神動力和智力支持。

          三、活動定位

          “名家進五中”將是一個匯集了名家名師的開放式課堂。通過活動構架名家、名師與學生的溝通橋梁,普及人類優秀傳統文化?;顒舆x題貼近師生生活實際,關注師生熱點、難點問題;講堂內容具有思想性、知識性、普及性,力求做到雅俗共賞、健康文明,最終將“名家進五中”塑造成五中思想文化建設的品牌。

          四、活動內容

          “名家進五中”涉及人文科學、自然科學、社會科學等領域,選取既有學術價值,又為師生關心的題目,使師生聆聽到各個領域和知名專家、大學教授的演說風采,開眼界,長知識,提高師生的科學文化素質?!懊疫M五中”形式不拘一格,理論性與實用性并存,權威性與前衛性并重,追求學術創新,鼓勵思想個性,強調雅俗共賞,重視傳播互動。

          五、活動方式

          1、“名家進五中”主會場:學校文博樓六樓第二報告廳。

          2、活動時間:兩周一次,每次用時一小時。

          3、主講專家:名家、知名學者、大學教授。

          4、宣傳專欄:校園內設專題欄目,定期對活動進行宣傳報道。

          5、校園網園地:學校網站開設專欄,刊載講座精品內容摘要、講座花絮等。

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