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        志愿者親子活動方案

        時間:2024-09-05 14:33:17 方案

        志愿者親子活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的志愿者親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

        志愿者親子活動方案

        志愿者親子活動方案1

          學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

          一、實施時間

          20xx年3月17日--20xx年3月28日

          二、具體活動安排

          (一)宣傳發(fā)動

          1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

          2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。

          具體時間為2年3月17日到20xx年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

          講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

          (二)家長報名

          1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

          2、參加活動的.家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復,盡量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。

          3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

          (三)家長進班講故事

          1、班主任進班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

          2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。

          3、活動結(jié)束,學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

          4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

          5、學校頒發(fā)獎狀。

          (四)班級召開親子閱讀交流會

          請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

        志愿者親子活動方案2

          一、活動時間

          20xx年x月x日。

          二、活動地點

          幼兒園。

          三、活動流程

          1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

          2、親子唱歌pk大賽

          請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

          本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

          3、媽媽/寶寶在哪里

          把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

          第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

          第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的`衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

          本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

          4、我愛媽媽,媽媽愛我

          請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

        志愿者親子活動方案3

          親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

          一、活動主題:

          大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

          二、活動時間:

          20xx年月日

          三、活動場地:

          某大型商場或兒童游樂場

          四、活動目標:

          通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

          五、活動準備

          1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

          2、做好領(lǐng)導邀請函,通知家長到場時間。

          3、做好活動前的宣傳工作。

          4、設(shè)置獎品。

          5、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。

          六、活動主要流程

          社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的.自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

          (1)踩氣球

          (2)乒乓球拍托球快步走

          (3)套圈圈

          (4)運球

          (5)貼鼻子

          (6)跳圈圈

          (7)拼圖

          (六)為孩子和家長頒獎

          (七)主持人致詞,活動結(jié)束

          七、活動過程

          以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

          材料準備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

          (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

          材料準備:乒乓球拍、乒乓球

          游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

          (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

          游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

          (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數(shù)個

          游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

          規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

          (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:xx

          游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

          規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

          (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數(shù)個

          游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

          規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

          材料準備:拼圖

          游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

          八、頒獎儀式

          由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

          九、應(yīng)急措施

          為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

          1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

          3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

          4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

          5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

        志愿者親子活動方案4

          一、活動目標

          1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

          2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的.發(fā)展。

          3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

          二、時間

          20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

          三、地點

          x公園。

          四、人員

          幼兒班全體幼兒、家長、老師。

          五、活動準備

          1、按年齡組策劃游戲。

          2、擴音器、哨子及游戲材料。

          3、小禮物人手一份。

          4、照相。

          5、少量食物。

          六、活動安排

          1、小班親子游戲:

          (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

          2、中班親子游戲:

          (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

          3、大班親子游戲:

          (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

          4、分享食物。

          5、自由活動。

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