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        親子活動方案主題

        時間:2024-10-20 11:26:52 方案

        親子活動方案主題

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案主題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        親子活動方案主題

        親子活動方案主題1

          親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

          一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

          二、活動時間:20_年月日

          三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

          四、活動目標:

          1、社區親子活動策劃方案

          2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

          五、活動準備:

          1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

          2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

          3、做好活動前的宣傳工作。

          4、設置獎品。

          5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

          六、活動主要流程:

          社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的`自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

          (1)踩氣球

          (2)乒乓球拍托球快步走

          (3)套圈圈

          (4)運球

          (5)貼鼻子

          (6)跳圈圈

          (7)拼圖

          為孩子和家長頒獎

          主持人致詞,活動結束

          七、活動過程:

          以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

          材料準備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

          (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

          材料準備:乒乓球拍、乒乓球

          游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

          (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

          游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

          (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

          游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

          規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

          (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖

          游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

          規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

          (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

          游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

          規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

          (七)活動7拼圖(孩子和雙親)

          材料準備:拼圖

          游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

          八、頒獎儀式:

          由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

          為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

          最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

          1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

          3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

          4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

          5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

        親子活動方案主題2

          一、指導思想

          通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

          二、活動目標

          親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

          三、流程

          各位家長、小朋友們,大家好:

          首先我代表_旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

          我們總共為大家準備了四個游戲項目:

          1、熱身游戲二人三足跑。

          2、夾球比賽。

          3、一路有你。

          4、踩氣球。

          (1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

          游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

          道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

          有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

          游戲ING(為每個家庭加油)

          分享要點:

          1、剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

          2、哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?

          3、大家一起總結如何才能做得又快又好。

          (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽。

          這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。

          道具:回形針一盒排球若干

          如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

          游戲ING(為每個家庭加油)

          分享要點:

          1、勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

          2、成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

          3、父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果最佳。

          (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

          游戲:一路有你

          游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

          道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

          大家準備好了嗎,我們開始咯!

          游戲ING(指導注意安全)

          分享要點:

          1、孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的'感受。

          2、談談如何建立親子間的信任關系。

          (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

          游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

          道具:氣球繩子

          游戲ING

          分享要點:

          1、父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

          2、討論如何合作才能很好地完成游戲。

          歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

          四、備注

          1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體領導者的指揮;

          2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

          3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

        親子活動方案主題3

          一、活動目標

          1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂;

          2.在活動中,發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協作的良好品質;

          3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

          二、活動時間

          20_年x月x日9:00

          三、活動對象

          大、中、小班全體幼兒,老師及家長

          四、活動地點

          幼兒園操場

          五、活動準備

          1.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

          2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

          3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

          4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

          5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

          6.各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

          7.后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

          六、活動流程

          1.家長入園簽到,并到指定區域等待

          2.主持人開幕

          3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

          4.升旗儀式

          5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

          6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

          7.各組運動項目競賽

          8.頒獎儀式

          9.主持人宣布活動圓滿結束

          七、活動內容及規則

          (一)小班

          ●親子游戲:寶寶快爬

          游戲準備:地墊

          游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

          ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

          游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點者勝。

          ●親子游戲:托球跑

          游戲準備:乒乓球和球拍

          游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

          ●親子游戲:疊疊高

          游戲準備:易拉罐若干

          游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得的獲勝。

          ●親子游戲:小動物運球

          游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

          游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

          ●親子游戲:歡樂投沙包

          游戲準備:籃子、沙包

          游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

          (二)中班

          ●親子游戲:穿大鞋

          游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

          ●親子游戲:小腳踩大腳

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

          ●親子游戲:快樂翻滾

          游戲準備:地墊

          游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

          ●親子游戲:螃蟹夾球

          游戲準備:籃球、球筐

          游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

          ●親子游戲:羊角球比賽

          游戲準備:羊角球

          游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

          ●游戲名稱:快樂向前沖

          游戲準備:呼啦圈、綁繩

          游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

          (三)大班

          ●親子游戲:二人三足

          游戲準備:綁繩

          游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。

          ●親子游戲:斗雞樂

          游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的'一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續,堅持到最后者告捷。

          ●親子游戲:推小車

          游戲準備:地墊

          游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

          ●親子游戲:運沙包

          游戲準備:沙包、呼啦圈

          游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

          ●親子游戲:障礙接力跑

          游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

          游戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

          ●親子跳繩比賽

          游戲準備:跳繩

          游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

          八、獎勵方法

          1.小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

          2.大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

          3.各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

          4.可設特別獎,如親子合作獎等。

          5.可設參與獎。

        親子活動方案主題4

          活動目標

          1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

          2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

          3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

          4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

          活動準備

          1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

          2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

          3、音響設備。

          4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

          5、游戲小獎品若干。

          活動過程

          1、親子游園活動準備階段

          (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

          (2)統計各項目所需要的時間。

          (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

          2、親子游園活動開端

          (1)開幕式

          主持人講話,園長致辭。

          (2)參觀園所

          將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種種幼兒作品。

          3、親子游戲環節

          (1)平衡滑板上的果蔬大戰

          游戲地點:幼兒園戶外場地

          材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

          游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

          注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的'物品,增加競爭性。

          (2)貼鼻子

          游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

          材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

          游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

          4、宣布親子活動結束

          領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

          活動總結

          1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

          2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

          3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

        親子活動方案主題5

          這次母親節活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

          一、活動時間

          20_年x月x日。

          二、活動地點

          _幼兒園。

          三、活動流程

          1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

          2、親子唱歌pk大賽

          請這兩天媽媽帶著自己的'寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

          本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

          3、媽媽/寶寶在哪里

          把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

          第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

          第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

          本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

          4、我愛媽媽,媽媽愛我

          請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

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