《草原》讀后感
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《草原》讀后感，希望對大家有所幫助。
《草原》讀后感1
勞拉的爸爸和媽媽覺得森林里人太多了，所以帶著勞拉他們搬到了美國西部。在草原上他們蓋了個小木屋，他們開墾荒田，與大自然斗爭，努力的生存，遇到了許多困難。
勞拉一家從容、樂觀、堅韌、勇敢的面對各種生活中的`考驗，溪流、狼群、印第安人、大火、缺水……他們運用智慧和勇氣化險為夷，他們熱愛生命、熱愛生活的精神真是讓人敬佩。
我被他們精彩的故事深深吸引的同時，也在反思自己應該如何面對困難。勞拉的生活環境雖然艱苦，可是卻努力進取、百折不撓，她給我們這些從小嬌生慣養，依賴父母，生活優越的孩子提供了如何應對困難，如何戰勝自己的缺點的答案?？赐赀@本書后我不僅對草原充滿了無限的向往，還更加珍惜自己現在的生活。
《草原》讀后感2
前幾天，我在一本書上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。
說到這里使我想起了這樣一句詩詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無際的草原，在夕陽里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發了老舍先生對祖國河山無限熱愛的思想感情!
讀了這篇課文，我還學到了動靜結合法。老舍先生用靜態描寫展現了草原的 景美，用動態描寫突出了草原的`人親，有靜有動，這就是動靜結合法。這讓我想到：平時我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對靜止的狀態，如：山巒、田野 、建筑物等，寫好景物的靜態要仔細觀察，抓住特點，按一定的順序表達出來。有些景物處于變化狀態，如:鳥在飛,魚在游，云在變化。有時同一事物，既靜又動，如寫：湖水，又是水平如鏡，有時微波粼粼，有時波浪層層，一浪推一浪；寫樹木，有時高高挺立，不動也不搖，有時隨風搖曳，微微點頭。恰當地寫出景物的變化，文章才會生動感人!
讀了這篇文章收獲還真不小啊!
《草原》讀后感3
你到過草原嗎?在電視、電影里見過草原嗎?你心目中的草原是什么樣子的呢?在我們語文書第九冊的十二課，就是以草原為題的一篇文章。
在這篇文章里，作者用他的親身經歷，向我們介紹 了草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。草原的地象無邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。直到太陽偏西，誰也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!
學完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的.空氣，這多么令人向往啊!但是，許多去過草原的人都非常失望，說草原已經變樣了，這是因為人們不注重環境的保護所引起的災害，還有過度放牧使植被面積減少，引發了沙塵暴等一系列的天災降臨于草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧!我們一定要保護大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了啊!
《草原》讀后感4
這個暑假，我們讀了一本書，名字叫《草原上的小木屋》。是美國的懷德寫的.，我特別喜歡這本書。
本書主要寫了勞拉一家人離開大森林，駕著馬車來到了大草原，并建起了小木屋、井等，生活得很幸?！钡剿麄內旧狭藷岵?，但很快就好了，最終他們離開了大草原，離開了他們的家。
讀完了這本書，我深深地感受到了勞拉一家堅強的意志與毅力。是的，他們很堅強。在一家人患熱病時，沒有放棄工作，這是一種堅強：當半夜出現尖叫，爸爸查爾斯和媽媽主動防護時，這是一種堅強；在煙囪起火時，勞拉主動救瑪麗和嘉麗時，這又是一種堅強。是的，他們一家人的確離不開“堅強”二字。
這一家人有數不勝數的優點值得我們學習，堅定、永不放棄、心中有愛 ...... 再想想自己，雖然我們有電視、手機、零食、爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護，但一有困難，有多少人能堅持到底？
“眾人拾柴火焰高”，這句話，正適合他們一家。
讀到一些情節時，我想笑；讀到一些情節時，我就很傷心。讀到最后一章時，我想：他們真的走了嗎？是的，走了。雖然他們離開了草原，但他們一家那真摯的感情卻永遠地印在了我的心里。
這本書讓我知道，遇到困難，只要堅定，相信自己，就一定能成功。
《草原》讀后感5
幸福的生活是什么?有高大寬敞的房子嗎?有豪華的轎車嗎?有肯德基麥當勞嗎?有……都不是，我認為幸福的生活就是一家人開開心心地生活在一起。
讀了《草原上的小木屋》就讓我深深地感受到了這一點。
故事講述了羅拉一家離開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個印第安人生活的草原上，他們遭遇了狼群包圍、全家人染病、草原大火突襲等危險，但羅拉一家并沒有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動聽的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過上安逸的生活，可是駐守的軍隊要來趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開草原，去開拓一片屬于他們自己的地方，能夠自由自在的生活。
書中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的.環境里，也生活得幸?？鞓?，從不受環境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無窮的樂趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動著。
讀了這本書，使我更加珍惜現在所擁有的生活，使我更加愛我的爸爸媽媽，也使我要更加努力地學好本領，幫父母做些力所能及的事。
《草原》讀后感6
書里面的知識豐富多彩，就像一個大寶箱，里面藏著數不清的寶藏。讓我們去感受書中的快樂。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。書就像一把金鑰匙，用它打開智慧的大門。每本書里的`知識都非常豐富。
其中讓我感受最深的是《草原上的小木屋》這一本書。這本書讓我知道了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至幸福生活的人生經歷。
羅蘭一家離開大森林后，坐上蓬車，渡過密西西比河，越過重重高山，終于來到杳無人煙的大草原。爸爸在草原上蓋了一個可愛的小木屋，并挖了一口井，就開始了拓荒的生活。
我們的學習也像茫茫的大草原，在前進的道路上也會出現各種各樣的困難。只要我們有拓荒者的精神和勤勞，我們也能開辟一條走向成功的道路。
《草原》讀后感7
美麗的紅花姑娘展開了迷人的笑容，她看著自己先鮮艷的衣裳。
紅花有意顯示自己的美麗，于是她低下頭來，輕蔑地看了綠一眼，傲慢地說：“噢，綠葉，我們來比比誰漂亮?”綠葉輕輕地搖了搖頭，低聲說:“我怎么能比得上你呢?”“你只有絢麗的衣裙，我只一身綠衣裳，當然是你最美了?！奔t花聽了，得意洋洋，哈哈地笑個不停。這時，一直在天空中傾聽她們談話的'太陽公公語重心長地說：“我要告訴你，孩子，在生活中，每個人卻有他自己的作用與價值，不能光看外表，好像綠葉，如果沒有它，就不能進行光合作用，沒有養份輸送給你，你又怎么能開出這樣美麗的花朵呢?”紅花聽了，羞愧極了。她心想：我真的不該太驕傲。我終于明白了為什么別人常說‘紅花還需綠葉扶持。’這句話的道理了。
《草原》讀后感8
大家知道，老舍寫的文章像沙灘上的貝殼，數也數不清，而且篇篇都精彩絕倫。其中《內蒙風光·草原》給我留下了很深很深的印象。
“‘自幼就見過天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’這類的詞句……”如此細膩的'詞句仿佛一條小河，緩緩地流淌在我的心中。明朗的天空，清鮮的空氣，內蒙的景色如同一幅美麗的畫面在我眼前呈現;旖旎的風光，內蒙人的豪爽，讓我無比向往。這一碧千里的景象，換成誰都會被深深迷住。遠離城市的喧囂，過幾天寧靜安寧的生活，有誰會不樂意呢?與內蒙人干上一杯奶酒，一同欣賞內蒙特有的風光，真是“祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫相忘”啊!飯后，小伙子表演套馬……我眼前似乎能看到小伙子在馬上英姿颯爽的身影，能看見內蒙姑娘載歌載舞。天色暗了，但你肯定不想回去，心里還在回味著剛才熱鬧的情景，真可謂是“蒙漢情深何忍別，天涯表達草話斜陽”啊!時移世易，我想今天的內蒙一定更加繁榮!
在書香中呼吸，讓生命充滿書的氣息。它會像一匹駿馬，帶領我們奔向遠方。
《草原》讀后感9
我讀了《草原上的小木屋》這本書后，明白了這本書的作者是羅蘭.英格斯.懷德，他冒著生命危險，體驗生活寫下了九本書，此刻均為世界兒童文學的經典之作。
這本書的主要資料是：在開拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著不滿七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經過明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸爸為了維持生活，帶領他們開墾荒地、打獵，一家人抵御過狼群的襲擊，躲過草原上的大火，熬過熱病的生死關頭，煙囪著火的.緊要關頭，媽媽被木頭壓住……因為當時印第安人保留區不能向定居移民開發，所以他們只能戀戀不舍地離開了。他們最大的收獲是交了兩個很好的朋友。
讀完這本書后，我要向瑪麗的爸爸學習吃苦耐勞的勞動精神，向他們家的小孩子學習勤勞、勇敢的優點，向他們的媽媽學習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽爸爸、媽媽的話，長大后做祖國的棟梁。另外，我還十分喜歡這本書，因為這本書能夠增長我們的見識，增加想象力，讓我們更好的發揮和利用所學的知識。
《草原》讀后感10
一首時代的頌歌，一支青春的壯曲，在一個戰士英勇獻身中譜寫了一首首贊揚的歌曲。今天，我讀了一篇關于戰士們英勇救人而犧牲的故事，題目為：《壯麗的草原》。我不明白，為什么題目要叫作《壯麗的草原》呢？就讓我們帶著這個疑問去閱讀這一個故事吧！
課文主要講了：“1968年11月18日的`那天，歐陽海帶領戰士們去到草原，他們走著走著，看見了一只馬快要被一列火車撞死了，他們看見后不顧一切用劉翔奔跑的速度向馬兒跑去，心中只想著去救馬兒，。最后他們就到了那只可愛的小馬兒，但是他們的生命去無法得救了。他們以自己的年輕與生命換的了馬兒的生命，這樣的精神與品質值得我們學習與敬佩?。鹗總儫o論是救人還是就動物們，他們也是隨時隨地不管自己，心中只想著就他人，他們常常幫助生存在世界上的每一個人，每一只動物，我們敬佩他們，也要在生活中發揮這種樂于助人的精神。
像在上年廣州有好多的志愿者，他們不求金錢與物質，他們只想幫助有需要的人做事，天天助人為樂，幫助生存在地球上的人們。我們也一起學習這種樂于助人的好精神，一同創建文明幸福的廣州吧！
《草原》讀后感11
學了這篇課文后，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風光。
草原的風景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進了草原，給人一種清新的空氣，開放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無邊無際的美麗大草原，一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的，好像在說：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩。”還有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會后，才慢慢醒過來，發現這一切都是真的.，就非常高興，并認為這應該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說不出的奇妙感。
這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因為這兒的人非常好客。他們看到了客人，沒有什么“招待不周”的說法，而恰恰相反，都說這兒的人非常好客。
草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來的，我們這的空氣都被污染過。而草原里的空氣卻永遠是那么清鮮的。
我學了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠都住在那兒——那非常美麗、給人帶來舒暢的大草原！
《草原》讀后感12
我讀了《草原上的小木屋》這本書。這本書出自美國作家勞拉.英格爾期.懷德筆下。
《草原上的小木屋》在書中描寫的是勞拉一家的故事，勞拉有一個姐姐和一個妹妹，家里有一個自強不息、不怕困難的父親查爾斯和母親卡羅琳。
這本書有一句話，讓我了解了勞拉的父親是非常熱愛大自然的，就像書中這樣寫道：很多人都不愿意待在有野獸的`地方，野獸也不愿意待在有人的地方，可是父親偏偏喜歡居住在野獸不害怕人的地方。所以，我的父親將家搬到了有印第安人居住的地方，完成了勞拉的心愿。
勞拉一家歷經磨難搬運到了山川堪薩斯大草原上。勞拉的父親在草原上建起了一個舒適的小木屋，看到了期待已久的的印第安人。但沒多久后，我的父親聽鄰居說，士兵要將這片大草原上的居民通通趕走。為了避免這種情況發生，勞拉不得不離開她心愛的大草原和小木屋。
總的來說，這本書也讓我學到了很多生活技能，加深了我對于大自然的認識，幫助我理解生命，培養了我的健康、好學、勇敢、善良，以及高尚的素質。
《草原》讀后感13
這是一個真正的美國故事，遷徒的路途上，帶篷的馬車，一條英勇的狗還有一個最像男人的父親。重重危機中，他們用智慧和行動，詮釋了“生活需要樂觀”這一命題。
我最驚心動魄的地方是第十二章挖井的部分。偉大的父親查爾斯和他的朋友司各特先生一起在木屋旁邊挖一口特別大的井，可是非常不幸，因為剛剛挖的井底下會有特別危險的氣體，司各特先生在挖井的時候，無意中吸進了不少危害生命的氣體，暈在了井里面。查爾斯為了救出他的`朋友，就說：“我不可能把朋友丟在井里面，也不能眼睜睜地看著朋友死在井里面?！边@句話突然把我的心揪了起來，堅冰被這一句話打破了，我的眼淚也不爭氣的流了下來。
第十六章的時候，煙囪突然著火了，全家人直到聞到了濃煙味，才立刻從井里抬水滅火。這場大火后，我明白全家同心，其利斷金，雖然嫩嫩的的草地變成了枯枯的草地，但經過大火之后，我相信，家園一定會重獲生機！
《草原上的小木屋》告訴我們，結合生活實際，詮釋了“生活需要快樂”這一命題。
《草原》讀后感14
十二歲的龍梅和九歲的玉榮，姐妹倆一天在草原上放牧。突然天氣變化，刮起呼呼的西北風，鵝毛大雪夾雜在風中席卷而來。一場罕見的特大暴風雪驟然降臨在了烏蘭察布大草原上。
眨眼間，氣溫降至零下37度。人和羊隨時有被暴風雪吞噬的危險。小姐妹沒有丟下羊群逃命，她們牢記阿爸平日教誨：“羊是集體的財產，是集體的命根子，一只也不能丟！”小姐妹與暴風雪戰斗了一夜，跋涉了三十多公里，吃盡千辛萬苦，終于保住了集體的羊群。她們自己卻被凍傷致殘。
看完這個故事后，我覺得很慚愧?，F在的我們都是家中的小太陽，從來都是大人圍著我們轉。家中的玩具從來都不懂得愛惜，不想玩了就亂摔亂摜，導致這些玩具沒一個是好的。再說說在學校也不愛惜公共財物，在課桌上亂寫亂畫，打掃衛生的`掃帚也成了我們課間打鬧的工具。還有許多這樣的事情在我們身邊發生。
我們現在所缺的正是故事中小姐妹互相幫助，克服困難，舍己為公的精神。我希望越來越多的小朋友能夠從溫室中走出，遇到困難不退縮，做任何事都要有責任心。將來能成為一個對社會有用的人。
《草原》讀后感15
今天，我讀了《草原》這篇文章，使我心潮澎湃，思緒萬千。
看！這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。小丘上有成群的羊，牛馬，一會上了小丘，一會又下來，無論在哪里，都是內蒙古大草原的一道風景線。在往遠看，看見了一條明如玻璃的帶子——河！
這里不僅景色美，而且人情民俗都很美。草原的.主人還很好客呢！
主人拿出奶茶，奶豆腐，手抓羊肉款待我。鄂溫克姑娘們唱民歌，我也跟著唱。美妙的歌聲蕩漾在整個大草原上。接著小伙子表演套馬摔跤。
突然，我回過神了。我發現自己正在教室里讀課文呢！我下定決心，一定好好學習，長大后成為祖國的棟梁之才。把自己的家鄉也建設得那么美麗。
初一:陳若男
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