GRE英語邏輯推理解題與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)
GRE考試的邏輯推理（Logical Reasoning）就是根據(jù)一系列的事實或論據(jù)，使用一定的推理方法（reasoning method），最后得到結(jié)論（conclusion）的嚴(yán)密的理性思維過程。一般而言，論據(jù)是整個推理的基礎(chǔ)。在一個論證過程中，論據(jù)大多為一個或兩個，有時為三個。GRE邏輯推理題歷來是中國學(xué)生最頭痛的部分，因為它不僅考查考生的閱讀能力，而且還考查考生進行論證、評價論述以及形成或評價行動方案的能力，因此解題時需要反復(fù)推敲，甚至要反復(fù)重讀段落。尤其是在GRE機考以后，一般每個section的前5道題決定考試難度，第1道題一般為中等難度的題目，后面每一道題的難度將取決于前一道題。而邏輯部分的前2道題一般為邏輯推理題，邏輯推理題的解題正確與否直接影響到后面將會遇到的題目的難度，并且邏輯部分在機考現(xiàn)場最易影響整個GRE考試的心理狀態(tài)。本文將就邏輯推理題考查的內(nèi)容，模式及出題原則談一下解答步驟和注意事項。
邏輯推理題考查的內(nèi)容
邏輯推理題主要考查以下推理能力：1）進行論證的能力；2）評價論述的能力；3）形成或評價行動方案的能力。按照ETS命題人員的說法，邏輯推理題主要考查考生在以下三個方面能否進行有效推理的能力：
一、論點構(gòu)建（argument construction）
這一方面的問題主要要求識別或找到：
（一）論述的基本結(jié)構(gòu)（the basic structure of an argument）
（二）正確得到的結(jié)論（properly drawn conclusion）
（三）所基于的假設(shè)（underlying assumption）
（四）被強有力支持的解釋性假說（well-supported explanatory hypotheses）
（五）結(jié)構(gòu)上相似的論點的平行結(jié)構(gòu)（parallels between structurally similar arguments）
二、論點評價（argument evaluation）
這一方面的問題主要要求在分析既定論點的基礎(chǔ)上識別：
（一）加強或削弱既定論點的因素（factors that would strengthen or weaken the given argument）
（二）在進行論述時所犯的推理錯誤（reasoning errors committed in making that argument）
（三）進行論述時所使用的方法（the method by which the argument proceeds）
三、形成并且評價行動方案（formulating and evaluating a plan of action）
這方面的問題主要要求識別：
（一）不同行動方案的相對合適性、有效性或效率（the relative appropriateness，effectiveness，or efficiency of different plans of action）
（二）加強或削弱擬議行動方案成功可能性的因素（factors that would strengthen，or weaken，the prospects of success for a proposed plan of action）
（三）擬議行動計劃所基于的假設(shè)（assumptions underlying a proposed plan of action）
邏輯推理題兩大推理模式
如果我們把先發(fā)生事的記作A，后發(fā)生事的記作B，那么，邏輯推理題的兩大推理模式為：
一、“B，A"模式
邏輯推理題中有很大一部分題目是由一個survey、record、data、study、experiment或phenomena等得出結(jié)論，但這個結(jié)論往
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