2006年考研形勢更加嚴峻 如何應(yīng)對
2006年全國碩士研究生考試報名在即，有關(guān)部門考試報名的安排也已出爐。全部采取網(wǎng)上報名的方式是：9月18日-23日為應(yīng)屆生預(yù)報名時間，10月10日-31日是正式報名時間，11月10日-14日進行現(xiàn)場確認。教育部9月12日－14日也在“中國研究生招生信息網(wǎng)”上組織了為期三天的教育部研招網(wǎng)上咨詢活動。在此最緊張階段，記者就2006年研考的形勢、考生報考應(yīng)注意事項以及技巧等問題采訪了專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，以期對廣大考生有所幫助。
■2006年考研形勢會更加嚴峻
據(jù)專業(yè)人士分析，2006年碩士研究生的考試形勢會比往年更加嚴峻。
海文教育集團副總裁、海文學(xué)校副校長張銳告訴記者，報名參加2006年研考的恰好是本科擴招高峰2002年入學(xué)的本科生，而這批學(xué)生的人數(shù)全國范圍內(nèi)比2001年增長了60萬，達到了320萬之多，這從一個方面導(dǎo)致了2006年研究生報考人數(shù)的基數(shù)相當大。同時，根據(jù)海文教育集團的問卷統(tǒng)計結(jié)果，在校的大四學(xué)生之中有將近四分之一的學(xué)生抱著找工作和考研“兩條腿走路”的想法，在校生的考研比例也越來越多，此外成教、函授、高自考等同等學(xué)歷的學(xué)生考研的人數(shù)也呈上升的趨勢。
張銳推測2006年的全國碩士研究生的計劃招生人數(shù)約為40萬~42萬人，報名人數(shù)將達到146萬~152萬人。在報名人數(shù)增長遠多于計劃錄取人數(shù)的增長的同時，各院校又更加重視學(xué)生從事未來研究工作的科研能力和專業(yè)素質(zhì)，加大了專業(yè)課成績和復(fù)試成績的權(quán)重，2006年考研的形勢會更加嚴峻。
■專業(yè)、院校填報切忌“扎堆”
對于專業(yè)和院校的填報一定要理性，這已經(jīng)是一個老生常談的話題了，但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)考生填報“扎堆”的現(xiàn)象仍然讓業(yè)內(nèi)人士憂心忡忡。
張銳用數(shù)字說明了專業(yè)和院校填報“扎堆”的嚴重性：在2005年研招中，全國800多所研究生招生單位中的63所集中了1/2的報名者；而在約400個研招專業(yè)之中，又有41個專業(yè)集中了1/2的考生；在報考北京的61所研招單位的考生中，報考“人、北、清、師”這四所傳統(tǒng)名校的約占了全部人數(shù)的1/3。
業(yè)內(nèi)人士建議，考生報考的專業(yè)和院校層次須與考研實力相符。導(dǎo)航領(lǐng)航學(xué)校的副校長王文軻表示，最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的專業(yè)和學(xué)校。應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，報考分數(shù)要求高一點、質(zhì)量好一點的學(xué)校。這樣才會使你更加努力地復(fù)習(xí)。
從實際的可能性考慮，啟航學(xué)校的陳陽老師認為，必須獲取招生單位真實有效的信息并對其幾項指標進行綜合對比。首先是競爭態(tài)勢。一是看招生單位的錄取分數(shù)線，是高于還是低于全國統(tǒng)一最低分數(shù)線。二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分數(shù)。第三是看報考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競爭的激烈程度。此外還要看復(fù)習(xí)資源。考生應(yīng)該盡力收集目標單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題，考試命題所依托的教材，考試復(fù)習(xí)的參考書目，復(fù)習(xí)的重點范圍，命題教師的命題風(fēng)格等等，并根據(jù)自身基礎(chǔ)進行分析、比照。這對于考試成敗是至關(guān)重要的。
■應(yīng)充分重視信息獲取和溝通 業(yè)內(nèi)人士認為，在備考的最后沖刺階段，特別是報名前夕，更應(yīng)該充分重視信息的獲取和溝通。張銳說，有相當一部分考生會忽視網(wǎng)上的信息源，這是不恰當?shù)?。拿教育部高校學(xué)生司主管的中國研究生招生信息網(wǎng)來說，上面除了研究生考試網(wǎng)上報名的功能之外還有專業(yè)目錄信息檢索的功能，讓考生可以節(jié)省非常多的時間和精力。此外上面的在線答疑也搭建了學(xué)生與院校交流的一個信息平臺。
另外業(yè)內(nèi)人士表示，9月對于復(fù)習(xí)備考來講是一個疲勞期，考生一定要挺過去。那些“兩條腿走路”的考生，在進入10月份之后要提前做好11月份找工作和復(fù)習(xí)的計劃并嚴格執(zhí)行，否則同時兼顧找工作和考研很容易“雞飛蛋打”。對于權(quán)重加大了的專業(yè)課的準備，建議考生盡可能與目標學(xué)校的老師、師兄師姐等建立聯(lián)系，獲得信息，自己勾勒起一個比較清晰準確的專業(yè)課大綱。尤其是新入學(xué)的碩士生，他們對去年考試的專業(yè)課和復(fù)試還記憶猶新，信息尤其可靠和準確，考生應(yīng)該抓緊9月底和10月初的時機盡快與他們?nèi)〉寐?lián)系。
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