春天的植物的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的春天的植物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的植物的作文 篇1
星期五，我參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語(yǔ)班組織的活動(dòng)。
我們高高興興地坐車(chē)來(lái)到了植物園。一下車(chē)，看到的是一片春天的景象。小草小樹(shù)都綠了。我就感覺(jué)這次活動(dòng)可能和上次有一些不同。因?yàn)樯弦淮问且幻小八恰钡慕叹殕T，而這次呢，是“金星”、“向日葵”等四個(gè)教練員。還有就是上次活動(dòng)主要是拓展訓(xùn)練，非常累。這次活動(dòng)，我們主要是玩兒，做游戲。所以非?？旎睢Ｓ校翰轮i語(yǔ)、尋找“寶藏”、拼裝模型，還有愛(ài)心澆灌。
我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下，同學(xué)們東找找，西瞧瞧。樹(shù)枝上，石頭縫，草叢里……都是我們的尋找目標(biāo)。
在我們找的'時(shí)候，把其他班的“寶藏”找出來(lái)了，就是沒(méi)有找到我們班的，真是氣死我也！！ 就在我們惱火的時(shí)候，突然一聲：“找到了！”原來(lái)是“丁丁俠”（丁海源）找到了?！芭?！找到了?！薄芭?！找到了。”同學(xué)們歡呼著。
午餐時(shí)間非常熱鬧。同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯，我嘗嘗你帶的面包火腿，和大家一起分享自己從家里帶來(lái)的美味佳肴。我們心里都很愉快。
愛(ài)心澆灌很有意義。我們每個(gè)同學(xué)都為小樹(shù)澆水，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我們呼吸的空氣越來(lái)越清新。
猜謎也很有意思，其中有一個(gè)謎語(yǔ)是：說(shuō)它是頭牛，但不能拉車(chē)走。說(shuō)它力氣小，但卻能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。（快樂(lè)）
這次春游，我有了很大的收獲。大家一起尋寶說(shuō)明了集體的力量比個(gè)人的力量大。和大家一起分享午餐增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。愛(ài)心澆灌，能親手為小樹(shù)澆水，使我們更加珍惜這一片片綠色，更加熱愛(ài)大自然。
春天的植物的作文 篇2
春天的植物園到處生機(jī)勃勃。
我與爸爸、媽媽一起來(lái)到了植物園。剛進(jìn)入植物園映入我眼簾的是一片姹紫嫣紅的花兒。春風(fēng)吹過(guò)，到處芳香四溢。
我們先來(lái)到了林間小道。這兒非常安靜，安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。路旁豎立著挺拔的.蒼松，蒼松像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
然后我們來(lái)到桃花園。桃花們都含苞欲放，粉紅的桃花像一位姑娘緋紅的臉蛋，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭哈腰，一朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我我不讓你。
隨后我們來(lái)到了迎春園。紅艷艷的迎春花一見(jiàn)陽(yáng)光就立刻開(kāi)放，朵朵都那么精神充沛，不遺余力。迎春花火紅的，像一團(tuán)大火球一樣。
帶著迎春花的香，我們來(lái)到了大草坪。小草偷偷地從土里探出了腦袋觀賞著植物園。大地已經(jīng)披上了一片綠紗。有的人們躺在草地上，有的人追逐打鬧，還有的在放風(fēng)箏……連冬夏常青的松樹(shù)也吐出了嫩芽，換上了新衣，像一縷絲絲縷縷的發(fā)絲。春風(fēng)吹過(guò)，枝條隨春風(fēng)飄動(dòng)。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天生機(jī)勃勃的植物園。
春天的植物的作文 篇3
前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì)被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的'。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì)兒挑起了舞，一會(huì)兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！
春天的植物的作文 篇4
春天是一年中最溫暖的季節(jié)。她喚醒萬(wàn)物，潤(rùn)物如酥，她草長(zhǎng)鶯飛，柳絲拂堤，她姹紫嫣紅，水綠如藍(lán)，春天是一年中最美麗的季節(jié)。
瞧！那岸邊的柳樹(shù)，吐出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)?，千絲萬(wàn)縷地垂下來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝迎風(fēng)擺動(dòng)，偶爾親吻一下水面，水面就蕩起一圈一圈的漣漪，柳絮飛揚(yáng)時(shí)，又如漫天飛舞的雪花，別有一番景象。窗前的玉蘭花有的已經(jīng)長(zhǎng)出了粉紅的花蕾，含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花骨朵兒，掩映在綠樹(shù)叢中，煞是好看。
山岡上的桃花仰起了粉紅的笑臉，不知名的野花開(kāi)得遍地都是，這兒一簇，那兒一群，美極了！田野里的油菜花開(kāi)得正艷，金燦燦的，散發(fā)著撲鼻的芳香。田埂上的小草從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)中伸著懶腰……
還有潔白的'梨花，粉紅的杏花，還有漫山遍野的杜鵑花……給春天披上了美麗的衣服。
春天的植物的作文 篇5
我們的學(xué)校是一座美麗的校園，那里有兩棟教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，有墨香四溢的圖始齋。但最讓我喜歡的就是春天的`植物園。
走進(jìn)植物園，最先看到的是綠油油的小草。那些小草嫩嫩的，綠綠的，就像鋪在地上的一張綠地毯，讓人不忍心踩下去。
植物園中不止小草，還有破土而出的竹筍。尖尖的腦袋，穿著厚厚的，一層又一層的衣裳，因?yàn)橹駤寢寭?dān)心被凍著了。可是，竹筍不愿意，每脫下一件衣服，它就長(zhǎng)高一點(diǎn)。三四天以后，竹筍就變成一棵茁壯的竹子了。
除了小草和竹筍，讓我覺(jué)得最美麗的就是鮮花了。它們姿態(tài)不同，顏色不同。看看，這兒一朵，很美;看看，那兒一朵，也很美。我真想把它們?nèi)颗南聛?lái)。這里的鮮花香氣撲鼻，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間捉迷藏，蜜蜂正忙著采花粉呢!
雖然學(xué)校的植物園沒(méi)有桂林山水那么美，但我覺(jué)得能每天都看到這些充滿生機(jī)的植物，也不錯(cuò)。
春天的植物的作文 篇6
冬天還沒(méi)有過(guò)去，春天就已經(jīng)悄然來(lái)臨了。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又恢復(fù)了春意盎然的顏色－－綠色。小草從土里鉆了出來(lái)，露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說(shuō)的“園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草，滿是綠色，在這陽(yáng)光明媚的三月，植物園也已經(jīng)舊貌換新顏。
踏進(jìn)植物園大門(mén)，放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來(lái)了”的圓舞曲；地上辛勤的蜜蜂，更為它增添了幾分青春活力。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花像趕趟似得。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。當(dāng)人們沉浸在它美麗之中。就會(huì)感受到春的喜悅以及春的美。
小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。人們?cè)诓莸厣闲凶呦硎苤@植物園春天的美。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
園中的'一條小河，河水清粼粼的，如同絲綢一般滑過(guò)。站在橋下靜聽(tīng)著流水聲，猶如凝視著桃源一般的美。
春天不像夏天的焦躁，不像秋天的凄涼，不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。
園中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語(yǔ)中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風(fēng)箏……一年之計(jì)在于春，人們都要珍惜美好的一天。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫特?zé)o花空折枝。”這詩(shī)告訴我們：時(shí)間如白駒過(guò)隙，也是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時(shí)間，好好過(guò)每一天。
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