續(xù)寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文1
小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會的一切事情經(jīng)過，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來，乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對老木匠說:"笑雖然很重要，但要是只會笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說了自己以前只有一個表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的.可開心了。
續(xù)寫的作文2
話說小木偶得到了人類所有的表情后，他就去找那個小紅狐。
小木偶走進(jìn)一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。
“行啊，你這個撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅的臭狐貍！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說著，小木偶向小紅狐跑去。“這是我的，我憑什么給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。
“我相信這是小木偶的`，不是你的！小紅狐。”小兔子說到。小紅狐慌了神，撒開腿沖出商場。
“小紅狐，快點(diǎn)還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。
“快點(diǎn)放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的熊過來，說，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什么？”小紅狐不解的問。
“為什么，你說呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市里的攝像頭里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包。”“沒關(guān)系，我要走了，再見！”“再見！”
續(xù)寫的作文3
皇帝在游行大典上走了一段，人們都看不見他穿的衣服，非常奇怪，一個小孩子有勇氣揭穿了他，人們也都開始議論起來。
皇帝有些心急了，等他走完后，他說，我的衣服這么漂亮，這個小孩兒竟然膽大包天敢說我光著身子，但是他又忍住了，繼續(xù)走，但是看見人們都用異樣的眼光看著他，這回輪到他奇怪了，用不信任的眼光看向兩個騙子，頓時那兩個騙子使臣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，瑟瑟發(fā)抖。
這時，人群中站出來一個平民，他說，皇上，我認(rèn)為讓這兩個使臣分別描述一下這件衣服的顏色和花紋，就知道到底有沒有穿衣服了。皇帝想了想說，這個方法不錯，于是讓兩個使臣來描述，他們不可能心有靈犀，也沒有一點(diǎn)時間給對方提示，這樣就可以真相大白了，兵士們先把第一個使臣押上來，那個使臣故作鎮(zhèn)定，笑瞇瞇對給皇帝說，皇帝啊，您穿上這個真是太漂亮了，這美美的'花紋中間夾著黃色的紋路，旁邊有紅色的太陽，點(diǎn)綴著紅色白色黃色，再配上點(diǎn)條紋和點(diǎn)點(diǎn)，是多么符合您的氣質(zhì)啊！下個使臣上來了，他說這衣服上有藍(lán)色的花紋，還有戴著皇冠的人頭，多漂亮啊！國王想了想，頓時恍然大悟大吃一驚，趕忙換上了衣服。
續(xù)寫的作文4
圓圓的沙粒在蚌殼里過得很難受。但是它想起來自己對同伴們的'話：“我要變成一顆珍珠成為有用之材。” 所以在蚌殼里忍受住了痛苦和孤單。
有一天，一只海龜帶著沙粒的幾個伙伴來到了這顆沙粒所在的蚌殼身邊。
那些伙伴們對沙粒說：“我們想和你玩一會兒，你能不能出來一下陪我們玩玩，曬曬太陽呀？”這時沙粒已經(jīng)有些動心了，海龜也對它說說：“你出來玩一玩，也不是什么壞事，玩完了再回去，不是也能成珍珠嗎？”
沙粒很想出來，但是它又突然想到了自己的愿望：要變成一顆珍珠成為有用之材。于是它忍住了興奮，沒有出來，它對伙伴們說：“你們和海龜玩一會兒吧，我等變成珍珠被人采起來，你們就知道我為什么不出來玩啦。”沙粒們只好和海龜走了。
這顆圓圓的沙粒在蚌殼里又默默地待了幾十年。
續(xù)寫的作文5
自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個家，它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做飯的'廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個人都有一個小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個表情"笑"，你怎么會哭呢″？小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
續(xù)寫的作文6
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生的'胡子剛好在風(fēng)里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)。”鳥太太說完就拉了拉胡子，它確實(shí)足夠結(jié)實(shí)，就剪了一段用來晾尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過土豆先生的門前，土豆先生正在找繩子捆稻草人。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠堅固。土豆先生說完就拽了拽胡子，它確實(shí)足夠堅固，就剪了一段用來捆稻草人。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過狗媽媽家門前，狗媽媽正在找繩子跟小狗玩拔河。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠堅硬。狗媽媽說完就薅了薅胡子，它確實(shí)足夠堅硬，就剪了一段用來拔河。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，因?yàn)樗暎詻]有看見前面有個坑，一不小心就掉了進(jìn)去。
碰巧，地上有一個鉤子，胡蘿卜先生的長胡子就纏了上去。當(dāng)胡蘿卜先生正在呼救的時候，他忽然停下來了。胡蘿卜先生還以為是有人來救他，就順著坑邊上去了。
續(xù)寫的作文7
“聾子”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”······
我不由地“啊”！了一聲，久久合不攏嘴······
我的心怦怦直跳，腦袋里千頭萬緒，浮現(xiàn)出老人與我的一幕幕。那些畫面已深深刻在了腦海里，那些鼓勵的話語。我的五味瓶已崩潰，都崩發(fā)了出來，時酸；時甜；時苦；時辣······父親和妹妹是我至親的人。對于拉琴，他們的指責(zé)讓我及其沮喪；而音樂學(xué)院最有聲望的教授，卻不辭勞苦默默地守護(hù)著我這樣一個拉琴像鋸木頭的人，讓我最終拾回信心······陽光明媚時，老人慈祥地坐在木椅上；寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，傾盆大雨·····也是一如既往地，坐在木椅上慈祥和藹地對我笑一笑，也是一如既往地平靜的鼓勵著我。
那晚，我覺得：時間是那么漫長，度秒如年。
天剛剛亮了一絲，我就跑出了家門，想當(dāng)面來感謝這位“耳聾”的'老人。
老人來了，我盡心盡力地拉著曲子。心里洋溢著一種美滿，幸福的感覺，熱淚盈眶的我頓時一句話也想不起來了，只是緊緊相擁。我想：我要說的話教授的心已經(jīng)感受到了······
【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫的作文10-14
守株待兔續(xù)寫-續(xù)寫作文550字 續(xù)寫改寫范文11-02
續(xù)寫_窮人 續(xù)寫作文10-22
續(xù)寫窮人作文08-20
續(xù)寫《窮人》作文05-31
關(guān)于續(xù)寫的作文07-24
續(xù)寫《窮人》 -作文07-03
續(xù)寫《孔乙己》作文07-20
《騎驢》續(xù)寫 -作文09-30