社會見聞作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的社會見聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會見聞作文1
明媚的陽光使我的心情更多了一份色彩，我坐在爸爸的車上盡情的享受著風的涼爽，在一個轉角的地方，車停了。我低下仰望藍天的頭，尋找著原因。
不遠處，兩輛車頭對頭地停著，看來，又出車禍了。車旁，還站著一群人，吵罵的聲音也是從那里傳來的我走近人群，發現是三。四個人在合罵一個人。我似乎懂得了什么，覺得那個人是應得到罵聲的
就在我萌生這種想法時，突然聽到一旁的人在說，喲，真不講理，把人家撞了還罵人家。什么，被罵的那人是被撞的`，我心中頓起一把火，剛才的好心情一下化為烏有，如今的社會上居然還有這樣的事發生。再看看那罵的人，大著喉嚨，好像還是別人的不對，那小伙也真是的，自己受委屈還一聲不吭，只等別人走后才扶起車子慢慢離去，也沒像人家要一分賠償。
在爸爸的催促下，我上了車，在車上，我靜靜地想，社會難道就是這樣的嗎？眼睛明亮的我竟沒有發現！我祈禱著不是，因為，那不是我想看到的
社會見聞作文2
今天，我從學校拖著疲憊的身子回家，快要期末考試了，我不禁緊張起來，但是，有些不法之徒正逍遙快活。
回家的路上，有三個建昌小學的小朋友，他們手握竹竿，其中一個把竹竿插進旁邊一棵小樹的枝葉中，對他的同伴說：“看我‘雷劈電閃’！”說著，那小樹的'樹葉“簌簌”的響，我立刻剎車，對他們使了個眼色說：“你們干嗎？”另外兩個小朋友說：“不是我們，是他！”我裝成個大人的樣子，嚴厲地對他們說：“把你們手上的竹竿扔掉！”他們裝成很害怕的樣子，拔腿就跑。我騎著車對他們說：“不要讓我再看見你們毀壞樹木！”讓我沒想到的是，其中一個小朋友說：“有能耐就來呀，我好怕呀！哈哈……”我火上眉梢，一個飛奔，朝他們騎去，他們嚇得向馬路對面跑去。
回到家中，我感到非常無助，我很失望，曾經的衛生城市、文明城市居然有這樣的居民，夕日的“愛惜樹木，保護環境”到哪去了呢？問題到底出在哪？是老師？是家長？還是自身？這不得而知。
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