生活的作文

時間：2025-01-01 09:21:11 生活作文

[熱]生活的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]生活的作文3篇

生活的作文篇1

　　清晨，微風吹動著宿舍的窗簾，我睜開朦朧的睡眼，輕手輕腳地下床洗漱，開始了新的一天。

　　一束溫暖的陽光伴隨我走進了教室。放下書包，我忍不住看了眼窗外，現在天還不是很亮，除了陽光和微風，其他事物似乎都還未醒來。我從書包里拿出講義，認真地復習起老師講過的知識。在那一刻里，外面的聲音都被我自動屏蔽了。

　　中午時分，我拿著自己最喜愛看的'書走出教室，來到小河邊，靠著河岸邊的垂柳靜靜地看書。這里沒有同學們的喧鬧，沒有保潔員掃地的聲音，也沒有送餐摩托的轟鳴，只有微風吹拂著柳葉的“沙沙”聲，和小鳥歡快的歌唱。在這樣的環境里讀書，是我一天中最快樂的事情。

　　傍晚，晚自習開始了。我會在這個時候鉆研專業課程，復習，刷題，預習，準備實驗，收集論文資料，這些工作我總是一項不丟。經過一整天地學習，我已經很疲倦，頭腦也有些迷糊，但我依然堅持。

　　20xx年，我的大學生活充實而美好。

生活的作文篇2

　　生活實在一個太廣博的概念，一種太豐富多彩的事情。關于生活，我們有太多太多的感悟、太多太多的詞匯可以用來形容。如果只能用一句來概括生活，或許我會選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑。你對它哭，它也哭，縱覽古今中外，志士仁人都有一個共同的特點——勇于拼搏，永不言敗。”

　　因為活著太美麗，所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來活著，活著看后面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來活著，用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來活著，用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的。

　　每個人都要活著，無論遇到什么困難他們也要活著，因為生活是美麗的。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著。窮苦的人，他要活著。囚犯不見陽光的人，他要活著。垂危病人，他也要活著。

　　生活是神秘的，但它是一個美麗的神秘。在這世界上，有些人看來是神秘的，其實他更是艱辛困苦的。數學家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰十數載，不知灑下了多少汗水，終獲成功。看來是否具有拼搏精神，是成功者于平庸的人的根本區別。

　　早在千年前孟子就曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其箸骨，餓其體膚，空乏其身。”拼搏是人類社會不斷前進的根本動力，是享受美好生活的先決條件。

　　珍惜你的生命、愛護你所有的`東西、愛惜你的時間。請把這些有用的東西，漫漫的花掉，有用的花掉，因為生活是美麗的。

生活的作文篇3

　　暑假里，天氣悶熱，烈日當頭，空氣中一點風都沒有。唉！悶熱的天氣已經持續了好幾天了，可一點也沒有停止的意思。不過，像這種天氣正好適合抓蟲子。于是，我叫了幾個伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發了。走到草地上一看，嘿！“獵物”還不少哩！其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。

　　開始比賽了。不一會，其他伙伴的籠子里已經有好幾只螳螂了，再看看我的籠子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我們的`籠子里，已經快滿了，你再瞧瞧你的籠子——腹內空空！哈哈！”

　　我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼！你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的！還有，你瞧瞧你們籠中之物，個個瘦巴巴的，無精打采的。我一會一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂！

　　我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽哩！我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼！你的死期到了。”說完，我對準那只螳螂撲了過去。但是，這只螳螂躲了過去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊！這只螳螂真機靈呀！這時，累的我都快不行了，還是沒有捉到它。

　　我吸取了前幾次的教訓，決定從它背后來一次偷襲，我悄悄來到它的背后，對準了它，猛地向那只螳螂撲去，啊！終于捉到它了，我把它放進籠子里，陰深深地笑著說：“跟我回去過小康日子吧！”

　　通過這次捉螳螂的事情，我知道了，無論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會更大。

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