英語(yǔ)作文300字【匯總4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)作文300字 篇1
【一】花半分鐘的時(shí)間瀏覽作文題目，包括議論文在內(nèi)
【二】看第一部分的題目后，明確以下幾點(diǎn)：
(1)這是屬于什么題型的圖表?曲線圖?餅圖?流程圖?還是一個(gè)物體以及其他類型圖?
(2)是一幅圖還是兩幅或者是以上的圖。
(3)時(shí)間、字?jǐn)?shù)以及其他的要求。
【三】用5分鐘的時(shí)間分析
(1)注意不同類型圖表的技巧(包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、關(guān)鍵描述詞語(yǔ)與句型)。
(2)劃出并分析題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，分析圖表中的關(guān)鍵特征點(diǎn)(依據(jù)各種圖表的.特點(diǎn)來(lái)決定)
(3)考慮結(jié)構(gòu)(開(kāi)頭引言，描述特征，可能總結(jié))注意以下幾點(diǎn)：
開(kāi)頭不能與文章已經(jīng)給出的東西一樣，必須用自己語(yǔ)言表達(dá);描述關(guān)鍵內(nèi)容以及有代表性的點(diǎn)或者是趨勢(shì);在語(yǔ)法與句法正確的基礎(chǔ)上，力求用不同的句型組合(如簡(jiǎn)單句，復(fù)合句，定語(yǔ)/表語(yǔ)/賓語(yǔ)/非謂語(yǔ)從句)，使用近意詞語(yǔ);正確表達(dá)文章所給信息;在可能的情況下做簡(jiǎn)單的總結(jié);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、單詞的拼寫應(yīng)該正確。
【四】書(shū)寫的時(shí)候注意流利與工整，采用正確的書(shū)寫格式。
英語(yǔ)作文300字 篇2
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)；“Hello！”這就是我們的英語(yǔ)張老師，張老師戴著一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身黃白色的衣服，他留了一個(gè)丸子頭，他總是笑瞇瞇的講課，他講的課非常風(fēng)趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽(tīng)講。
張老師從不大聲批評(píng)學(xué)生，有時(shí)調(diào)皮的學(xué)生犯了小錯(cuò)誤，他就耐心地說(shuō)服教育，讓他自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺(jué)改正錯(cuò)誤，我記得有一回，老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，張老師問(wèn)我；“Strict”怎么讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的心思，就又找了一位同學(xué)來(lái)幫助我解答這個(gè)問(wèn)題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，明白了這個(gè)單詞的`讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒(méi)有直接大聲批評(píng)我，沒(méi)有讓我的自尊心受到傷害。
這就是我的英語(yǔ)張老師，你們想當(dāng)他的學(xué)生嗎？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
英語(yǔ)作文300字 篇3
Helen is my best friend. She is 12 years old. She is very beautiful. She has a long hair, big eyes and a small mouth. She can speak English very well. She likes painting and reading books. Her birthday is in August. Chocolate and ice-cream are her favorite food. She is lovely and smart. She is my best friend forever.
海倫是我最好的朋友。她12歲了。她非常漂亮。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴。她說(shuō)得很好。她喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。她的生日是在八月。她最喜歡的'食物是巧克力和冰淇淋。她既可愛(ài)又聰明。她是我最好的朋友。
英語(yǔ)作文300字 篇4
Today, when I walk on the street after school, I find the street is very clean, it is very different from usual days. I am so curious, so I ask the cleaner, she tells me that many students have behaved, they don’t throw away the rubbish anymore. I think about the education about the environment last week, it works. We should protect the environment.
今天，當(dāng)我放學(xué)回家走在路上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)街道很干凈，和往日很不一樣。我非常好奇，因此問(wèn)了下清潔工，她告訴我很多學(xué)生已經(jīng)自律了，他們不再隨處扔垃圾。我想起了上周關(guān)于環(huán)境的教育，確實(shí)起作用了。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
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