小學的作文300字精華（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
幸福的滋味是什么，你知道嗎？
星期六早上，終于可以睡個大懶覺了。起床后，正在洗漱的我，用鼻子聞到了香噴噴的早餐。洗漱完后，看見了白乎乎的米粥、包子和熱烘烘的牛奶，我嘗到了幸福的滋味！
吃完早餐，我休息了一小會兒，便去房間寫近兩個小時的作業，我覺得有些累了，奶奶說看會電視吧。我立即打開電視機津津有味地看了起來。看了《喜羊羊與灰太狼》的喜劇，我真的好可憐灰太狼啊！我還看了《熊出沒》，2頭狗熊和一些小動物一起來狙止光頭強來破壞森林，因為它們要好好保護這片生機勃勃的家園……滑稽的表演讓我開懷大笑，我嘗到了快樂幸福的滋味！
中午，我吃了糖醋排骨，美味口可。美餐之后，在不知不覺中，幸福的滋味在我的心里油然而生。
下午，我又寫了一會兒作業，就下樓去找小伙伴玩。我們一起去廣場玩，我們在那里跑啊，跳啊……快活極了！盡情的玩耍使我嘗到了幸福的.滋味。
幸福的滋味是香噴噴的，是甜蜜蜜的……你嘗到了嗎？
小學的作文300字 篇2
秋風又吹了，落葉又飄了，我的思念又來了！站在黃燦燦的銀杏樹下，思念起以前和我一起撿銀杏葉、打鬧、嬉戲的好伙伴謝臻了。
那是六年前的初秋，我和她一起走進了幼兒園，開始三年的童年時光。我愛動，她愛靜，她大，我小，我高，她低，我胖，她瘦。我和她是彼此最好的朋友。我們總相約一起玩，小區里，游樂場，山腳下。
大班那年的深秋，銀杏葉黃了，我倆在樹下追逐，那時我有了弟弟，她有了妹妹，我們模仿她妹妹打她我弟弟打我的樣子，相互試探著打對方，想比試比試到底是誰的弟弟，妹妹打誰疼。一不小心，我把她的.鼻子打出了血，她很堅強，沒怪我，我找來紙巾幫她擦干凈，這件事我們都沒有告訴大人，這是個秘密，是我們小小心里的第一個小秘密。
來年夏天，我們畢業了，等我暑假從姥姥家回來，她告訴我她要跟隨爸爸媽媽遠赴澳洲去悉尼上小學了。我送給她一樣禮物，是我精心挑選的“中國地圖木制拼圖”。我要告訴她，不要忘記我，不要忘記西安，不要忘記中國。
她離開的那天，我在上學，放學回家的路上，秋風打著我的臉，我站在小區的銀杏樹下，拉著媽媽的手，想她......
小學的作文300字 篇3
我的家鄉在安徽省巢湖市，它的名字源于一個叫巢湖的淡水湖。 早晨，巢湖的空氣是多么的清新呀！湖面霧蒙蒙的.一片，看不清胡的真面目，太陽漸漸地從東邊升起，天也跟著慢慢地亮了起來，放眼望去無邊無際。 中午，太陽直射湖面，微風吹過，湖水像魚鱗般閃閃發光。湖邊的柳樹穿著綠色的大衣裳翩翩起舞。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色、紫色、鵝黃色的野花。微風輕輕地吹著小草，野花隨風舞動起來。這時候的湖水是那樣的清，清得能看見湖底的小魚、小蝦在玩耍、嬉戲；湖水是那樣的綠，綠的像是被綠草染過似的；湖水是那樣的深，深的卻讓人發顫。 傍晚，夕陽慢慢地墜落下去，晚霞燒紅了半邊天，好似天女撒下了一件紅紅的衣裳，映紅了整個湖面。湖面就像一大面鏡子，那映照在水面的霞光，又紅又亮，隨著波紋慢慢地擴大，閃爍著、滾動著......
這就是我美麗的家鄉——巢湖。
小學的作文300字 篇4
俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？
“嘀……嘀……”時間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時間過得那么快，而枯燥無味的時光總過得那么慢呢？我有時會這么想，是有原因的。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說：“你們一個個，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑。“哎喲，你們干嘛突然笑出來，本奶奶差點嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音。“哈哈哈！沁沁你別逗了，哈哈哈。”瞧，她們都笑打嗝了！我說：“沒有逗你們啊！本奶奶真的被你們氣死了！”說完，我還向她們投去殺人的`目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時光相比，課間簡直沒有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問題，同學們一個個像泄了氣的皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多么渴望時間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！
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