成長的作文

時間：2024-10-01 12:52:08 成長作文

成長的作文【優(yōu)秀3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。

成長的作文【優(yōu)秀3篇】

成長的作文篇1

　　蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢，聽到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過來，嚇得睡蟲全逃走了，正當(dāng)媽媽將發(fā)出河?xùn)|獅吼叫我起床時，還好我已經(jīng)先一步跳下床，躲過了一次的責(zé)罵。我舍去了美夢和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂而不為？

　　在培訓(xùn)班里，我也常常貪快，每次寫功課時都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài)，一下子就把功課寫完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開心的時候，晴天霹靂，老師把我叫過去，疾言厲色的說：“這是什么鬼畫符？回去重寫。”說完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業(yè)，真是痛苦啊！當(dāng)下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細(xì)活，才能得到更多的玩樂時間，玩得更盡興。

　　星期一白天在學(xué)校要面對可怕的數(shù)學(xué)課，一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時間，但是難關(guān)還沒過，我得先進(jìn)培訓(xùn)班，寫完功課后，繼續(xù)和數(shù)學(xué)評量奮戰(zhàn)，在班內(nèi)囫圇吞棗一個便當(dāng)后，將書本連同疲勞一起收進(jìn)書包回家去。回家后仍然不能休息，放下書包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰(zhàn)袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農(nóng)夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時節(jié)了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎第三名，我舍棄了時間和歡樂，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂難以言喻。

　　有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個夏天的.盡情高歌，用十一年換了一個美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因為這需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣，舍去玩樂的時間，也是值得的。

成長的作文篇2

　　時光總是飛快，許多事以不在記起，但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉，似乎總在浮現(xiàn)。是她嗎?哦，我想我以記起。

　　——題記

　　幾年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)那陌生的教室，似乎就已經(jīng)開始漸漸喜愛上它，原因，只因為有她的存在。

　　還記得第一次上課，第一次捧著那厚厚的書。是她，讓我喜歡上學(xué)校，喜歡上看書，喜歡上很多很多;也是她，讓同學(xué)喜歡上我。

　　從小在廈門長大，讓我總是一副盛氣凌人的樣子，在同學(xué)面前總是趾高氣昂。總覺得自己生來就是童話中的公主，而別人永遠(yuǎn)只能是平民。

　　就是這個讓同學(xué)開始對我產(chǎn)生一種厭惡的.感覺，漸漸疏遠(yuǎn)我，使我沒有了朋友。是她，讓我改掉了這個毛病，讓我重新?lián)碛辛嘶锇椤?/p>

　　又是一節(jié)體育課，這對于別人來說那莫過于是一天中最快樂，最高興的時刻了，但是，這對于我似乎永遠(yuǎn)都是黯然無味的

　　因為我沒有朋友，沒有人愿意與我玩。

　　我趴在桌上，吹著輕風(fēng)，看著同學(xué)們快樂的身影，我不由得想：我又沒怎么樣，為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧

　　我扭過頭又想：不和我玩就算了，反正就憑你們，也沒資格，哼!這時，一個熟悉的身影閃進(jìn)我的視線，慢慢地靠近我。

　　啊!是她，我直起身子，微笑著。或許只有她能讓我有微笑吧!她走近我，她的臉上始終掛著那大而燦爛的微笑，看上去很美。

　　她今天穿著一條白色的裙子，很飄逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。

　　她在我的旁邊坐下，對我說：“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說：“她們都不和我玩。”

　　她又說：“那是同學(xué)們都覺得你太過嬌氣和高傲，與她們和不來。”

　　我聽完有些不明白又問：“什么是高傲?”她回答說：“高傲就是你總認(rèn)為自己比她們厲害，她們都比不過你。”

　　我恍然大悟，長長地“哦”了一聲。她站起身，招招手，進(jìn)來兩位女同學(xué)，她俯下身子溫柔地問：“她愿意和你們成為朋友，你們愿意嗎?”

　　這兩位同學(xué)開始有些猶豫，后來欣然答應(yīng)了，我想是她感化了那兩位同學(xué)了吧!

　　如今，六年即將過去，那張臉依然浮現(xiàn)，她的話依然回蕩耳邊。

　　是她讓我重新有了朋友，重新拾回了久違的友情與快樂，我感激她，感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白：看人要用平等的眼光。

　　哦!我想我以知道她是誰，她就是我的啟蒙老師!

成長的作文篇3

　　自從升入小學(xué)后，我最喜歡在書里快樂的遨游。“一日無書，百事荒蕪”。書，在我的生活中占有很重要的地位。

　　在升入小學(xué)后，書慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍，就像在暢游世界；閱讀書籍，使我生在書中，好似自己就是書中的主人公；閱讀書籍，使我增長了不少知識，積累了不少好詞佳句，書讓我的作文寫的更好了。

　　我可以不出去玩，但不能一天不看書。一日無書，生活就像一杯淡然無味的白開水；一日無書，一天就度日如年，總也過不完；一日無書，就像一天沒喝水吃飯一樣，饑渴難受。

　　時間猶如駿馬奔騰，一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級了，書已經(jīng)徹底融入了我的.生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書，小說、散文、文藝、詩歌我都看，書不僅讓我長了見識，還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關(guān)。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓書伴我走遍世界！

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