小學(xué)三年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
今天，老師為我們從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū)。我便迫不及待的打開(kāi)這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。書(shū)里講的是有一位少年叫雨來(lái)，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊(duì)的'故事。
小英雄雨來(lái)只是一個(gè)12歲的少年可是他勇敢地向日本人對(duì)抗，他也是一個(gè)聰明的，愛(ài)國(guó)的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來(lái)是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來(lái)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可是他的使命還沒(méi)有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙?lái)一樣的英雄，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
這個(gè)暑假里我閱讀了《成長(zhǎng)日記》這本書(shū)，這本書(shū)記錄了好多個(gè)六年級(jí)哥哥姐姐們寫(xiě)的日記，雖然我比他們小，但記錄的成長(zhǎng)故事我都能感受到就像我身邊發(fā)生的一樣，而且許多也是我心里的真實(shí)想法。我能體會(huì)到他們的高興、眼淚、進(jìn)步、誠(chéng)信……
媽媽建議我也要寫(xiě)一本自己的`成長(zhǎng)日記，把從三年級(jí)一直到六年級(jí)寫(xiě)過(guò)的所有認(rèn)為好的日記匯集成一本小學(xué)書(shū)冊(cè)，等自己長(zhǎng)大后，回頭再看看，就知道小時(shí)候的我，思想和行為是怎樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。
我覺(jué)得媽媽的建議很好，所以從現(xiàn)在起我就開(kāi)始認(rèn)真搜集資料，把以前寫(xiě)的日記全部放在一起，不能當(dāng)垃圾廢品扔了。
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