(集合)見聞作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的見聞作文4篇，希望對大家有所幫助。
見聞作文 篇1
天氣放晴，我們一家人去月湖劃船。
過了小橋，眼前的風景驟然一變。這里碧波蕩漾，有高過人頭的蘆葦，有果實壓枝的柚子；還有成千上萬的候鳥，仿佛來到了一個桃花源。
正當我欣賞風景時，媽媽突然叫道：“你們快看！那有一只野鴨子！那也有一只！”我順著媽媽指的地方看過去，果真有兩只淺黃色的小鴨子。我心想，今天能不能加餐就看它們了！于是我們小心翼翼地跟了過去，船槳輕輕的拍打著水面，發出微弱的響聲。忙活了一下午，最后我們連一根鴨毛也沒有抓到！我不得不承認，抓鴨子可不是一件簡單的事。
首先它游得非常快！這就造成了一個很尷尬的局面，如果要不發出聲響，我們的.小船就會劃得很慢，跟不上鴨子。如果要快，就會發出聲響，會讓小鴨子逃之夭夭。我們只能在它休息的時候，慢慢去靠近它。如果說只是游得快的話，還是有可能抓住它的。可是這些“成了精”的鴨子，還會讓你大跌眼鏡！它還有三個絕招，不接近它，不和它斗上幾個回合，你是絕不會不知道的！技能一：隱藏！它會躲進高過人頭的蘆葦，我們的小船又劃不進去，必須用船槳在外面用力的拍打，它才會趁你不注意的時候溜出來。技能二：潛水！當它發覺你在盯著它的時候，他就會鉆進水中，等你反應過來時，它已經在湖的另一頭了。另外，他還有一個大招：飛奔！如果我告訴你，一只鴨子能在水面上神奇地飛奔，你信不信？不管你信不信。我是親眼所見！它會忽然張開翅膀，用力撲騰，然后用雙腳在水面上猛踩，一下子就能跑好遠，在水面上畫一個大圈。小鴨子有了這三個絕招，你說我們還能抓住他嗎？
雖然今天到最后我也沒有抓住野鴨子，但是我又知道了不少關于野鴨子的知識，希望下次還能來劃船，到時再和小鴨子們較量一番！
見聞作文 篇2
早上，當第一縷陽光，越過窗戶的夾層玻璃，傾落在一排齊整的書架上時，新的一天拉開帷幕。
當圖書館管理員開門時，太陽便蜂擁而至地闖入了這一專業知識的圣殿，可是我，已經一處沒有人惠顧的角落看見這一切。噢！正確了，我都沒有簡單自我介紹呢！我是一只搜索引擎蜘蛛，一只日常生活在圖書館里的搜索引擎蜘蛛，我一出世便在這兒，由于我們家祖祖輩輩都定居在此。
“叮咚叮咚”，早上的'第一位消費者，踏著灰塵來到了。她駕輕就熟地來到一排書柜前，眼光在書架上不斷地面上下檢索，眼里，還帶著一絲心急，好像是找不著那一本書。忽然她的眼里充滿了興奮，提心吊膽地取下已經找尋的書，捧在懷里，找了一個部位坐著，靜靜地看上去書來。
“滴嗒、滴嗒……”伴隨著表針的旋轉，時間一分一秒消逝，消費者也慢慢多了起來。我還在書柜間小心地穿行，害怕一個不留心，就被別人踩扁，擠傷。在我神一般的穿行下，我到達了圖書館的主陣地——吊頂天花板，俯看全部圖書館里的人，來這兒去看書的上到七十，下到五歲，盡管她們的年紀不一樣，念頭不一樣，但她們來到這兒，都擁有 一樣的目地——去看書。
這兒的每一個人要看得津津樂道，那麼資金投入，那麼全身心。我嬌小玲瓏的軀體一轉，便看到了窗戶旁，每一張桌子都撒滿金黃的太陽，每一位閱讀者都靜靜的看見書，伴隨著書的劇情更改著情緒。我悄悄地爬上一人肩上，與他一同沉浸在書的全球。她是一位小姑娘，扎著二根辮子，戴著一副眼鏡，看上去那麼嫻雅，那麼知性優雅。
中午，天逐漸暗了出來，氣體十分炎熱，一場始料未及的雨落下，跟早上的曖陽，迥然不同。
許多過路人走入圖書館來躲雨，為了更好地耗費時間，每個人找了一本書看過起來，漸漸地，她們忘記了全球，忘記自己，陷入書里。
雨停了，可大家并沒有要離去的含意，夜里到關門的時間，大家才戀戀不舍地離去。留有管理人員一人清掃。
潔白的月光通過窗戶，撒進了圖書館，這時候，圖書館這般寧靜，被凝白的月光鋪滿。
見聞作文 篇3
又是一個霧蒙蒙的雪后清晨。
我走在這條走了許多年的小路上。
由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來的一把無色結晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來些深深的顏色。不一會，白雪被學生們的鞋底踏成了深褐色，與周圍地上裸露出來的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的白。
這是一場春雪。
我并沒有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進了另一座顏色鮮艷的建筑物。
它的外表看起來沒有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。
是的，這就是我們的教學樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學校各處；照射進樓里的溫暖的陽光把微風帶進來的'陰涼濕潤的空氣烤的干燥。
搬進新教室后，同學們似乎都很開心的樣子：一會望望雪白的墻壁，一會摸摸嶄新的課桌，一會與旁邊的同學興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個開學日子似的，像往常那樣講著他們的課。但這次講臺下卻安靜的異常。
開學的第二天，我們班里就發生了一起案件。
老師告誡大家要愛護新教室的墻壁，可沒過多久，就被同學發現有人在上面寫字。
老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動了。四處追問第一天晚上是誰最后走的。可是他們都不是“案犯”。
這下可難辦了。于是，老師們也開始行動了。語文課上，老師在黑板上寫下兩行字，要求同學們抄寫在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來才恍然大悟---墻上的字是：上放風墊。寫完后，紙條便被收上去了。
放學的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書包，有的在座位上匆匆的寫著什么，有的則在案發現場看著那四個字，仿佛能研究出來點什么似的。
太陽的余輝射進窗戶，提醒我該背著書包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。
見聞作文 篇4
國慶節這天，我和爸爸媽媽一起去了動物園。
一提到動物園，許多人都不陌生，而且你們還會想到在動物園里被關在鐵籠子里的野獸的情景，而我在淹城野生動物園卻體驗到了一次特別的國慶節之旅。
到了動物園后，我發現這里的動物可真多呀！我第一眼看見的是兩個小山峰在那里搖搖晃晃，哇！山峰怎么會動呢？然后我仔細地往下看，原來它有四條腿，我驚奇地問：“媽媽，媽媽，這是什么動物呀？”媽媽說：“這是駱駝。”我接著又問媽媽：“那它背上的小山峰是怎么回事呢？”媽媽告訴我說：“那就是駝峰，有了它，就像有了糧倉一樣，它在食物多的時候，可以吃很多很多，然后把它們存放在兩個駝峰里面，等它們到了沙漠里，千里運行的時候，可以幾個星期不吃不喝，也不會死哦。”原來駱駝是這么神奇的動物啊！接著，我還看了許多許多的動物：美麗的孔雀，兇猛的`老虎，有趣的猴子，可愛的小袋鼠……這真讓我大開眼界！
然后，我們又去看了獵豹，那神秘的獵豹若隱若現，有時出現在樹底下，有時消失在草原中，真叫人找不著大腦！熊區是一個搞笑的區，我們在觀賞熊時，有一只熊懶洋洋地躺在地上，見我們來了還爬起來朝我們這邊揮揮手，作了個揖……那樣子憨態可掬。
我們還到了鱷魚島，那里的鱷魚個個都好像在水里，除了一只趴在小島上的，它們還一直發出奇怪的聲音。接下來到了大熊貓館，那里的熊貓都沖著我們笑呢！
天有不測風云，突然下起雨來，我們只能趕回家里，雖然沒看完，但是我很滿足。
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