大海的作文常用3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大海的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海的作文 篇1
在書本中不止一次讀過海，在電視上不止一次看過海，在腦海里不止一次想過海……這個暑假我終于有機會和大海來一次親密接觸。
書中的海是蔚藍，長島的海也是蔚藍的，蔚藍的海遠遠的延伸著，一直伸到了盡頭和蔚藍的天連成一片。天上那隨意飄浮的云朵仿佛是海中游魚的倒影，海中翻滾的浪花，調(diào)皮的與岸邊的礁石嬉戲著。相對而言，沙灘則要溫順許多，它更像懂事大姐姐，輕輕的安撫著調(diào)皮的浪花弟弟。長島的海真美，比書上寫的，電視放的，我想的更美。
欣賞完美美的海，我決定投入大海，近一步去了解它。
剛剛結(jié)識我的大海還有些羞澀，它發(fā)動著浪花一次次將我推向岸邊。我卻把它當做一次次調(diào)皮的游戲。有一種浪花，只有層層蕩漾的波紋，卻沒有白色泡沫的浪尖，我只需輕輕一跳就可以安全躲過；還有一種浪花，是由拍岸浪和回岸浪構(gòu)成的車輪戰(zhàn)，它前面是翻滾的白浪尖，緊跟著又是一股拍岸浪，然后還殺個回馬槍，這種浪花來勢洶洶，一下子就能把我輕易拍倒，我只能轉(zhuǎn)入水下，讓它的拍岸浪與回馬槍自相殘殺，這樣我更有了隔岸觀火的機會，好不痛快。
轉(zhuǎn)入水下的我，才發(fā)現(xiàn)水下有一片吃貨的世界。岸邊的礁石上隱藏著許多大海中的美味，拳頭大的鮑魚，板栗似的海膽，密密的一層層的蛤蜊，慢性子的.海參。深水區(qū)更有閃爍著銀光的成群金槍魚，趴在海底懶懶的多寶魚，像涂了腮紅的三文魚，它們最后都爬上了我的餐桌。
很慶幸在暑假中我有了這種與大海的親密接觸，讓我親眼目睹了海的美，海的調(diào)皮和海的豐盛，這次旅程不僅裝進我的眼里，身體里，胃里，更刻在了我的腦海里、心里。
大海的作文 篇2
我的心中一直藏著一片廣闊的海洋，今天，我終于見到了它！
兩年前，媽媽同學的孩子考上了鄭外，聽過他對楓楊的描述，我沉醉了，竟有如此有條不紊地學習生活，如此充實有趣的'學習生活，怎能不讓我心向往之？
于是，一個愿望便在我心中萌芽了，我一定要越過高山，穿過沼澤，走過深淵，走向楓楊，走向心中那片廣闊的海洋！
為了讓自己具備跨越高山的能力，我報了一個提高班，并針對自己的各項薄弱環(huán)節(jié)進行了加強。可路上，一直有許多“攔路虎”出來干擾我。有時，剛看過的題眨眼間就忘記了，有時，英語語法必須記好幾遍才能記個大概。這些“攔路虎”太兇猛了，一度成為了我的絆腳石，使我不斷摔倒，灰心喪氣。
可有個故事里講，一個男孩被一塊大石頭絆倒后，生氣地向前走去，可前面卻是一堵不高不矮的墻，男孩要過去，就必須踩著一個東西，這時他想，我為什么不把絆倒我的那塊石頭搬來呢？于是，他順利地翻過了墻。我也要像那個男孩一樣，把絆腳石變?yōu)閴|腳石，把困難化為動力！
功夫不負有心人，我終于考上了楓楊，見到了期盼已久的大海！這真是讓我驚喜，讓我興奮，楓楊與外面的世界不同，這片海真是別有洞天！這片海帶著熱情與活力沖上海岸，讓我激動，讓我狂喜！
可我知道，楓楊并不是終點，楓楊是一個全新的起點，后面還有更廣闊的海洋！
大海的作文 篇3
暑假里，爸爸、媽媽帶我去了好多地方游玩，但令我感覺最美、最有趣的還是我家鄉(xiāng)的大海---青島海。青島的海是非常美麗的，下面就由我給大家講講美麗的青島海。
夏日里，我光著腳丫走在細細、綿軟的沙灘上，抬頭欣賞著青島標志性的市貌，紅瓦綠樹、碧海藍天，心中無比愜意。今日的海面，風平浪靜，像一面潔凈、透亮的玻璃鏡。海浪一個推一個，輕輕地拍打著海岸，仿佛在訴說著它的故事。潔白美麗的海鷗忽高忽低的在海面上飛翔。
青 島海美麗的景色吸引來了絡(luò)繹不絕的游客，有的在曬日光浴、有的在游泳、有的在打水仗，還有的在沙灘上筑“城堡”。我看著游人們玩得這么開心，不由的'加入進 來。“看，好漂亮的貝殼”，一個女孩歡快的喊道。我順著聲音看去，在我腳邊是一枚被海水推上來五光十色非常搶眼的貝殼，情不自禁的撿了起來。小女孩著急的 說：“我先看到的”。我笑盈盈的說：“小妹妹，給你”。小女孩有些不好意思了，臉漲得通紅，好玩極了。
我在沙灘上踏水漫步，留下了一串串腳印，一個浪花接一個的浪花地打過來，那一串串腳印便神奇消失地無影無蹤了。
美麗的大海，我愛你！
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