曬曬我身邊的牛人-七年級寫人
我的身邊到處都是牛人，今天，我想向大家曬曬已經(jīng)帶了我們一個多學期，像我們大姐姐一樣的英語老師。她的上課和教育都獨有她獨特的風格哦！
宙斯？劉二？
劉老師，我給這個美麗迷人的她微信備注為“劉思瓊老師”，而同學們給她取了兩個有意思的名字：
第一個是叫她宙斯，沒錯，就是你想的那個“宙斯”。這是為什么呢？我就來跟你說說吧！因為第一次和老師見面，老師自我介紹她的英文名叫Jones，諧音就是宙斯。“宙斯”，這個名字夠霸氣吧！
第二個名字叫劉二，因為我們班的語文老師和英語老師都姓劉，所以就出現(xiàn)了劉一和劉二，至于為什么叫語文老師是劉一，英語老師是劉二呢？我猜想大家根據(jù)年齡排的吧。慶幸的是數(shù)學老師不姓劉，如果是的話，那就有劉三了呀！
獨特風格
劉老師上課風格很獨特，和其他老師完全不一樣。上課時的她也會因為同學們說的話大笑，所以很多同學很喜歡劉老師。她很嚴格，背誦作業(yè)要一個一個地去她那過關(guān)，她那么耐心地聽著我們一個個地背，從不給我們?yōu)E竽充數(shù)的機會。開始有幾個偷懶的怨聲載道，但后來所有人不僅習以為常，而且享受劉二給我們的這份獨特的關(guān)愛了。她能把一個個學生治得服服帖帖的！聽，預備鈴響了，每個同學都拿起英語書認真而專注地讀著，估計一邊讀著也一邊不得不感嘆她牛吧。
原來，她認識我
上學期初見面，她叫我們的時候，我一直都不舉手回答問題，老師也不會點我的名字。開始覺得很開心，正合我意。但是后來過了一天、兩天，我有了一種被遺忘的感覺，我難受地想：所有人她都認識了，可能只不認識我吧！那節(jié)課我舉了手，她也請我了，但是她竟然什么也沒說，我還以為她會說：你是哪位同學？叫什么名字？于是，我一直疑惑一個問題：我不是沒回答過問題嗎，她怎么認識我？這個結(jié)果是我意想不到的。現(xiàn)在想想，覺得自己好笨啊，老師批我們作業(yè)的時候不就知道我們了嗎？
原來，我們每一個人都在她心里呢，大姐姐劉老師真牛！
來自她的安慰
一個學期就這么即將要過去，期末考到了，讓所有人心煩，不只是同學們心煩，似乎老師家長也在其中。
兩天考試時間很快結(jié)束了，接著就是收到成績。知道成績以后的兩天，我都以淚洗面，難過而自責：為什么只有那么點分？到了學校，平日天天去老師辦公室的我，早已煙消云散了。我下課就坐著座位上，同學問我我也不理睬。我沒臉去見老師，說好的期末上80分以上，現(xiàn)在70都沒有，我怎么好意思見她？
后來，我還是和我的朋友湯海蝶、王雨琪一起去了英語老師辦公室。到那里，我一聲不吭地站著，聽著他們討論成績，不久，淚珠從我的臉上劃了下來，滴在了老師的桌上……她應該看見了，但，下一秒我肯定她看見了！她讓我站到她的身邊，抱著我，很舒服很溫暖，她說道：“好了好了，不要哭啦，一次考試而已，下次咱好好努力，考好就可以了啊……”聽著她的安慰，心里好多了，沒想到，她竟然會抱我，突然覺得老師很溫柔，那一刻，她不再像抽背時的她了。
日子一天天流逝，我和同學們越來越喜歡她，念著她的溫柔，也懂得她的嚴格，覺得她就是我們心中那個“淡妝濃抹總相宜”的迷人的牛老師。我想，我以后要是離開了，我也會回來看她的。
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