我的夢：森林秘境小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的夢：森林秘境小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天，我與心萍去森林里玩，高高的樹，綠綠的草，彩色的花，一切都美極了，我和心萍玩得可開心啦！我們蹦蹦跳跳，一會兒摘了一朵鮮紅的玫瑰，一會踩了一顆嫩綠的青草。就在這時候，遠處傳來了一陣奇怪的聲音，我立刻警覺起來，豎起耳朵仔細一聽，便長噓了一口氣。原來，只是一個牧童吹著長笛走來，一看有人來了，熱情的心萍便沖上去打招呼：“你好呀！”“你叫什么名字？”“你的笛聲真好聽！”“你的長笛真漂亮呀！”
牧童微微一笑，說：“我們森林難得有客人來，今天你們是第一個。我們森林的有個習俗，客人來到這里，要跟著《夜風鈴》這首曲子唱歌，這樣客人會得到笛聲的保佑。”雖然話是這么說，但心萍還是有疑問，于是她小聲對我說：“希翼，我覺得這個牧童有問題，我們不應該相信她，”我把心萍推了回去，說：“想什么呢？牧童對我們這么好，想讓笛聲保佑我們，你卻說他有問題！快回去！”心萍沒辦法，只好和我一起唱，但是她觀察牧童的動作與音樂的起伏。
在一句“哆來咪發(fā)唆啦西哆”之后，森林與牧童在笛聲中消失，展現(xiàn)在我和心萍眼前是笛聲秘境，心萍一點也不慌張，反而樂在自在，她在跳動音符上爬上爬下，玩得更歡了。這時候，傳來一個悠悠的聲音：“快點想辦法吧！在笛聲停止的時候，這里的一切都會消失，當然，你們也會消失。”一聽這話，我和心萍都慌了，這時，心萍說：“我們按照從小到大排列，每個人找到相應的音符。”正在我們手忙腳亂時候，心萍又說：“不，按從大到小排列。”果然，我和心萍離開了笛聲秘境。
我們眼前又掠過牧童的一絲微笑，悠悠的聲音再次響起：“心萍，你能離開笛聲秘境，只能再見了，下次再會！”話說完，頓時天旋地轉(zhuǎn)。過了一會兒，我和心萍到了一處懸崖，前面是一座山洞，山洞前面有三棵巨樹，六塊石頭。心萍心想：“巨樹里不可能藏東西，奧秘應該在石頭上。心萍的手一摸石頭，洞門就打開了。心萍和我走進山洞，我們在山洞里飄啊飄，居然飄回了森林。
提起之前的經(jīng)歷，我還心有余悸：“下次，我們一定不能輕易相信其他人了。”
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