（熱）春天小學作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的春天小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學作文 篇1
春天帶著一片綠色撲面而來。 山綠了，遠遠望去，高高的山脈時隱時現，像一個個綠色的絨球。水綠了，清澈透亮，許多蓮葉漂浮在湖面上，遠遠望去像一塊碧綠的翡翠。湖里的魚兒在水里一連吐了幾個泡泡，有的魚兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！兩岸的柳樹綠了，風姑娘梳理著柳樹的長發，隨風飄舞。地面上還點綴著青的草，紅的花，好一幅水彩畫。村后的桃花紅了，鮮紅色的花兒，一簇簇，一串串，你擠我擁，趕集似的聚攏在一起。
湖心的漁民在打撈魚呢，漁網拉起，大的小的鮮魚歡蹦亂跳，陽光下的魚兒銀光閃閃。山上的農民們在耕田。麥苗綠綠的，像被涂上了一層綠色的油漆。活潑機靈的小燕子在自由自在地飛翔。有的'從這邊的稻田一轉眼飛到那邊的柳樹的下面，有的則橫掠過湖面，尾尖沾一下水面，水面立刻蕩起波紋，有的在凌空展翅。
哦！這美麗的春天，美麗的山水景色，好一幅春天的畫卷！
春天小學作文 篇2
春來了，春來了，春天在哪里？這天陽光明媚，春風吹拂，我們去大自然中尋找春天的足跡。 你看，春天在天空中。藍天白云下，從南方休完“寒假”歸來的燕子，唱著春天的歌，自由飛翔；那五彩的風箏，像蝴蝶，像老鷹，又像花朵，乘著歌聲的翅膀在空中翩翩起舞；那春風吹在臉上，是那么的輕，那么的柔，令人心曠神怡。 你看，春天在草地上。那枯黃的衣服換上了綠色的新衣，小草兒一叢叢，一簇簇，一片片，像鮮艷的綠錦緞。金黃的迎春花和油菜花，雪白的梨花，鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。 你看，春天在柳枝條。那湖邊的垂柳，原本光禿禿的長枝條上，已經長滿了尖尖的嫩黃的.新葉，微風一吹，就好像小女孩的辮子在風中飄蕩。 你看，春天在碧水里。水中，成群的魚兒隨波逐游，像逗號似的蝌蚪四處尋找著媽媽，多么可愛！ 你們看！那里的小朋友正在草坪上快樂地玩耍、游戲。
春的足跡是那自由飛翔的風箏！春的足跡是令人心曠神怡的春風！春的足跡是可愛的小草！春的足跡是把大地裝扮得五彩繽紛的花兒！
這就是春天的足跡！春天的足跡的我們帶來許許多多的快樂！
春天小學作文 篇3
有一首歌，它唱沒了我的心聲，我一次又一次地被它默默地激勵著，激動著。給奪我耳濡目染的陶冶，直抵心靈的最深處。
第一次聽到它，是在班級紅歌競賽籌備時，這淌流的旋律，那詩意的歌詞，使我深深沉醉。“……替了讓那幻想，鈍長大呀，速成果，咱們把心我種在春地面”。也許，從小到大，這是我第一首耳熟能略的經典歌曲；也許，就是這首歌，讓我從一個無知的小孩子變成了一個懂事、聽話的多年；興許，就是這首歌，鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當初，我仍是會無意間哼伏這首歌的旋律。
己生不會飽經風霜，也不會總逢挫折。《把心兒種在春天里》隨時為我注進勇氣，讓我在碰到艱苦時不離不棄。
學室里靜偷偷的，只聞聲領試卷地“沙沙”聲，一弛試卷反蓋在我的桌上。試卷上的經叉像一張宏大的網，向我撲來，使我不得轉動。我用微微抖動的手蓋訖試卷。一個鮮紅的6字映入我的眼簾，我的手一抖，試舒又折上了。我一咬牙，把手抬在試卷下，使勁一翻，跟著啪的一聲，我望睹了從已的分數——76分，我停住了，我努力讓本人相信面前的不是實的。但事名是殘暴的，我必需接收測驗對我心靈上的.擊擊。那時，我源淚了，我不夠剛強嗎？還是我已經對大家失往信念了？憑這些，何聊夢想？何談第—？不，我不會廢棄，《把心兒種在春天里》不是始終告知我，盡力的付出一定會有歸報？我的妄想就真的這么懦弱？
我揩干淚水，無形中，隱形的翅膀仿佛給了我力氣，讓我在挫折中感悟我生，讓我在失敗中領會人生的艱苦。哪怕愿望渺茫，不論是失敗還是成功，它老是默默勉勵著我，點焚我心中的一盞燈。
我未經在我的心中種下了一顆現形的種子，它慢慢開端萌生，閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功，等到它成熟時我信任不久的未來我必定能在盼望中成過。
“為了讓那夢想，快長大呀，快結果，我們把心兒種在在天里”。
春天小學作文 篇4
前兩天晚上，從電視上看到一則新聞：到20xx年北京市中、高考實行改革，中考英語總分由120分降到100分，語文分值由120分升至150分；高考英語則由150分降到100分，語文由150分升至180分，預計到20xx年，將推廣到全國范圍內。
英語在中國教育體制中占著幾十年的重要地位，正面臨著嚴峻的挑戰，地位也將隨之改變。曾幾何時，中國大地全民皆兵，掀起了英語熱，英語在中國占有最大的教育市場，家長給孩子在英語學習上的投資遠遠超過其他學科，英語輔導班如火如荼，書店里各種英輔資料琳瑯滿目，應有盡有，也許是語文抓分來的較慢，學不學差別不那么明顯，因此人們相對于母語的重視程度遠不及英語，特別是電腦時代的來臨，越來越多的.年輕人“拿起筆來不會寫字”，電腦成了扔不掉的拐棍。
幾十年過去了，英語在中國一直處于高溫，可令人可悲的是大多數年輕人“黃金”時間都流失在了英語上，到頭來卻發現連英文交流都不會，成了啞巴英語，學英語只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實說到底英語只是一種語言工具，與母語--我們的文化精髓是無法相提并論的，如今越來越多的老外正越來越重視學習漢語這門“外語”，所以作為中國人，中、高考時對于英語、語文的總分理應有“輕重之別”，這是民族自信心的表現。
今年夏天，中國漢字聽寫大會的熱情，引燃國人對國語久違的熱情，許多中、小學生踴躍參加，大大提高了漢語和傳統文化在教育中的地位，只有這樣，才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產，五千年中華文明才能更好的得以傳承。
只有民族的，才是世界的。只有立足于傳統，吸收外來有益成果，民族文化才能彰顯其獨特的魅力，使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革，更趨向于合理化，母語正以不可阻擋之勢在總分中占著舉足輕重的地位，隨著指揮棒的變動，家長和孩子將會產生一次大的革命，語文的春天來了。
春天小學作文 篇5
春天來了萬物復蘇，小草從地里鉆出來，它說：“真美的春天呀！”小柳樹被小草的聲音吵醒了。
小柳樹說春天在哪里？小草說：“春天就就是春天！”小種子發芽了，它也從土里鉆了出來。兩只蝴蝶忽然從小草旁飛過，種子問蝴蝶姐姐春天就是什么？蝴蝶回答：“春天就是一個季節的名字，一年四季有四個季節。”嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了，小草說好甜的.雨水，小柳樹說我喜歡春雨，種子說我要發芽，蝴蝶說我討厭春雨，冷死了！
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