【熱門】實用的生活的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
十四歲的我們剛剛告別了幼稚，又迎來了更大的挑戰??中考，原來總以為初三生活在考試的籠罩下，將會是黑、白的，可直到現在我才明白，初三的生活是多彩的。
赤色分數
紅色，似乎是老師的專利，作業，紅色判；卷紙，紅筆批；分數，紅筆寫。上了初三以后，作業的數量多了，考試的頻率也大了，每次試卷發下來以后，那個碩大的紅色數字就成了我們關注的焦點，不一會兒，便有人歡喜有人憂。不知聽誰說過：“我們辛辛苦苦奮斗三年，為得到的只是最后我們看都看不到的5個鮮紅的數字。”這話中可能透著幾絲無奈，但仔細想想，也不無道理。考試是為了檢驗我們的學習情況，而分數又是衡量學習好壞的唯一標準，所以，初三生活，我們少不了鮮紅的分數陪伴。紅色的分數，紅色的標準。
橙色獎狀
大大小小的獎狀貼了一墻，可能在別人眼里，那只是一張橙色的紙，可在我心里，它們卻是誰也不能搶走的珍寶。它們代表著“優秀”，象征著“出色”。雖然上了初三，但我依然站在那小小的演講臺上，憑著我那三寸不爛之舌贏得了聽眾和評委的心，終于“一等獎”的獎狀被我捧回了家。那些橙色的獎狀見證著我的成功，目睹著初三生活中我的每一次勝利，初三的生活中，我無法離開它們：橙色的`獎狀，橙色的見證。
黃色排球
誰都知道，中考的570分中有30分的體育成績，而排球又是其中的必考項目，抱著黃色的排球，跟著自己的拍檔刻苦的訓練著；突然傳來消息，中考排球規則要改革，氣憤之余，我們只有重新開始練習，汗水只能流得更多，訓練只能更加艱苦，意志只能更加堅定；我知道，它將伴我走向中考：黃色的排球，黃色的汗水。
綠色本子
上了初三，記事本也換成了綠色，因為它給人一種清新的感覺，學習累了的時候，把它拿出來，在上面記些什么，也是一種休息的方式，閑來無事翻開它，看看曾經記過的事情，回憶一下過去的時光。綠色的記事本就是我心靈的棲息地，初三的生活中，綠色的本子將會是我最親近的伙伴。綠色的本子，綠色的回憶。
青色草場
總會有屬于自己的時間，心中壓抑的時候，腦袋混沌的時候，總喜歡一個人跑到學校操場，躺在青色的操場上，望著蔚藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，把心中的壓力釋放出去。上初三了，學習任務重，心中的壓力大，難免會有無法承受的時候，躺在青色的操場上，心中便會有一種莫名的快感，初三的生活，草場是我放松的園地。青色的草場，青色的寧靜。
藍色墨水
不知從什么時候開始愛上了鋼筆的感覺，或許因為上了初三，我會漸漸變的成熟了，人們都說用鋼筆寫字可以練字，也許吧，但我覺得港幣更能給我一種安全的感覺，藍色的墨水印在泛黃的紙上，那樣凝重，仿佛在陳述一個古老的故事，或許灌滿藍色墨水的鋼筆會伴我走上中考考場。藍色的墨水，藍色的痕跡。
紫色書柜
書，似乎是世界上最富有知識的事物，書柜的表面涂著一層淡淡地紫色，那樣的縹緲，那樣的浪漫，初三了，生活被書充實著，而書柜就是我最信賴的朋友，生活中無法缺少書的陪伴，它們是我的夢想，而書柜則滿載我的夢想，靜靜地在我的床邊。紫色的書柜，紫色的夢想。
七色的彩虹，七色的夢，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們將陪伴我度過一年的初三生活，抬頭望望天邊那道絢麗的彩虹，我大聲說一句：“你好，赤橙黃綠青藍紫”。
生活的作文 篇2
其實我知道從一開始的時候我們就并不死心，即便是我們離開了自己的夢想，即便是我們早就知道夢想的泡沫早已破碎。
可是在我們心里還住著一個家伙叫做回憶。
在回憶里面她總是給你構建各種各樣虛擬的故事，讓你幻想讓你聯想，當你想象假設這個前提條件改變了之后，你會是怎么樣子的？可是那些通通是假的。
因為在特定的時間里你已經失去了那些機會，你就不可能再重頭來一遍。
如果人生處處都是以，假如和如果來做定論，那么所有的一切都要推翻。假如人生真的那么腐朽的話，神奇的東西估計也不會有什么。
你一直都在說你在努力的做事情，可是別人也從來沒有偷懶呀。你在努力的時候，別人也同樣加倍速度的努力著，你期望有更好的人生，更優秀的'未來，別人同樣也是如此。我直到現在還記得高中學校走廊里貼著一句話，別人擁有的你不要羨慕，因為總有一天你也會擁有。別人沒有的你不要炫耀，因為別人也會努力也會擁有。
其實這句話真的明白了之后就會讓人變得心平氣和，沒有了那么多和別人比較的心思。
當仙鎮平和的時候，我們就可以將自己的精力和時間真正投入到自己所需要做的事情上面，也許那是學習，也許那是工作，不管如何那都是你的事業，你的本職工作。
現在想想，我覺得那些老師們其實都是很辛苦的。因為他們所做的事情不僅僅是教你知識那么簡單，而且在很多事情上也要操碎了心。
以前的時候我總是覺得老師這個職業是真的非常輕松的，可是后來越長大越明白，其實老師這個職業并不好干。
生活的作文 篇3
到了九年級，各科的作業如洪水一般向我襲來，每天的書包里裝滿了各式各樣的作業本，更有一段時間，我的書桌都已經不堪重負了。就是在這樣的環境下，我儼然表現出了鋼鐵般的意志，和洪水般的作業積極地做著斗爭。
記得一個晚上，語文老師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的作業。而當我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。但是，我知道，單抱怨是沒有用的，是作業就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習本，逐字逐句認真翻譯起來。翻譯過程從11點持續到12點。當夜深人靜，人們紛紛關燈睡覺時，讀九年級的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個大字。
到了九年級，“培優”的工作也逐漸展開。顧名思義，“培優”就是培訓優等生。“培優”中最要命的當屬語文作文。咱的語文老師對咱要求高，每次上完培優課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時間寫作文。哦，不!不過我知道，語文老師是對我們好，是想提高我們的作文水平。鐵人王進喜說過“寧可少活二十年，拼命也要拿下大慶油田。”作為新時代的中學生，我也要發揚這種鐵人精神。于是，我不再猶豫，不再徘徊，拿起筆，開始了作文的'構思。一小時后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當時的確人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級，體育運動變得尤為重要，因為中考體育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自己一個計劃：每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅持下來也是很難的。而我卻迸發出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業是到十一點還是十二點，不管天氣多冷，我都堅持叫我爸給我壓腿。經過一個月的努力，我一分鐘的成績已經從39個來到了52個，這真是一個“智”和“質”的飛躍。
我會繼續努力下去，把吃苦當做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。
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