（通用）大海的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大海的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大海的作文 篇1
我心中的大海
像我站在風的前面
看到海的浪潮
無數匹銀色的`浪頭
似駿馬
馱著月亮奔跑
我立在風暴的前沿
追逐著生命的熱情
在粉碎的浪花下
冰冷的回憶早已丟掉
靜止和虛空已被拋向云霄
啊，大海
舞動生命的火苗
一浪接一浪的燃燒
狂舞一個個靈魂，一段段風暴
我飄在火苗的焰尖
看到浪花把黑巖石點燃
堅硬的巖石濺出滾燙的碎屑
無數條金飄帶，銀飄帶
重重疊疊，閃亂著飛瀉
多彩的夢幻
在海的宇宙輕輕的搖
我心中的大海
大海的作文 篇2
今天，我媽對我說：“今天可以看海了。”我一聽，高興得要命。悄悄告訴你，我不是愛看海，而是聽媽媽說能在海上游泳。
這次去海邊是爸爸媽媽的朋友組織的，他們中有一個比我小一點的小孩叫柯以成，綽號小柯。我們都有車，加起來一共有三輛呢!
吃好早飯，我們開始行動了。上了高速，過了一會兒，到了舟山的白峰碼頭。上了船，到了鴨蛋山——這名字還真好笑——過了好久，終于到了沈家門。那時已經很晚了，找了好久都沒找到有床位的.賓館，只在烏石塘的一個農家樂住下了。這里為什么叫烏石塘呢？告訴你吧：因為這里的海邊上不是沙子，而是石頭，一大堆一大堆烏黑的鵝卵石，所以叫烏石塘。
第二天,我們正好趕上了朱家尖沙雕節，我和小柯買了沙雕工具沖了進去。玩了一會兒，我發現沙雕不怎么好玩，海上才好玩。我和小柯脫掉外衣外褲，跑進海里。海上人真多,真好玩,浪一個一個地打在我身上,我使出一招一陽指、一招排山倒海、一招指點江山，把所有的浪都打回去了，我真是武林高手！
第三天，我們回家了。我真懷念美麗的大海！
大海的作文 篇3
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對他人的'愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關愛。面對天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，能看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許我們的一生會遇到無數風險與許多的磨難，但我們應有向巨浪濤天的大海挑戰的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態。百川總會歸入大海，海水的蒸發、降落，又會回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢?
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏，應有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂要博愛，要寬容;面對大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
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