四年級日記常用(4篇)
一天即將完結(jié)，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的四年級日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我們學校有個美麗的竹園，每天早晨我們經(jīng)過學校的乒乓球桌是都聞見了一陣陣的清香，那股清香來自我們的`竹園。
一前每次下課時我們都到竹園來玩耍，游戲，竹園門口還有一塊成土黃色的石頭，像一名戰(zhàn)士一樣的日夜不怕風云和雨水的保護著竹園。
竹園里的竹子可多了，有高高的紫竹，有黃金色的金竹，還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫像和個種美麗的竹子登版橋爺爺還說了一句愛竹子的畫：“令可無肉不可。”
竹子現(xiàn)在對我們來說并不重要，人們把它做成掃帚，棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風暴，洪水，以及個大自然災(zāi)害，現(xiàn)在我非常的愛竹子，因為竹子對我們做成了偉大、舍身的貢獻。
四年級日記 篇2
中午，我正在看書。突然，楊老師把我和江琰叫了出來。
老師給我們每人一個牌子，上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”五個字。我想：這是干嘛呀?讓不讓我看書呀!老師說：“你們下去開會。”開會?開什么會呀?不管了，先下去再說。
我們到了樓下，看見不遠處有一些同學在那兒，我就走了過去。一位老師對我們說：“你們現(xiàn)在是環(huán)保小衛(wèi)士了，要保護好校園里的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人踩草坪，千萬不要手軟，一定要大聲的警告他，而且還要記下他的名字。大家一定要做好自己的職責。”我變成了環(huán)保小衛(wèi)士?那要怎么做呢?老師看到了我們，說：“那邊的四塊地就歸你們管了。”他指了指前面的那幾塊地。哦!原來環(huán)保小衛(wèi)士是要保護校園的環(huán)境，不要同學們?nèi)ホ`踏草坪。
我想：這個工作可是不好做的呀!如果我們班有同學踩了草坪，那該怎么辦呀?要不要記呢?要是記的話，同學一定會罵我很無情，而且等廣播上播出他們的名字，那么我們班的'名譽不是會毀了嗎?但如果不記的話，同學們就會肆無忌憚的繼續(xù)去踐踏草坪了，那么翠綠的小草就會毀在他們的腳下的。多可憐呀!小草也是有生命的。
現(xiàn)在，我只有祈禱我們班的同學能夠遵守校規(guī)，不要去踐踏草坪，給小草一個舒適、溫暖的家。這樣，我的工作也就好做多了。
四年級日記 篇3
生活中處處都有數(shù)學，只要我們仔細觀察，認真思索，就必須會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
春節(jié)即將就要到來，爸爸媽媽需要準備很多禮品，于就是，我們一家人準備去逛超市。來到超市，琳瑯滿目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們?nèi)假I下來。
就在這時，媽媽說：“一人只準買100元的零食，只能少不能多，如果誰超出100元，誰下次一樣零食都不能買。”我和弟弟聽后都感到100元實在就是太少了，根本就不能滿足我們兩個人的欲望。但就是沒有辦法，突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的.一道數(shù)學題：求出下面兩個圖形的面積和。我在腦海里過了一遍整個的計算過程，發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買200元的零食了，等到家后平均分。我講這個錦囊妙計告訴了弟弟，弟弟聽后覺得這個計策不錯，于就是我們用這200元買了好多零食。
結(jié)賬時，媽媽好奇的問我們倆：“你們怎樣買那么多零食，也沒有超額？”“不告訴你。”我們倆笑著說。生活中處處有數(shù)學，數(shù)學中處處有樂趣。
四年級日記 篇4
文字奇妙，卻描摹不出風的清涼；心心相印，也道不出彼此的心情。雖無法說出，卻心中有感，獨自品嘗的情懷。
匆匆而來，雖只停留了半年，但這卻絲毫不影響我對它的熱愛。時間雖然短暫可我還是見證了一個校園的變遷：矮小的樓房，在一個匆匆的轉(zhuǎn)身中搖身成了鋼筋教學樓；瘦小的'我們，在一個甜蜜的美夢中晃身為獨當一面的少年。如今再隔不過一手之數(shù)，便要踏出校門，心存不舍。雖要去擁抱更廣袤的天空，可此時的一草一木卻越發(fā)使人不舍，令人久久無法釋懷。
吳老師、李老師、劉老師……太多太多的人在這段生涯給我留下難以磨滅的烙印，給予的是知識，教給的是品格，奉獻的是關(guān)愛。當然也少不了我的同學，演講后的掌聲，失敗后的鼓勵，分享后的快樂……給無色的生活帶來繽紛；給枯燥的生活帶來期盼；給未知的生活帶來精彩！
一抹光陰，也磨不過，哪怕淡淡的離愁。
歲月雨度盡塵埃，嘆天真一去不返。離別痛今夕初嘗，眼朦朧心神空洞。
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