（必備）小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
生活中，往往有許多經(jīng)歷挫折的時(shí)候，可是挫折往往也可以成為挑戰(zhàn)自己的一個(gè)必經(jīng)點(diǎn)，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
這學(xué)期媽媽突然給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。第一堂課畫人物，我自認(rèn)為我畫畫很好所以很是興奮，我左畫右改終于畫成了一個(gè)我自認(rèn)為很完美的畫，我看了又看，只等老師來表揚(yáng)我了，老師走過來了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無表情誰知當(dāng)老師看完我的畫時(shí)，一臉不滿意，說我畫的不細(xì)膩，沒有褶皺，比例不協(xié)調(diào)等等，老師并幫我修改了一下。
要畫第二個(gè)人物了，我模仿著老師剛剛幫我修改的畫，終于畫完了，這次我可是照著老師的.筆鋒畫的，不可能會(huì)被批評(píng)，老師又來了，他看了看我的畫，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說話了：“怎么搞的，那個(gè)人的神情和特點(diǎn)都沒有畫出來”說著，他便又幫我修改了一下。真是的，到底要我怎么畫么？我一定要把它畫好。
在畫第三個(gè)的時(shí)候我吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)抓住了人物的特點(diǎn)以及比例和褶皺，終于這幅畫得到了老師的認(rèn)可，我十分開心。
是呀，遇到挫折的時(shí)候只要你克服它，雨后便是一片大好風(fēng)光。
小學(xué)的作文300字 篇2
一天，陽光明媚，小貓、小兔一起來找大樹哥哥玩。小貓高興地說：“大樹哥哥，我們一起來玩踢足球吧！”
大樹哥哥樂得直點(diǎn)頭說：“好主意！”小貓把從家里帶來的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹哥哥，大樹哥哥借著風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí)，足球卡在樹枝上了，大樹哥哥拼命地?fù)u動(dòng)身體，可是怎么搖也搖不下來。最后，小貓爬上樹，費(fèi)了九牛二虎之力才把球拍下來。小貓說：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了。”小兔抓抓腦袋，說：“小貓，我們來捉迷藏吧！大樹哥哥來當(dāng)裁判，看誰厲害？”他們紛紛表示同意。
游戲開始了，小兔一會(huì)兒躲到大樹哥哥后面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又躲到小房子后面，弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來想了個(gè)好辦法，它躲在大樹后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會(huì)兒就抓到了小貓。最后大樹哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因?yàn)樗粌H躲得好，抓得快，還很有智慧。
今天，他們玩得真開心，連太陽也看得入了迷。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的妹妹只有八個(gè)月大，她非常可愛。只要看到那些好看的、新奇的、五顏六色的、會(huì)響的玩具就會(huì)把它往嘴里塞。她的臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，腿也胖胖的，好像她的全身上下都少不了“胖”這個(gè)字，可是爸爸卻說她那是嬰兒肥，不是真的胖。妹妹還不會(huì)說話，只會(huì)發(fā)出一些稀奇古怪的聲音。那些聲音我聽著不覺的奇怪，但是那些聲音中有一些字讓家里人聽了歡喜不已。因?yàn)槁曇糁杏幸恍?huì)近似于某些字和詞，讓我們一家人以為是那個(gè)意思。比如她一天到晚會(huì)叫“ma mu， ma mu”，媽媽便以為是叫媽媽，開心極了。
媽媽抱她到樓下玩的時(shí)候，她看到認(rèn)識(shí)的人會(huì)伸出胖胖的小手，不認(rèn)識(shí)的也會(huì)這樣做。人家看到她這么主動(dòng)，還向自己伸手，以為她要讓自己抱。其實(shí)她是想讓別人親親她的小手。
她哭起來每個(gè)房間都能聽到她的哭聲。聽到她驚天動(dòng)地的`哭聲，一家人全都慌了神，連忙抱著哄著讓她安靜下來。她開心起來會(huì)“格格”地笑，手腳也跟著亂舞。
她平時(shí)做出的動(dòng)作就像一條可愛的小蟲蟲，再加上她比較胖，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“胖小蟲蟲”！
這么可愛的寶寶誰不喜歡？我為我有個(gè)這么可愛的妹妹感到驕傲和自豪！
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