我的日記

時間：2023-10-06 08:14:29 日記

（實用）我的日記5篇

　　一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（實用）我的日記5篇

我的日記篇1

　　從一到三年級的時候，學校就發了許多課本，有語文、英語、數學和其它課本……

　　在一、二、三年級的時候，我們的`思想比較單純，都不知道發那麼多課本有什麼用途。現在上四年級了，才知道發這麼多課本的用途：如果到五。六年級要考以前的知識，就可以拿舊課本來參考資料和復習。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來會對我的學習有很大的幫助。我現在看見這些舊課本就懂得了這個道理。

　　舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！

我的日記篇2

　　我的妹妹叫楊家玉，她現在一歲7個月了，他有一雙圓圓的大眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛極了，爸爸媽媽上班都很忙，所以妹妹就跟著奶奶在老家生活，每次我放假才能回老家見到妹妹，一想到這我都有點傷心了，好希望妹妹也能跟我們生活在一起，媽媽說等妹妹能上學了就把她接到鄭州上學，好希望那一天早點到來，妹妹真是調皮可愛，今天我在寫作業妹妹非要拿我的筆，不給她就要哭，給她了就在我的本子上亂畫，把我氣死了。

　　這就是我的妹妹，又可氣又可笑的.妹妹。

我的日記篇3

　　下午，我們睡了一覺，就去東坡廣場玩了。到了那里，我剛開始還不好意思玩，因為那里都是小小朋友玩的地方。我就一直玩那個攀爬上去后，能躺著休息的三腳架。我一直玩，一直玩，玩了有12遍才下來。

　　下來之后呢，我又遇見了我的幼兒園同學毛雨，他的大名叫李雨耕，他是3班的小朋友。我們一起玩了好多游戲架。毛雨的勁太大了，我還有2個小朋友的力氣，都抵不過毛雨一個人的力氣，他站在上面就跟沒事人似的'。

　　我們還玩了攀爬架，就是用兩只手交替往前爬的。我剛開始不敢，后來能試著前進一兩步，第三次的時候，我能“噔噔噔”一下子爬四、五格，我可激動了!只是，再后來，我滑下來好幾次，又有點不敢了，我對媽媽說：“我的腳不聽話，我的手老打滑。”媽媽讓我不要心急，抓穩了再往前進。

　　后來，我越爬越有意思，越爬越有意思!我還學會了用蕩秋千的方式蕩過去。我先往前爬兩格，然后，腿一用勁，勾住對面的欄桿，手再往前爬，快到跟前時，腰一用力，就坐到對面的滑梯上了。不過，這可苦了我的小腰了，因為經常要用力，有好幾次都要扭著了。

　　哎喲，我的小腰哎!

我的日記篇4

　　在這個星期，我覺得我的“自由”受到了一定的限制，為什么呢?且聽我慢慢說。

　　我在睡覺前，我想看書，但媽媽規定我10點鐘之前睡覺，我幾乎是在9:50才刷完牙，準備上床看書，但僅僅只剩幾分鐘。我個人認為：雖然媽媽是為好，但我想看書，就算我明天起不來，又怎么樣呢?我覺得我的看書時間非常少，在課間十分鐘時，我經常是和同學們游戲，因為這樣可以獲得快樂，我們這么努力的學習，不就是為了長大掙錢嗎?為什么掙錢，為了幸福，在我理解，幸福和快樂是同義詞，而我看書呢，是為了應付考試，不看書就孤軍備戰，看了書，可以借用別人的大腦一起考試，況且，一些名人不是常說“書是人類進步的階梯、書是全人類的營養品”嗎?沒有書，我也寫不出你現在看到的.這篇文章。

　　在課余時間，我喜歡和同學打乒乓球、玩電腦，我的父母、和同學的父母卻在一旁挑撥離間，我恨死他們了，我打乒乓球有什么不好，現在奧運會上，那些奧運選手，或許知識還沒有我多呢!再有就是玩電腦，真是的，我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規定了兒童不許玩電腦?不就是對眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才，我現在玩游戲，都玩出很多靈感了，想寫童話，要不是懶，全世界的小孩就是作家了，我現在還可以開發游戲軟件，只可惜媽媽說，學生的任務就是學習，我真想……

　　總而言之，我覺得長輩教育小孩的方法不對，等我長大了，我才不會這樣教育呢!我會讓他(她)自由發展，揚長避短，對于長處，我會讓他(她)自己學，對于短處，可以避開，如果不及時躲避，會形成長處變短處，短處不變。

　　我的誓言：讓心靈做決定。