高興的作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高興的作文400字3篇，歡迎大家分享。
高興的作文400字 篇1
試卷上的“70”特別明顯，我一下子就怔住了。“這是我的卷子？”我頓時就嚇呆了，那卷子上“7”特別的明顯，就好像是在嘲笑我似的。我心里一種傷心的感覺油然而生，我都快要哭出來了。那紅色的“7”底是尖尖的，就好像一把鋒利的刀子，絞得心好痛。
考試時再三檢查了卷子，結果只有這點分數，我很后悔為什么沒能認真答題，但也只好承認了這個事實。我的心情就好像跌到了谷底，我十分害怕。如果我回家，媽媽知道了，準會“河東獅吼”。一分鐘過去了，仿佛已經過了一個世紀似的'，老師才說要講解試卷。
突然，一個同學舉起了手，我奇怪的不得了，為什么還沒講解試卷就開始舉手。老師靜悄悄地走到他的旁邊，他們小聲地交談著，就好像蚊子在發出“嗡嗡”的聲音。老師突然說：“舒亙寧，拿起你的卷子，看看名字是誰的？”心理剛剛還十分的緊張，以為老師會罵我一通，但是我發現那張卷子上的名字居然不是我的，而是劉同學的。
我的心情就好像剛剛經歷過風雨的彩虹，那般明朗，那般高興。我也許考了不錯的分數呢！我接過老師遞過來的卷子，心情好到了極點。“99+20”這幾個紅色的大字，變得格外醒目，又格外的好看，“9”就好像一只可愛的小鳥，在空中快活地歌唱著。一瞬間，我覺得好像同學們變美了，老師也變得美麗起來，就連原本十分枯燥的講課聲也變得有趣了。
通過這次事件，我不僅收獲了成績，更多的還是懂得了做事要認真細致的道理。
高興的作文400字 篇2
“叮鈴鈴”放學了。今天是周末，我約了三個同學去我家玩。
剛到家，放下書包，我便提議玩“捉迷藏”的游戲，得到大家的一致同意。我們用“點芝麻”的方法來決定誰躲藏誰找人。我來到廚房，閉上眼睛，只聽“咚”的一聲，原來門關上了，我心想：哼，還怕我偷看啊？過了一會了，他們藏好了，我便把門打開，開始尋找他們。
我首先來到客廳的窗簾前，這地方最好躲人了。果然我聽見有人在悄悄說話：“小心點，她來了。”我高興極了，一把拉開窗簾，果然是小沈和小鄭躲在后面。我笑著說：“嘻嘻！只怪你們聲音太響，被我聽見。”她們只好乖乖地出來，還向我扮了一個鬼臉。
還剩最后一個了！我想：小張會藏到哪里呢？我把房間、陽臺找了個遍，也沒有發現他的蹤影。“對了，還有媽媽房間的衛生間。”我一拍腦門，自言自語道。這一想我就來到衛生間。咦，我發現衛生間多了一件綠色的雨披掛在那里，雨披下露出兩只小腳，一看拖鞋就知道是小張。我把雨披拿下來，果然小張躲在后面。他壓著喉嚨說：“真倒霉！這樣也能找到。”“哈哈，知道我是怎么找到你的`嗎？”我笑著說，“因為媽媽不可能把雨披掛在衛生間里的，這叫不打自招。”小張只好乖乖認輸。
第一輪游戲結束，我是勝利者，心花怒放。后來，我們又玩了第二輪。大家都沉浸歡樂的氣氛中……
高興的作文400字 篇3
上個星期五，我跟老師和同學約好了，星期天他們要到我家做客，我心里非常高興。
我回到家把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽了和我一樣高興。媽媽讓我把作業在星期六里做完，但是我心想，不如早點寫完，等老師和同學來了，我就可以痛痛快快的玩了一天了。于是，我在星期五晚上就把作業基本上寫完了，真希望星期天早點到來。
到了星期天，我一大早就起床了，把屋里簡單的收拾了一下，等著老師和同學的'到來。我在屋里只覺得時間過得太慢，好不容易到了該接谷曉苑的時間。我和媽媽來到她所在的小區門口，我左看看，右瞧瞧，也看不到她。我就給她打了個電話。不一會兒，她就蹦蹦跳跳的跑了出來。
接下來該去接兩位老師了。可是，到了學校門口，我只看到了李老師，沒有看到王老師。李老師到車里以后對我說:“王老師臨時有事情，不能來了。”我心里有點傷心，不過李老師能來，我已經很高興了。我陪李老師吃了飯。能和老師一起吃飯，我心里非常高興。
吃完飯，我們回到了家里，我帶老師參觀了我的家。然后給老師倒了點茶。我們去屋里玩了，媽媽陪老師在陽臺上聊天。我聽出來她們聊得非常開心，那一陣陣笑聲響遍了整個屋子。
我真希望爸爸，媽媽，老師和我都能成為好朋友，每天都能像今天這么開心。