關于蝴蝶的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我拿著一本中重重的書，走在回家的路上，看到幾只蝴蝶正在叢林中飛舞，心中便升起了邪惡的念頭……
我一個眼神看準了一只蝴蝶，一個箭步沖過去，在離它不遠時馬上停了下來，伸出邪惡的小手，小心翼翼地把手伸向蝴蝶那里去，就在離它只有零點幾毫米時，我一下子加速向蝴蝶捉去。“誒呀！沒抓到。”我小聲嘀咕到。
它也發覺自己已經被我盯上了，馬上繞開我飛向別處去，我馬上沖過去追它。它一個舉動令我吃驚了——它轉過身子，一會向前又向后，毋庸置疑，這只蝴蝶在鄙視我，一氣之下，我立馬沖過去。
它一個轉身就沖進了一個小地方，我剛走進去，就見到一群蝴蝶飛出來，讓我眼花繚亂，暈了一會兒之后，我馬上尋找那只鄙視我的蝴蝶，不一會就找到了。
我立馬撲過去，但又沒撲到。它還飛到樹上去了，當時的我已是火冒三丈還要更怒的了，可以說是火冒四丈。我將手中的字典快速扔過去，它也快速飛走了，我撿起我的字典繼續跑過去，戰爭仍未結束。
別的蝴蝶都被我趕跑了，所以我目標十分的明確。就是那只蝴蝶，真是冤家路窄啊，我還是碰見了躲起來的它。
我舉起字典就是扔，那蝴蝶好像是猜透了我接下來的動作，每一次都躲過了，終于，在他停下來的.那一秒鐘，我又將字典扔了過去，這次把蝴蝶扔中了！
我頓時安靜下來了，扔中了蝴蝶的我并沒有很開心，我認為我有點過分了，那本字典那么重，它一定活不下來了，我撿起字典看了一眼，驚訝地發現它還沒死，不過飛是一定飛不起來的，我把它輕輕地捧起來，小心翼翼放在了花上，讓它在那里安居。
經過了這件事之后，我再也不捉蝴蝶了，再也不走那一條路了。
蝴蝶的作文 篇2
一天下午，我無聊地騎著車子在草地旁邊溜達。過了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓幾只玩玩。說干就干，我躡手躡腳地潛入草叢，開始抓蝴蝶。可是我怎么也抓不到蝴蝶。“唉，每次都是這樣。”我嘀咕著說。突然，一朵暗紅色的花撲入了我的眼簾，它是那么鮮艷！在那么多花里，真有“鶴立雞群”的味道。有好多只蝴蝶在上面開“PATTY”呢！
我腦海里突然有了一個疑問：為什么這朵花上的蝴蝶這么多呢？蝴蝶是否有它們選擇花朵的條件？可是，它們又是根據什么來選擇花朵的呢？
我鉆進了草叢，開始尋找答案。經過深思熟慮，我找到了三種可能的答案：氣味、大小、顏色。可是，哪個才是真正的答案呢？我的大腦又快速運轉。
是氣味嗎？不太可能吧。桂花開了，那香味比蜜還甜，足以讓人垂涎三尺了。但是那繁星點點的桂花卻“無蝶問津”。再看看那朵花，沒什么氣味，為什么引來了那么多蝴蝶呢？答案一定是——NO！。
是大小嗎？嗯……可能是吧。畢竟那朵花還真不小。但是，大樹下的`野花上也有幾只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。
不用說，剩下的肯定是顏色了。但是沒證據就無法確定。我發現那朵花的顏色特別深，比其他花深多了。也許……不過，我還是不太相信。
回到家里，我翻看了《百科全書》，這才知道原來蝴蝶的確是靠花的顏色來選擇花的！事實上蝴蝶并不能分辨顏色，但它能分辨出紫外線的強弱，有些花朵格外明亮，紫外線就很強，于是蝴蝶就被吸引過去了。哈哈！我又懂了一個新知識！
蝴蝶的作文 篇3
“咦，這是什么？”眼前又高又寬的墻壁上，枝葉茂盛的“藤蔓”，就像一只只壁虎趴在墻上。
我悄悄走近一看，發現它一根根細長的藤條上都長有八、九片葉子，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端。藤條的兩邊是波浪形，還長著尖尖的腦袋。長在最前面的一片葉子最大，像蝴蝶的頭似的，后面的葉子是對稱的，好像蝴蝶的翅膀。微風一吹，像一只只綠蝴蝶，在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎？
它為什么能爬在墻上呢？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦，怎么像是涂了“膠水”一樣，牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢？我充滿了好奇，仔仔細細地觀察起來。
原來，那深褐色的藤蔓上有一個個黃黃的、細細的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的'莖，藤上也有類似的莖，密密麻麻的，那一個個莖全部吸在了墻上。不過，莖不是奶黃色的，而是深褐色，跟它的藤的顏色相近，而且那些“小腳”都被葉子遮住了，怪不得我遠遠看過去，沒有發現這個秘密。
據說它的生命力很強，只要有根，無論怎么樣的環境都能頑強地生存，而且會越長越高。真佩服它的超強生命力！
嘿嘿，你猜到了嗎？它就是傳說中的爬山虎啊！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢？