我的小學(xué)作文300字

時(shí)間：2024-10-18 03:24:42 小學(xué)作文

實(shí)用的我的小學(xué)作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的小學(xué)作文300字3篇

我的小學(xué)作文300字篇1

　　看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才啊；小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的.我是怎樣的呢？

　　我不禁沉思起來(lái)：三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話，，一直保持優(yōu)良成績(jī)，那時(shí)，我很內(nèi)向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的想法。可是，在我遇到困難時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂慮，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，多識(shí)一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我的小學(xué)作文300字篇2

　　我叫郝書(shū)銘，女孩，現(xiàn)在是鄭州市金水區(qū)文化綠城小學(xué)的一名二年級(jí)學(xué)生。每天早上起床后，睜開(kāi)迷糊的雙眼，看著鏡子中的自己。用媽媽的話的說(shuō)是一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，除了皮膚稍微有點(diǎn)黑以外，嗯，不錯(cuò)，我對(duì)自己的長(zhǎng)相還是非常滿意的，這就是我，我認(rèn)為是與眾不同的我。

　　我興趣廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲蚁矚g唱歌時(shí)一個(gè)人站在舞臺(tái)上的那種自信的感覺(jué)，喜歡跳舞時(shí)閃亮、漂亮的演出服，喜歡用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法。對(duì)了，我還喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槊看握Z(yǔ)文課上老師清脆、溫柔的.聲音特別像媽媽。

　　我理想豐富。看到漂亮的衣服，我就想著，長(zhǎng)大以后要成為一名模特；看到誘人的美食，我又想要成為一名美食家；我還想當(dāng)宇航員，開(kāi)著宇宙飛船飛向月球；想成為一名老師，為貧困地區(qū)的小朋友們講課，等等--。爸爸總說(shuō)我的想法太多，但是我想說(shuō)不論長(zhǎng)大以后干什么，我都一定會(huì)努力。

　　這就是我，和你們一樣嗎？

我的小學(xué)作文300字篇3

　　我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)開(kāi)玩笑的小嘴巴。接下來(lái)來(lái)看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！

　　我的桌子說(shuō)：“我剛剛從醫(yī)院出來(lái)，是去檢查我的病情的，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語(yǔ)文老師要在這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，小主人就拿起筆，要把聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在我身上，害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí)，小主人還把吃過(guò)的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人啊！”

　　我的書(shū)本說(shuō)：“我的`小主人可是我的粉絲啊！每次下課鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語(yǔ)文書(shū)把我?jiàn)A在了里面，假裝在看語(yǔ)文書(shū)。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書(shū)，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶，小主人只好到下課來(lái)營(yíng)救我。“

　　這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者采用了不同角度來(lái)描寫(xiě)自己，語(yǔ)句生動(dòng)活潑，較為不錯(cuò)！

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