【精華】享受幸福的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的享受幸福的作文3篇，希望對大家有所幫助。
享受幸福的作文 篇1
一個偶然的機會看到廖智的訪談節(jié)目，隨后查看了她的所有資料。她用假肢跳著令人震撼的舞蹈；她勇敢面對并坦然談?wù)撝松目嚯y和經(jīng)歷的痛苦；她依舊美麗的笑臉讓人流淚；她說：“眼淚流夠了，也該流干了吧。心痛了，也該痛麻木了。為什么我們還要活著？因為只有活著，我們至少還有希望。只要活著，還可以看到明天的太陽。”
人只有當(dāng)生命和健康受到威脅時，才會發(fā)現(xiàn)生命的`珍貴；只有站在生死線上的時候，才會懂得人生的真諦。生命是多么脆弱，在災(zāi)難面前又是那樣渺小。前一秒還是鮮活的生命，或許下一秒就消逝了。前一刻很健康年輕，或許下一秒就被病魔擊倒。每天總是有那么多殘酷的事發(fā)生，讓人悲傷，讓人無奈。堅強、偉大的內(nèi)心，在現(xiàn)實的突然襲擊面前，回歸到最原始的生物角色，只剩下求生的本能。
而在平淡的日子里，人總是欲求太多，希翼有更美麗的容貌，希翼有更多的金錢，希翼有更好的工作，希翼有更高的地位，希翼有更美麗的愛情……。生命脆弱的本質(zhì)呈現(xiàn)在面前時，豁然開朗，拋卻了一切欲望，覺得活著就是一件很幸運很幸福的事情，只想盡情去享受生命中已擁有的所有美好。
沒有奢望，沒有私念，只希望你能健健康康。心會和身體一起跳動，感受世間無限的愛和美。
享受幸福的作文 篇2
幸福是短暫的，它需要在享受之前一步步的鋪墊。不過，即使幸福只有一個瞬間，我們還是渴望得到它的親昧，被它眷顧。
享受生命中的幸福，幸福是可以累積的。即使覺得那微小的幸福感不足以讓我們擁有我們想要的'幸福，但我們需要堅信，小幸福積累的多了就可以成為我們想要的幸福人生。
清晨，我們在暖暖的陽光中自然醒來，在柔和的音樂中吃著早餐，那時，我們是幸福的。旭日東升時漫步在操場上讀書，柔和的陽光照在身上，讓我們心情愉悅、精神飽滿，那時，我們是幸福的。呼吸著新鮮的空氣，漫步在雨后的林蔭小道，看著清新的花卉，那時，我們也是幸福的。
其實，我們的身邊處處都存在著幸福，只是我們沒有心情去仔細(xì)體驗，沒有時間去慢慢回味，所以我們錯過了很多幸福的瞬間。
幸福也是需要鋪墊的，因為幸?？偸窃谕纯嘀蟛艜霈F(xiàn)。俗話說得好，苦盡甘來嘛，我們想要幸福，那么再得到它之前，吃些苦也是應(yīng)該的。而且經(jīng)歷過痛苦后的幸福才最幸福。
餓過后一頓可口的飯菜是幸福，渴了時一杯甘甜的水是幸福，汗流浹背時輕柔的微風(fēng)是幸福，在心情憂郁是遇到對的人也是幸福。
幸福無處不在，只是我們很少發(fā)現(xiàn)并且用心去感受過它們。理解幸福的真諦，用我們的心去感受，去體會，我們一定會發(fā)現(xiàn)我們身邊的幸福并去享受它。
用心去感受我們身邊的幸福，做一個被幸福眷顧的人。
享受幸福的作文 篇3
幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來說，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國兒童畫報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報，在懵懵懂懂中結(jié)識了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長，我又先后遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢里也經(jīng)常會有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的'民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個夢，夢見自己成了老北京城的一個小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢，還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑啊？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了?！闭f完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時候，就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
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