實用的助人的事作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人的事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的事作文 篇1
一件助人為樂的事，有很多種表達的方式。如牽老奶奶過馬路也是一件助人為樂的事。生活中還有許多助人為樂的事可以。同學們，讓我們一起做一個助人為樂的人吧。
現在，讓我給大家講一個真實的故事吧!
就在一天放學回家的路上，那時雨剛停，馬路上十分光滑。這時一群小學生從學校里高高興興地走出來，當他們走到柏油馬路時，一個中年婦女騎著三輪車過來了，三輪車里裝著一框框又紅又嫩的蘋果。當那個中年婦女騎到轉彎口時，因路面太滑車子突然翻倒在地。一個個蘋果活蹦亂跳的跳了出來。中年婦女見周圍一群小學生，心想：哎!慘了，這些蘋果一定會被他們拿光的'。
誰知那些小學生不但沒有把她的紅蘋果一個個拿走，還一個個把自己的紅領巾解下來，他們把全部紅領巾都系在一起，在蘋果周圍圍成了一個鮮紅的警界線。他們把警界線弄好了以后，馬上開始幫中年婦女撿起蘋果來。
誰知一個蘋果是不是因為太淘氣了，竟然跑到了馬路中間去了。那時，正有一輛車朝那個蘋果飛奔而來，一個小學生看到了，害怕極了。幸好，沒有被車壓到，那個小學生馬上把那個蘋果撿回來。
此時，過路的老爺爺、老奶奶看到了也都來幫他們一起撿蘋果，過路的司機看到了，也來幫他們撿。在大家的努力下，一個個蘋果終于撿好了。
那個中年婦女感動的對他們說：“你們等著，我給你們一人拿一個蘋果。”其中一個小學生說：“阿姨，不客氣，這是我們紅領巾應該做的。”正當中年婦女將蘋果拿起來時，那群小學生早已不見了蹤影。
大家看，這是一件多么微不足道的小事，卻成了一件助人為樂的事。
助人的事作文 篇2
從小我們就被教育要助人為樂，很多小朋友也都是如此實踐的。今天，我們來看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上，我們一家出去外面散步，我走到等紅綠燈的路口時，看見一個老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對我說：“小林，過去幫一下老奶奶，好嗎”?我說：“好”。
我就走到老奶奶的身邊，對老奶奶說：“奶奶，我來幫您提東西，扶您過馬路”。老奶奶笑著對我說：“好的，小朋友你真棒。”綠燈到了，我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的眼光看著我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的人是小怡。她今年七歲，有一張可愛、紅彤彤的臉，令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的'衣服，一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。
她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。
上數學課的時候，老師叫我們把作業本拿出來時，我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了，這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候，她從書包里拿出一本單行本，說：“借你一本本子，明天記得還我哦!”我不好意思地說：“謝謝你。”而她只是微微一笑罷了。
這就是我那樂于助人的同學。怎么樣，她的熱血心腸你感受到了嗎?
助人的事作文 篇3
我常常會看見很多很多的老爺爺或老奶奶他（她）們，我都想幫助他（她）們，因為助人為樂是一件既能讓別人快樂，又能用別人的快樂充實自己的好事。
我清清楚楚的記得有一天，我獨自漫步在鄉村的小道上，走著、走著，剎那間看見了一個老奶奶躺在地上，我立刻上前一看，這位老奶奶已經暈倒了，我馬上就喊人，但年輕人都不管這些老奶奶、老爺爺們。在這千鈞一發的時刻，我就急急忙忙的跑回家，叫爸爸、媽媽一起去把老奶奶送到了醫院里，到醫院時，老奶奶的家屬還沒有趕來，可能是在來的路上了吧！于是，我們一家人就在醫院忙開了。
等老奶奶醒來時，老奶奶迷迷糊糊地說：“我是什么時候來醫院的，”我忙對老奶奶說：“你暈倒在剛才的草叢里，都沒有人來幫你，是我和我的爸爸、媽媽剛好路過，一起把你抬到醫院里來的。”“你有什么家人在這里嗎？”我問老奶奶。只見老奶奶垂頭喪氣的跟我說：“我有好幾個孩子，但他們連現在在哪里也不告訴我，我小時候也是沒有父母的'，我的父母在我九歲的時候就離我而去了。在我九歲時本不是在這里的。我住在離這里很遠的地方，她過來是因為父母跟我說過，這里有一個朋友，那個朋友對我們很好，所以，她來到這邊，在我三十歲的時候找了一個好男人嫁了，那男的對我也很好，過了幾年后，我給那個男的生了一窩的孩子，只可惜他們都不在家，過了好幾年，他們已經十五歲多了，我和我老公在外地打工，每年可能會回家一兩次，他們在我們走的時候哭的很很傷心，這樣過了幾年后，他們就開始記恨我。”
聽了這個故事后，我感覺到這個老奶奶很可憐，等老奶奶好了之后，我們就送老奶奶回家了，老奶奶在回家時跟我們說了很多小故事。
這個故事告訴我們，無論是父母對我們好或壞，都是為了我們好，只要忘記以前的恨，現在父母一定會加倍地對我們好，助人為樂是一種很開心的事，你助人為樂了，以后一定會有好報的。
助人的事作文 篇4
美術課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍筆！”我扭過頭一看，只見小明的畫作上，藍藍的天空只涂了一半，一個藍鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來了。他說：“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎？”我拿起我的藍鉛筆，正待伸手遞過去，可是低頭看了看，才發現藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會把藍筆用完，我就沒法畫藍天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅決地把筆遞了出去。
小明接過筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當他畫完了藍天和小溪，筆頭已經畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的'一半小溪——這條小溪一半是藍色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂也是值得的，讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
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