【精華】妙的想象作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的妙的想象作文5篇，歡迎大家分享。
妙的想象作文 篇1
有一天，一只貓頭鷹叼來一封信。我打開
信，上前寫著：“你好，我是小人國的國王，我們這里被螞蟻入侵了，請你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國家了。”我趕緊把豆子種下去，不久豆子就長得非常高了。有一片葉子托起了我，過了一會兒，我看見一座美麗的`小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。
我還看見了一群小人，其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧！國王對我說：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯海揖头N下一顆金豆子，很快就可以到他們的國家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
妙的想象作文 篇2
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個這么大的長鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時說你的命好苦，領(lǐng)著個大鼻子肯定很累。”
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的主人能好好對待它。”它吃完東西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來到一個叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的`，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來。
大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
妙的想象作文 篇3
20xx年的春節(jié)。與眾不同，在這個春節(jié)中發(fā)生了一件可怕的事情。那就是新型冠狀病毒。
讓這個春節(jié)格外的.可怕。所以這個春節(jié)不但不喜慶，還充滿悲劇。疫情發(fā)生后，所有的醫(yī)護(hù)人員軍隊。都進(jìn)入了一級戰(zhàn)斗狀態(tài)，所有的醫(yī)護(hù)人員都奮戰(zhàn)在一線。讓我很感動，所以才產(chǎn)生了一些奇思妙想。
我想到我發(fā)明了一種滅菌消毒液體。這些消毒液體跟消毒液完全的不一樣。消毒液只能一一會兒殺菌，而我發(fā)明的消毒液體。是一直要遇的。那一片就這也沒有細(xì)菌，只要出門時低級再出去。就完全沒有細(xì)菌。
消毒液體是裝在盒子里。以防泄露而裝上的盒子盒子是個長方體，可以隨身攜帶。很方便，使用也很快速，我的滅菌消毒液體是不是很好用？
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)要在網(wǎng)上上課，不僅對眼睛不好，效率還低。有許多家長不愿意。但只要買了滅菌消毒液，就可以回到教室上課了。我的奇思妙想是不是很有趣呢？
你的奇思妙想是什么呢？你的奇思妙想是不是和我的一樣有趣呢？
妙的想象作文 篇4
清晨，我在小區(qū)里散步，聽見小動物們在說悄悄話。
小鳥說：“我覺得秋天是紅色的，因為它把柿子染成了紅紅的小燈籠，還把楓葉染成了火紅的小手套，套在樹枝上。”
小狗說：“不，不，不！我覺得秋天是黃色的，你們瞧，一畦畦向日葵像一個個金光閃閃的小太陽，還有那像扇子一樣的銀杏葉，鋪滿了大地，像給大地蓋上了毛毯。”
這時，一條小金魚從水里探出頭來說：“你們倆說的都不對，你們看，天空把湖水都染成了藍(lán)色，秋天是藍(lán)色的'吧！”
我又往前走，聽到一群小花貓在唱歌：“秋風(fēng)兒秋風(fēng)兒吹吹，時而像鑼鼓，時而像鋼琴，時而像手風(fēng)琴，秋風(fēng)你是音樂家。”
我來到草地上，享受著秋天和煦的陽光，活潑可愛的小朋友在草地上嬉戲，在樹枝上幾只小鳥在歡快地歌唱，我看見秋風(fēng)在樹林間悠然自得地散步。
秋天，你是畫家、音樂家，你還會是什么？
妙的想象作文 篇5
哇！這本書太神奇啦！是啊，是啊！咦？平時教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說：這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個地方，它會立馬幫你實(shí)現(xiàn)；再比如你在上面寫出一個好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來，那我們先來變道菜試試看！莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個個都張大了嘴巴，異口同聲地說：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的.外表，聞起來有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
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