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        蒲公英的作文

        時間:2024-07-26 17:04:12 作文

        實用的蒲公英的作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的蒲公英的作文4篇

        蒲公英的作文 篇1

          八月,一個多愁的時節。

          望著外面那瀑布似的大雨,聽著那狂風般的吼叫,我不禁深吸一口涼氣。

          在朋友的眼中,我是個多愁善感的`孩子。我經常坐在院子里發呆,看著天空,淚就不由自主的流下。但問我為什么哭,我卻回答不上。

          “這可能是天空給我的安慰吧!”我這樣敷衍自己。

          我這個人很容易感動。在生病時,別人的一句“還難受嗎?”就可以讓我很欣慰,甚至可以掉下眼淚。同時,我又很脆弱,別人一句輕聲細語的命令就可以讓我難過半天。

          我就是溫室里的花朵,經不住呵護,也經不住風吹雨打。

          我一直盡力做一個好孩子,一直強迫自己做不愿做的事,我想用這種方式來改變自己。我開始拒接游戲,努力讓自己失憶,忘掉那些不好的,從頭再來。即使我根本做不到,還是裝作做到。

          在青春懵懂之時,我偷偷愛上了蒲公英,我喜歡看著它被風吹散,一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經告訴我:

          風一吹就散了,那便是蒲公英的約定。

        蒲公英的作文 篇2

          木棉開了,校舍旁兀自燒成一團火;楓葉紅了,湖水邊跌落蒼老的發;要離別了,人在鶴去樓空殘陽雁引之后-益發憂愁。-

          彈指一揮間,三千東流逝水已不可追,所有的祝福演繹成絕美的眺望。-

          告別了年少輕狂,告別了云淡風清,也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此,成兩條南轅北轍的小路,通往-不同的鬧市;從此,分開了,迷路了,彼此疏理不顧了;也從此,飛離蒲公英的命運軌跡。-

          等到這個夏天長大了,我們的'笑容也隨著長大了。-

          是的,長大了。杜拉斯說:十八歲,你就老了。其實倒不是我們真的老了,而是我們成熟了,學會了掩飾和偽-裝。-

          等到這個夏天長大了,所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-

          因為有風吹過,所有想飛的沖動都在輕啟夢想門扉的一剎那得到撫慰和滿足;因為有風吹過,所有亢奮的激情-都在秋水長天里得到釋放和奔突;因為有風吹過,所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-

          等到這個夏天長大了,我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-

          因為笑容太破碎,所以眼神不堪疲憊;因為友誼太純粹,所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無所謂,那么離別將-不會流淚;也因為世界太駁雜,要把脆弱都蒸發。-

          我的天空,等風的季節,有你飛過。-

          淡淡的劃痕漂泊成抑揚的籟響,在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。

          我的天空,等風的季節,有你飛過。-

          留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚與綠色氤氳。-

          我的天空,等風的季節,有你飛過,你就是我的風景。

        蒲公英的作文 篇3

          初二的那年我們全家一起去青島旅行,不幸的發生了一場車禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護我,結果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子,在他們準備帶我去孤兒院的時候,安辰和他的父母出現了,經過很多繁復的手續,安辰的父母領養了我。

          那場車禍,我總是無法坦然去說起,連夢境都是模糊的聲音。誰的.過往,我不愿面對的憂傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂。然后安辰就會抱著我,很用力的抱著,直到我體內所有的悲傷都溢出,他放開我。

          不是幻覺,他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義,所有的孤單都能抵達他心口的位置,我再也不是那個孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。

          可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經的海誓山盟早已消逝。

          記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過你給的滄海桑田,終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的地老天荒。

          我的頭發始終是枯暗的顏色,類似我們的舊照片,那個男孩拉著女孩的手,信誓旦旦,后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉下的田野一個人行走,路過數不清的蒲公英,風輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。

          后來我想,其實那個時候安辰就已經不再愛我了,流浪的承諾只是過家家的游戲,我卻把這一切當真,執手相望,沒有歸期。-

        蒲公英的作文 篇4

          偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞,如雪如夢,我便會輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應該是個舞者吧!

          漫天的憂傷總讓人觸目傷懷,可望而不可及。

          清晨,望清風送起,河泛漣漪。想必是個好日子。于是乎,就忙活起來。不知是為何,我轉頭望了一下玻璃櫥柜,忽見一個小東西正蠢蠢欲動。得!去探個究竟!

          不看不知道,一看下一跳,白色的絨毛,黑色的種子。這,是什么?是蒲公英的種子嗎?

          我不禁欣喜起來,想把它捉去好好觀賞一番,它也很愿意似的,輕輕的.飛如我的手心。欲將種子種入地里,突然發現不行,濃煙滾滾的城市之中,哪有地方可讓種子安然長存。

          想讓種子飛去罷,卻又不舍。想讓種子永放我家,卻又不肯讓種子自由的希望破滅。

          來到奶奶家,輕輕的從衣衫里去出種子,埋入地下。看著它靜靜地躺在土里,我便像一個交完差的使者欣慰,快樂。

          蒲公英用自己的絮子,為兒女撐開飛翔的傘,讓充滿希望的絮子帶著女兒成長。

          可憐天下父母心!

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