有關寫父愛的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫父愛的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫父愛的作文 篇1
有人說，父親，是一棵大樹，為兒女遮風擋雨；父愛，是對初春花蕾的呵護，是細雨微風對春草的撫慰，含蓄而又溫暖。
有個朋友說起過她的父親，她的父親為了她奔波忙碌，每次都很晚才回家，她甚至很少與父親一塊吃晚飯。有一天，她沒睡，躺在床上輾轉反側，時鐘發出細微的響聲，時間一點點的流逝，門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動，門悄然打開了。他感到父親正向她走來，輕輕得幫她拉了拉被子，又轉身離去，他看到了父親踮起的腳尖，父親并沒有發出多大的.聲音，但父親踮起的腳尖，一步步踩在她的心頭。
我不禁想起了我爸爸，那是會考前的晚上，因為緊張，我怎么也睡不著，特別煩躁，在黑暗中睜著一雙眼睛。看著天花板，然后又閉上眼，深吸一口氣，努力得使自己平靜下來，清空大腦什么都不想，偏偏這時，爸爸走到衛生間去洗澡，嘩嘩的水聲更使我平添幾分惱火，怎么人家爸爸注意得到這種細節，我爸爸想不到，難道我的爸爸不如別人的爸爸？
那一夜，原本燈火通明，不知為何，電燈突然滅了，四周頓時一片烏黑，停電了，怎么辦？我驚慌失措，一是因為作業沒寫完，急的，二是因為懼怕超自然生物，在一片黑暗中，似有黑影綽綽，我不敢動，大聲喊爸爸，這時門口出現了微弱的亮光。接著傳來了爸爸的聲音，“你媽媽把蠟燭放哪兒啦？”我倆打著手機的手電筒，一陣亂翻，可就是沒有蠟燭的蹤影，爸爸想了想，我家沒有手電筒，光亮夠我寫字的只有一個電蚊拍，他靈機一動，把電蚊拍支在我的書柜和筆筒之間相當于一個小型臺燈。
我可以繼續寫作業了，可爸爸呢，他最近要考試，他在很努力的背書，時間少一天是一天，燈光不是很強，僅能照亮我的書本。我偷偷回頭，望向電腦桌邊的爸爸，他一手拿著手機，一手抄寫著要背誦的內容，手機光不亮，書上字也小，爸爸頭趴的很低，不得不瞇著眼，我鼻子一酸，燈光透過我的眼睛射入我的心頭，原本不那么明亮的光，越來越亮……
朱自清有父親的背影，傅聰有傅雷先生殷切的家書，那位朋友有父親踮起的腳尖。而我有什么？我有爸爸在黑暗中支起的燈光。父愛的表達不同，但父愛永遠不停電。
寫父愛的作文 篇2
在我們班里，有一位特別的家長，他就是殘疾學生李子天的爸爸——李凱叔叔。他中等身材，眉毛又粗又黑，像用毛筆畫得一樣。鼻子又尖又皺，像一只倒扣著的海螺。他的嘴角總是掛著微笑，顯得既和藹又親切。
因為李子天不能走路，李叔叔每天都背著他上學。常常都是李子天在里面上課，李叔叔在走廊里記筆記。在李叔叔的輔導下，李子天的`各門成績都很好。
李叔叔不但輔導他兒子學習，而且在生活上還無微不至地照顧他。
在家里，李叔叔既當爸爸，又當媽媽。在睡覺前，李叔叔還給李子天做保健按摩。李叔叔在晚上還給李子天講那些身殘志堅的英雄故事。常常把李子天感動得熱淚盈眶。
李叔叔，您用您那寬厚的肩膀扛起的是一座山，是一份沉甸甸的父愛。
李叔叔，你是世界最偉大的爸爸。
寫父愛的作文 篇3
父愛，大家可能都曾經擁有過。但大家永遠也不知道，除了擁有，還得學會珍惜，雖然父親去世了，或病癱了，但父親給我們留下的卻是永恒的愛!愛——勝過世間的.一切。
我的爸爸是個修車工人，常常忙到深夜，可他卻會抽出時間陪我，當我天真的問爸爸時，爸爸總會笑著撫摸我的頭，并把我背到肩上，輕輕搖動著，并哼著歌，不一會我就睡著了，醒來時，爸爸又給我講故事，講完后，給我買了個酸酸甜甜的棉花糖，他讓我邊吃邊玩，然后，他會騎著自行車帶我去海邊撈小魚，捉螃蟹，我明白，只要我開心，爸爸也會開心，晚上，是我快樂的時光，爸爸唱歌，有講故事，還用輕盈小扇伴我入眠。
讓我們大家一起來珍惜，擁抱父愛吧!
寫父愛的作文 篇4
父愛火辣辣的像一座山幫你擋住困難！父愛也是冰涼的像雪一樣！
——題記
火辣辣的父愛
這是曾經發生在我身上的一件事，這件事是發身在一個伸手看不見五指的夜晚，天空飄著冰冷的雪花，到處白皚皚的，突然，一個男人背著我朝醫院跑去，到了醫院那個男人汗流滿面，雙眼布滿血絲焦急的等待著，他就是——我的父親，結果出來了，原來只是得了一點小發燒，當時我就留下了眼淚，你說這樣的父親誰不愛呢？
冰涼的父愛
父愛也是冰涼的，世界上最冷的地方也比不上父愛的冰涼。
又一次，我正在寫語文作業本來把詞語盤點抄一遍，結果罰我寫十遍，我狠心不甘情不愿。我打心底里知到是為我好
這樣的.父愛比山還高比海還深的父親難道不好嗎？我長大一定會報答您的。
寫父愛的作文 篇5
我們常說，母愛是偉大的，可是相比較來說，父愛卻是厚重的，這份厚重來自于無言，來自于行動。小作者在爸爸的背上學到了生活的點點滴滴，而爸爸對于自己的愛在爸爸的背上生根發芽，最后開花結果。
媽媽身體不好，我在襁褓的時候，常常由爸爸抱著，再大些，由爸爸背著。上學后，也是爸爸騎著車接送我。爸爸在石材廠里做工，很辛苦。我一直想送件禮物給爸爸。“五一”節，在濟南音像公司工作的姑姑來我家，我突然有了個想法，我悄悄地把這個想法告訴了姑姑。姑姑說：“行啊，逗逗，你只要寫篇抒情散文，我就把它制作出來，并且錄上你的聲音。你再送給你爸爸。”
我于是寫下了《爸爸的彩虹》一文。然后用電子郵件發給了姑姑。姑姑回信說，她看了以后，感動得哭了。后來，我又瞞著爸爸錄了音。父親節前夕，我收到了姑姑寄來的光盤。
父親節到了，我告訴爸爸：“今天是父親節，我送一件禮物給你。”爸爸笑著說：“謝謝你。什么禮物？我看看。”我打開了VCD，畫面上出現了一個父親和一個孩子在一起的卡通情景，我那深情的旁白伴著音樂響起：
“我牙牙學語時，常常騎在爸爸的背上，爸爸像一匹馬馱著我在地上爬來爬去，逗得我和媽媽開懷大笑。
爸爸常背著我。黃昏時，我們去看遠處的黛青色的山巒、如血的殘陽、蒼莽的樹林、蜿蜒的繡針河、金黃的田野、飽經風霜的隕石……我在爸爸的背上，熟悉了我們美麗的家鄉。
爸爸背著我，誦念著優美的唐詩宋詞，動聽地講述著《海的女兒》、《快樂王子》……
我在爸爸的背上，喜歡上了源遠流長的文化、雋永深刻的故事。爸爸的背，像一艘大船載著我航行在這個如海的世界上。
我上學了。上學、放學時，我坐在爸爸自行車的后座上，爸爸的背是我的一道厚實的屏風，為我擋住了北來南往的寒風凄雨。
爸爸的背是我的.寫字板。坐在自行車后座上，爸爸讓我用手指在他的背上默寫當天學過的生字、英文單詞。
爸爸的背是我的船、我的屏風、我的寫字板……爸爸笑著說，他的背是我的橋。
有一天，爸爸累了，躺在家里。媽媽對我說，孩子，看看你爸爸的背，早早累得彎了，彎成了弓形。我撫摸著爸爸的背，突然覺得這不是弓，而是一座橋。我曾經在這座橋上玩耍嬉戲，學習知識，懂得如何做人。正是因為有了這座橋，我才能一步步跨過人生的河。爸爸的背是我的橋啊！
爸爸的背是我永遠的彩虹啊，它會永遠懸掛在我心靈的天空上！
爸爸，我愛你！”
畫面的最后是那個孩子戴著博土帽，站在一座橋上，仰望著空中一條美麗的彩虹。爸爸看完，已是淚流滿面。爸爸說：“逗逗，你真是個好孩子，謝謝你。”我說：“爸爸，我……”爸爸突然來了靈感，他操著電視上的廣告詞說：“說不說出來并不重要，心好，一切都好。”
我和媽媽笑了，爸爸也笑了。爸爸，我愛你，我永遠愛你。
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