景色描寫的作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的景色描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色描寫的作文 篇1
在國慶節的時候，我和爸爸媽媽姑姑一家，去盤山游玩。盤山是天津地區風景優美的一座高山，雖然它沒有五岳之名，但它在我心中已是名不虛傳了！我們一進大門口，雄偉壯觀的盤山就闖進了我的視野。
我們經過了一段s形盤山道，就來到了掛月索道，粗長的鋼絲，五顏六色的纜車，樣子非常美麗，從纜車里遠遠望去，幾座山巒綿延起伏的樣子真像一頭巨龍，雄偉極了！哇！我一下子興奮起來，真想和盤山擁抱……下了纜車，我們就來到了盤山的最高峰——掛月峰，哪里有筆陡的石階，游山的人們都小心翼翼的`往上攀，哇！我們終于到了峰頂，茂密的松柏覆蓋著山的脊背，掛月峰下面是云罩寺，還有定光舍利塔，聽爸爸說，是唐朝建的，因為那里云霧籠罩，所以叫云罩寺。看到這些雄偉的建筑，我從心里敬佩勞動人民的聰明和智慧。
我們沿著崎嶇的山路，穿過茂敏的松林，來到中盤石勝，那里巨石屹立，古怪奇特，有懸空石、搖動石、蛋蛋石……真是數也數不清。下盤水勝更是美不勝收，有飛帛澗、紅龍池、涓涓泉等。
到了山下，太陽也快落山了，遠遠望去，奇峰古塔，高低錯落，陰映在林間，景色太美了，我依依不舍地離開了盤山。
景色描寫的作文 篇2
六（5）王欣鈺 裊裊炊煙在我身旁升起，我翱翔在天空中，最后看了一眼那個提著鳥籠站在露臺上的女孩，思緒又回到了以前。 我本是一只居住在綠蔭環繞的樹林中的金絲雀。每天和伙伴們在天空中、在云朵間玩著捉迷藏。可是那一天，當我在樹奶奶懷中撒嬌時，一顆彈珠趁我不備，將我從樹枝間打落。隨即，有一只大手立刻接住了我，隨意地將我塞進了一只做工精致的木藝籠子里，被人拎著向森林外走。我驚恐萬分，回頭看向湛藍的天空，卻只看到了幾片我脫落的羽毛。
我被帶到了一間樓房里。剛打開門，就有一個小女孩出來迎接我。原來，那個將我關進籠子的男人，是她父親。當她看到我時欣喜若狂，一把奪過了男人手中的籠子，親昵地摸摸我的羽毛，想要逗我玩。我躲開她的手，習慣性地仰望天空，卻只看到暗灰色的`天花板，我頓時沮喪極了。
這以后的每一天，我都生活在這座“監牢”中。小女孩每天都會給我喂食，喂水，還會親切地跟我講悄悄話。有
時，我也會應和地給她唱一支歌。她給了我溫暖，讓我在這座“監牢”里有了唯一的快樂。可是，我終究
忘不了那片湛藍的天空。每當我清晨醒來，我就會透過籠子望向窗外——窗外有我向往的天空、綠野、山崗每當有同伴從我的視野里掠過，我便不由得黯然神傷。我本該是翱翔藍天的鳥兒，為何只能在此忍氣吞聲？我的天空、我的憧憬、我的飛翔之夢，為何在此夭折？漸漸地，我發現我的嗓子再也唱不出以往婉轉的歌聲，我的眼睛再也煥發不出以往的神采，只是呆滯地望著窗外的那一角天空
小女孩終于讀懂了我的悲傷。有一天，她趁父母不注意，偷偷將籠子帶上了露臺。她緩緩地打開籠子，我一個激靈從籠子里鉆出來，扇動起有點生硬的翅膀，“鳥兒，飛吧！天空任你飛，你快飛吧，飛向你自由的天空！”小女孩深情地望著我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀，飛向湛藍的天空。我又聞到了花草的芬芳，又聽到了風兒的歌唱，我終于找回了自己的尊嚴，在大自然的懷抱中自由地飛翔
景色描寫的作文 篇3
朋友，你們去過黃山嗎？那兒很美，特別是石頭、松樹、云霧……
先說說石頭吧！那兒的石頭很怪，有的像老鼠偷油、有的像猴子觀海，還有的像鰲魚吃螺螄，最怪的要數飛來石，它有一個傳說，它原來是天上的一塊石頭，它想；找一個地方落下，于是，它開始找，找到了黃山，這兒很美，就落了下來。
再說說樹吧！那兒的樹很奇，有像民族團結的團結松，有像猛虎的'黑虎松，還有像扇形一樣的扇子松，最有名的就是迎客松，迎客松長的很挺拔，伸出樹枝，就像在歡迎我們，它是世界上生命最長的樹，已經活了1000多年了，為了保護這棵樹，國家用了幾百萬錢。
再說說云霧吧！它一陣陣飛來，把那些奇峰異景都遮的無影無蹤。一會兒，云霧飛走了，那陡峭壯麗的山峰又展現在我的眼前，置身在云霧中，就好像做了一回神仙。
要是你們有時間，一定要到黃山去玩。
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