實驗優秀作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的實驗優秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
實驗優秀作文 篇1
我準備凍一瓶汽水。結凍成冰塊，到下午奧數班上去喝。于是，我拿一拉罐可樂凍到冰箱，我問爸爸多久才會結冰？爸爸卻反問我什么結冰？我說一瓶可樂。他說可樂是難以結冰的，我不信，我還凍過雪碧呢！一晚上照樣結冰。他說：“一晚上嘛，好長，一般的水半個小時就結冰。”“那半個小時可樂照樣結冰信不？”雖然我沒有一點把握，但我還是敢賭一把。
我把一瓶原封不動的可樂，放過去。十分鐘過去了，我把它拿出來，搖一搖，一點沒有結冰的意思，我看看爸爸還悠閑地有那喝茶，看報紙呢！唉，百分之二十的'可能性要輸了，唉！
二十分鐘過去了，我又去看了一下，結果還是一點結冰的意思沒有，唉！百分之八十要輸嘍，唉！
這難熬的三十分鐘，終于過去了。我看爸爸一點不知道三十分鐘過去了，我便聲音極小地爬去冰箱。能拖一些時間是一些時間嘛！沒想到，爸爸被我的動靜驚動了，我剛拉開冰箱他就過來了，結果，汽水有了一點冰，但只是一小塊。我果然輸了，但我卻擔心是不是它不能冰呢？老爸看到我的表情說：“我知道怎樣讓它結冰。”只見他把飲料拿出來，打開，放到桌子上，他說：“看這吧，它不一會就結冰。”我充滿疑問，這樣它會升高溫度的呀！可是不一會，它真的結冰了！
爸爸說：“汽水中含大量二氧化碳，因而冰點較低，難以結冰。打開，二氧化碳氣化后，冰點升高了，同時，二氧化碳氣化時還要吸熱，使汽水溫度進一步降低。于是，瓶很快結出了冰。”
哦，我明白了！
實驗優秀作文 篇2
今天，老師布置了一項特殊的作業——讓我們回家，親手做一次怎樣讓雞蛋浮出水面的試驗？老師用洪亮的聲音剛說完。同學們頓時歡呼雀躍，爭先恐后的回答：有的說放鹽，有的說放糖……我暗暗高興，因為我知道讓雞蛋在水面上“游泳”的`方法。
回到家，我便急于尋找實驗材料和器皿，直奔廚房，拿出了一個體型偏小的雞蛋寶寶，一小袋潔白的鹽，然后拿了一個杯子，為了更清楚的看清實驗過程，我貢獻出了自己喝牛奶的玻璃杯與勺子。正式實驗開始了。我去盛上半杯清水，再把雞蛋輕輕地放進清水里，雞蛋便慢慢地沉入杯底，一切蓄勢待發。我觀察雞蛋就像一個熟睡的寶寶，靜靜的躺在杯底。接著，我小心翼翼往杯子里放入一些鹽，用勺子不停地攪拌，不一會兒，鹽全融化了，這才停手，發現水變得渾濁不清，我深呼吸，期待奇跡的發生。可是雞蛋卻出乎我的意料，沒有浮出水面，還是穩穩當當地躺在杯底，什么變化也沒有，我只好再往杯子里加些鹽。重新拿起勺子使勁地攪拌。那個雞蛋像被攪暈了一樣，終于慢慢悠悠地露出了小腦袋。接著雞蛋如同被我施了魔法一樣在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地歡呼起來，那種感覺勝過獲得諾貝爾獎的興奮。
媽媽聞聲走過來，得知原因后問我：“幸幸，你知道這是什么原理嗎？”我臉上洋溢著得意的微笑說：“這是因為蛋的重量比同體積的清水重，所以雞蛋在清水中會往下沉。但是和同體積的鹽水相比，蛋的重量則比較輕，所以雞蛋會浮在鹽水上面。”媽媽問我：“你是怎么知道的？”我說：“在《百科知識》上看過”。媽媽滿意的點了點頭。
通過這次有趣的實驗讓我懂得了，以后要看更多的書，因為書告訴我用智慧解決難題。
評語：
語言平淡，不會描寫，中心不突出。
實驗優秀作文 篇3
“哇，哇，竟然沒灑！”同學們目瞪口呆，他們在干嗎？別急，聽我一一細說。
今天在來上作文班的路上，突然下起了雨，這樣的天氣讓人的心情變的郁悶起來！想到要上我喜歡的作文課，心里又高興起來了！
上課了，申老師走進來了，神秘而幽默的說：“今天冉老師會給大家表演一個魔術哦！大家想不想看？”聽到這里，同學們開心他大叫起來：“耶，要看魔術了！”教室里再一次沸騰起來。
冉老師來了，神秘的.說：“歡迎來到作文魔術班，同學們，我是魔術師冉老師，今天我給大家表演的魔術是—紙片托水。”
“紙片托水？這是什么魔術呀？”同學們聽完后議論紛紛。
魔術開始了，只見冉老師拿著一個玻璃杯來到水龍頭前，接了一杯滿滿的水，用手小心翼翼的拖住水杯，來到教室后，把水杯慢慢的放到桌子上，又拿起一張A4紙，把它放在杯口處，A4紙緊緊地貼在杯口。
老師站在一旁說：“大家想一想，如果把這個水杯翻過來，結果會是什么樣？”
“一定會灑的”。
“如果不灑算我輸。”同學們七嘴八舌地說。
“哦，是嗎？”
同學們屏住呼吸，目不轉睛的盯著水杯，見證奇跡的時刻到了，只見冉老師把水杯翻著，又真摯的一笑。
“為什么水竟然沒灑？”同學們目瞪口呆。水不像我們想的那樣像瀑布似的灑在地上，而是被紙托了起來。
老師語重心長地說：“這個原理是由于大氣壓作用于紙片上，對紙片產生了一種向上的托力，所以即使裝滿了水的瓶子在沒有蓋子的情況下倒置，水不會流出來，就像紙片拖住了水一樣”。
同學們聽到這里，都不禁的驚嘆起來！
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