【精品】三年級校園的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
春天來了，春天來了，春天來到我們的校園里，給我們的校園鋪上一層新綠。
首先進入眼簾的，當然是校門前的幾棵樹和花壇里的'花花草草啦!(這里要對那幾棵樹進行描寫)花壇里有：杜鵑花(怎么樣了，你看到了什么?)、三葉草(長得怎么樣?)、蝸牛(蝸牛既不是花也不是草，要另外交代，不能一起寫)……更引人入勝的是那棵大樟樹，他正前方的幾棵樟樹都在奮力長高好像跟他比誰長得高。
大樟樹的左右兩邊，右邊有一棵美麗的茶花樹，之前我們沒有發現過。左邊是幾棵漂亮的桃花樹，雖然還沒有開花，但是已經長出許許多多可愛的小花苞。
接著就是一樓的景色，我們的小操場四周除了食堂大門以外，其他地方都栽種了常綠觀賞植物，現在都發出了新芽。
食堂大門前的四棵桂花樹，芬芳迷人。現在還沒有開花，可是已經吐出新的枝葉了。
春天來了，我們的學校就變得生機勃勃了。
三年級校園的作文 篇2
炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的`美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地游戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
三年級校園的作文 篇3
我的校園美麗可愛，不用說，那就是勝利油田的河口三小。
早晨，穿過像兩排衛士一樣茂密的大樹，便會看到一所學校，剛進校門，迎接我們的是一個藝術石雕，學校有三個教學樓，一個是主教學樓——博學樓，學校一到五年級的同學們都在這里上課學習知識。在博學樓的左右兩邊各有一座樓，分別負責一些副課的教學的。
再往西邊望去，那就是我們的運動場地。瞧，這里的健身器材真不少，有單雙杠，有一個充滿快樂的足球場，另外還有一個寬敞的籃球場。每到課外活動時間，操場上就熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，給學校增添了不少生機。
被三座大樓圍在中間的一個寶地，就是我們最莊嚴的.升旗場地。每個星期一早上，我們都穿著統一的校服，佩戴好紅領巾，排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，每次伴著國歌看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起時，我都非常的激動。
每天，校園兩邊翠綠的松樹為我們打著整齊的節拍，鮮艷的國旗高高地飄揚在校園的上空，我愛這個美麗可愛的校園。
三年級校園的作文 篇4
秋天，一個清爽宜人的季節；一個天高云淡的季節；一個丹桂飄香的季節；一個瓜果遍地的季節；一個景色迷人的季節……我愛秋天的天、水、田野，但我更愛秋天的校園。
我情不自禁地仰望天空，千姿百態的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的陽光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像棉絮一樣柔軟，有時又像棉花糖一樣可口。大雁開始往南飛了，它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。小燕子也向南方轉移，它還不時地回過頭來，好像在和大家告別。這時，我的思緒常常伴隨著白云飄得很遠很遠……
校園周圍種著許多楊樹，它們就像解放軍戰士一樣守護著我們的校園。高大的松樹仍然蒼翠挺拔，伸展著巨大的手臂在保護著我們。一陣陣秋風吹過，枯黃的葉子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個個小精靈，又像一個個降落傘一樣，落在地上形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，還“沙沙”地響呢？
你瞧，校園的花壇里開著各種各樣的花，最多的要數菊花和串紅了。菊花開的`，紅的似火、白的似雪、黃的似金；像童話故事里的白雪公主，美麗、純潔。一陣陣微風吹過，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在歡快地跳舞。
你聽，從教室里不時傳來朗朗的讀書聲；又不時傳來歡快的歌聲；還有從操場上傳來一陣陣的歡笑聲……
啊！東湖二小的秋天真美呀！愿我們的校園明天更美好！
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