【精選】我的小學(xué)同桌作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我要寫的是我的老同桌，他的名字叫魏樂嘉，因?yàn)橥溃覀兂闪撕门笥选Ｎ覀冞€住同一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，同一個(gè)單元，你說很神奇吧，我媽媽說這叫“緣份”。
我這個(gè)同桌，他個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛不大，單眼皮，長(zhǎng)著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個(gè)靦腆的小男生，一見陌生人就會(huì)害羞的低下頭，不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個(gè)弟弟，上幼兒園大班，長(zhǎng)得都快和他一樣高了，我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常在一起玩，玩得很嗨。
他學(xué)習(xí)中等，但很努力，每次作業(yè)完成的也很及時(shí)，在學(xué)校時(shí)偶爾有不懂的他會(huì)問我，我們一塊兒解決。下課時(shí)我會(huì)和他及其他同學(xué)一塊兒玩游戲，我們也會(huì)去操場(chǎng)玩“捉小偷”的游戲，我們倆爭(zhēng)著當(dāng)小偷，最后總是小偷勝利。
魏樂嘉是個(gè)很聽話懂事的孩子，他和他弟弟經(jīng)常會(huì)陪著她奶奶下樓玩，她奶奶去學(xué)校接他，如果等不到他奶奶，他就一直在等，不會(huì)隨便離開學(xué)校。
這就是我的`同桌，我喜歡和這樣的同學(xué)做同桌，做朋友，希望我們的友誼一直很好。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但寫字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣，總是一筆一畫，工工整整，她做作業(yè)十分認(rèn)真，速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí)，大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí)，她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí)，她卻在旁邊暗自高興，因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話，她便會(huì)竭盡全力奪回來，哪怕你連忙說：“借用一下，急用，急用。”她還是不依不饒：“剛才怎么不說，這會(huì)兒說晚了。”有一次我事發(fā)突然，一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的`橡皮準(zhǔn)備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費(fèi)盡口舌解釋，也無濟(jì)于事，她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說，她畫畫兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛讀書，每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個(gè)性，這就是我的同桌——xxx。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
他是我的同桌，也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了，這個(gè)時(shí)候他會(huì)樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧，拍著自己的肚子說里面裝滿了墨水，并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢，我因?yàn)楹退谝黄穑瑢?duì)老師的這個(gè)說法是完全同意。
這不，星期二我們組值日，我又是組長(zhǎng)，所以我很早就來到了學(xué)校。可到班級(jí)一看，他又坐在位子上了看書了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早，他把眼睛瞪的'圓圓的說：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎？我要“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧。”一臉得意；課堂上他卻是很認(rèn)真，從不會(huì)做小動(dòng)作。因?yàn)樗f：“一心不能二用”；課后有問題時(shí)逮誰(shuí)問誰(shuí)，同學(xué)都不會(huì)再去問老師。因?yàn)樗f：“三人行必有我?guī)煛保晃胰绻荚嚳嫉牟焕硐耄麜?huì)安慰我說：“失敗是成功之母，你只要化悲痛為力量，下次一定會(huì)考好”；他如果考得不好，會(huì)說：“人有失手，馬有失蹄，天才也有粗心的時(shí)候。”寫人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)，多讀書，做一個(gè)有智慧的人。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我有一個(gè)“跟屁蟲”同桌，一個(gè)跟了我三年的“娘娘”同桌。
之所以說他是“跟屁蟲”同桌，是因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí)，老師一直沒有一點(diǎn)想調(diào)位置的意思，導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。
在那期間我發(fā)現(xiàn)，我這同桌有一點(diǎn)多動(dòng)癥，每次一回答問題，他就渾身癢癢，永遠(yuǎn)站不好。老師也急了，讓我在他一站不好時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一巴掌。正如我所愿，終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他，按理說他應(yīng)該還手，但是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，因此他就有了“娘娘”這一說了。
還有更娘的'事呢！一年級(jí)時(shí)，他借用我的筆，一節(jié)課下來筆沒了，我一氣之下罵了他一個(gè)課間，可沒想到的是“娘娘”哭了，他低著頭，眼淚像斷了線的珠子，流個(gè)不停，最后桌子上一把鼻涕一把淚的，看著真可氣。你以為他會(huì)記仇嗎？不，到下個(gè)課間他又滿臉陪笑地跑了過來。
唉！這同桌啊！
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