【精品】寫人優秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫人優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優秀作文 篇1
我叫楊芊慧，今年9歲，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不膽小，而且是班上的女漢子。
鏡子說：“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛，下面鑲嵌著一張愛說個不停的眼睛，胖胖的小臉，旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵，能聽到同、學們的秘密。
桌子說：“芊慧有點不愛干凈，媽媽剛收拾完的桌子，一張廢紙砰的一下，桌子上又有一個小垃圾了。
我的愛好有許多，比如：舞蹈，美術，聲樂，播音主持…雖然媽媽沒有給我報名聲樂，但是我們每天到一個伴奏，我都會不知不覺的哼起來，唱起來。舞蹈我學了三年了，現在考六級，每天晚上媽媽給我聽歌，我也跟著旋律優美的跳起來。
我有點貪吃，媽媽給哥哥買的'零食也全被我吃了個精光，晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴張開，打的能吃下一個大鴨蛋一張常常的口水，如廬山瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天。”
這就是我，你喜歡嗎？想和我做朋友嗎？那還等什么，快點來吧。
寫人優秀作文 篇2
在我記憶里，有位老師，她對我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師----鄭老師。
她剛教我們時，我們班的小同學處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的.摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務室去拿粉筆。當她回來時，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學被揭發，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時間.'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學批作業，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫務室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請假，我們班大部分同學以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動，帶頭起哄的同學慚愧的低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛生、紀律、路隊、禮儀都是優星。還在期末考的好成績和在成績報告單上全是優。
鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個人。
寫人優秀作文 篇3
我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學習的'人。
我表哥刻苦學習，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫院，他在住院期間，把作業帶上在醫院里復習。因為住在醫院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認真學習，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業了。旁邊的病人說：“這小伙子學習很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響。”
時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學的高一。
現在，我表哥要高考上大學了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認真復習，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業參加聚會。
媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學習，既動腦，又動手，一定會取得好成績。”
我也是這么想的。
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