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        中學生作文

        時間:2024-08-08 07:30:15 作文

        【熱門】中學生作文3篇

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學生作文3篇,歡迎大家分享。

        【熱門】中學生作文3篇

        中學生作文 篇1

          每當提到農歷五月初五,你們肯定會想到端午節和粽子,你知道端午節的來歷嗎?我就來給你們講一講吧!

          楚國大夫屈原,一直熱愛國家,可他這顆愛國之心遭到了子蘭、靳尚等人不公正的對待。在公元278年五月初五,屈原心懷愛國憂憤,抱著一塊大石頭,跳進汨羅江里自殺了,楚國老百姓萬分悲傷,都劃著小船去救屈原,可是一片汪洋,哪有屈原的影子,大伙在汨羅江里撈了半天,也沒有找到屈原的尸體,只好把竹筒里的米飯撒下去,希望水里的`魚兒不要啃屈辱原的尸體。打那以后,每年農歷五月初五這一天,當地百姓都劃船把竹筒里的米飯撒到江里,再后來,人們把竹筒里的米改為粽子。

          每年端午節,人們都包粽子,買粽子,吃粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,又不是圓的,粽子用綠色的粽葉包住糯米和棗,還有人包了肉......顏色和樣子都很好看,粽子的味道獨一無二,既是消暑開胃的美食,又是營養豐富的滋補佳品,所以大人小孩都愛吃。

          每當我吃到粽子的時候,就會想起詩人屈原的愛國精神!

        中學生作文 篇2

          寫文章的人用文字表達思想感情,讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字,他們靠想象,把文字變成立體的畫面,所以,作文中的聲音、顏色、氣味、變化和對比就顯得格外重要了。

          好的廚師除了煮出一道道的美食外,還要懂得引起食客的食欲,讓看到的人會想要吃,吃的人會滿意。因此,廚師花心思處理食物的擺設,也讓食物看起來色、香、味具全。

          1、聲音

          你可以想象看默片的感覺嗎?沒有了聲音與色彩,效果一定大打折扣。

          在一篇作文中,聲音肯定不是主角,但是,必要與適當地加入音響效果,可使文章更生動、親切。

          在寫景的文章中,聲音調和了畫面過多的缺陷,讓雨滴落地、風吹過樹葉、蟲鳴鳥叫、浪拍堤岸等大自然的聲音,以及都市的不同聲響交代你所要傳達的意思。

          其他主題的作文也可以視情況加入聲音,例如哭泣、心跳、清喉嚨、腳步聲等,只要傾心聆聽,你就會感受到文字敲擊出來的聲音,只要稍花心思,這些聲音就可以點綴你的作文。

          2、顏色

          我們生活在一個彩色的世界,寫出來的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文卻恰恰是白底黑字。

          為作文添上色彩,靠的是觀察,什么狀況之下要突出什么顏色;什么顏色襯托什么心情,在文字的世界里,是有一定的'規矩。我們要多讀多思考,才可以準確掌握。

          例如風,風是沒有顏色的,但我們可以借風帶出不同色彩。風吹過綠樹青草地、藍天、紅色屋頂、蔚藍的海,風甚至吹拂了你的黑發與藍色憂郁的心。

          當然,不必要、不妥當的顏色,會顯得格格不入。

          3、氣味

          在現實生活中,氣味看不見,但是,它肯定存在。正如一道美食散發出的香味,它無法填飽肚子,卻讓人胃口大開。嗅覺在關鍵時刻取代了視覺、聽覺與觸覺,例如,食物如果餿了,我們不見得看得出來,但是,肯定聞得出。

          作文的氣味使表達的方式更多樣化,也更活潑。

          例如風,風的味道全憑它來的方向決定。風吹過海岸,帶來濃重的鹽味、魚腥味;

          風吹過垃圾槽,你聞到腐臭;風吹過歡樂的人,你甚至聞到他們的笑聲中夾帶的美好氣息。

          無論是美好的氣味或者令人惡心的惡臭,都具有畫龍點睛的妙處。

          4、變化與對比

          變化可以是肉眼分辨得出的,例如陽光的轉移、人的情緒與表情。變化也可以是間接的,如一個人改變了,或者是成長、老化的過程,我們不一定可以在短時間內察覺,

          卻一直在進行著,運用變化,可以使文章有層次,也更有深度。

          對比往往離不開變化,不過,對比的運用更強烈。無論是顏色、聲音、光暗、心情、行為,對比的作用在于制造沖突,讓讀者有震憾的感受。通過對比,我們所要表達的意思會更清楚,效果也顯著。

          在作文中運用變化與對比,可以表現作者觀察入微的仔細。

          5、總結

          廚師煮一道菜,不會只注重色彩與調味,更不會輕重倒置,顧此失彼,破壞了原料的特色,使食物失去原味。同樣的,我們寫一篇文章,也不可以過度注重技巧的運用,而掩蓋了原本要表達的思想感情。

          一篇好的作文,應該平衡、有輕重、先后、主次之分。

        中學生作文 篇3

          我喜歡蘭花,喜歡她的清新芬芳;喜歡她的秀雅多姿。

          春天,蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來。葉子里的花蕊散發著陣陣清香。那四溢清香引來了一只只可愛的小蜜蜂,小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的唱著歌,好像在說:“哇,花粉的味道真香甜。”夏天,蘭花在陽光的照射下,長出了一個個可愛的花骨朵。鮮嫩嫩,油亮亮的。在陽光的點綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子,好像一把把銳利的寶劍,深綠的葉脈清晰可見,再加上蘭五朵淡紫的小蘭花,更加顯現出了蘭花的美麗與生機。

          我家的陽臺上擺有兩盆蘭花,當微風吹來時,一股清香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡,蘭花的幽香,使人感到沁人心脾。蘭花的莖剛剛生長出來是淺綠色的,漸漸呈深綠色,有韭菜那樣的寬度,五六寸長。遠遠望去猶如一片讓人陶醉的綠色。春風一吹,蘭花好似百花叢中的'蝴蝶,在翩翩起舞,也宛如一群群白天鵝在水上嬉戲。

          我喜歡蘭花,喜歡它的素雅,喜歡它的清新,當然,我更喜歡蘭花那樸實、純潔的品質,雖然它花期短暫,但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中,給人無窮的回味。

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