為我心中的那片海作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的為我心中的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
秋水時(shí)至，百川灌河，河伯欣然自喜，以為天下風(fēng)光盡出于己，直到目睹汪洋大海，才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小，發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日，我們的身邊也正流傳著這樣一句話：如果不出去看看，你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今，一扇城門(mén)，迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子，也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書(shū)遠(yuǎn)行，去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地，踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜，腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中，或如徐霞客遍訪名山大川，豐富自己的閱歷見(jiàn)聞；或如李白進(jìn)酒吟詩(shī)，舒展豪邁舒暢的胸懷，樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的志向；或如張繼夜宿楓橋，抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落，排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中，山水匯入了他們內(nèi)心的海洋，明月照亮了他們前進(jìn)的方向，于是他們的心靈得到了安撫，人生的道路也變得豁然明朗。
然而，只是邁開(kāi)了腿，就能達(dá)到我們心目中的'詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎？
我想，在擁有豐富閱歷的同時(shí)，學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟，不能遺忘。試想，如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒，只怕訪求水道，游歷秦嶺，考察溝渠，風(fēng)土民情，搜集神話都成空談，也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想，如果張繼只是一介俗人，胸?zé)o點(diǎn)墨，只怕月落烏啼，夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響，也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵，為天下笑；有行無(wú)知，縱然踏遍萬(wàn)里山河，也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。
每個(gè)人都在說(shuō)：世界這么大，我想去看看，但是，僅僅停留在想是不行的，除了掌握豐富的知識(shí)，還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，始于足下吧！
為我心中的那片海作文2
海子曾說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗銎恋?文章，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。
深夜，我一個(gè)人伏在書(shū)桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒(méi)有結(jié)果，我走在陽(yáng)臺(tái)上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我問(wèn)自己：學(xué)習(xí)有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來(lái)就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué)，走到床邊，卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)著一朵茉莉花。花瓣很小，但是顏色出奇的白，沒(méi)有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端，是那么的生機(jī)勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因?yàn)槭栌诖蚶?，長(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹(shù)枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)。花了一年時(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中，蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來(lái)，突然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。同時(shí)，開(kāi)花也是自己努力的表現(xiàn)，開(kāi)花是植物的夢(mèng)想，為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力，在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和失敗，甚至?xí)骱?、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。
去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負(fù)青春。
陽(yáng)臺(tái)外，茉莉花開(kāi)，那片海風(fēng)起云涌。
為我心中的那片海作文3
若是說(shuō)，理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海，誘惑著人們，同時(shí)又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。
上六級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了“漫畫(huà)”這個(gè)東西，好奇得看著那奇怪的漫畫(huà)封面，感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫(huà)，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理，看漫畫(huà)的感覺(jué)真是妙不可言。
于是，想當(dāng)漫畫(huà)家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小，但又那么牽動(dòng)著我的心，讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。
我開(kāi)始學(xué)著畫(huà)漫畫(huà)，先照著畫(huà)。但由于對(duì)漫畫(huà)一竅不通，于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫(huà)興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié)，從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下，我的漫畫(huà)畫(huà)的漸漸好起來(lái)，畫(huà)的頭沒(méi)有以前那么扁，眼睛沒(méi)在大的嚇人，頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫(huà)興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會(huì)練一下。
就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下，我的'畫(huà)也可以去參加比賽了，這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫(huà)的不知好多少倍的人。知道了畫(huà)漫畫(huà)原來(lái)是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的，但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路，我要走完這尋夢(mèng)路。
現(xiàn)在，我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的自己，沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒，堅(jiān)持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了，但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持，才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力，為我心中的那片海。
只要堅(jiān)持不放棄，最終每一個(gè)奮斗的人，都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
為我心中的那片海作文4
“?；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。”
大海是表面平靜的，但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海，靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海，那遠(yuǎn)處，有著正在落山的夕陽(yáng)，那景象，著實(shí)是美！
為我心中的那片海。
我這個(gè)人十分向往寧?kù)o，對(duì)心中的安靜去追求，我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜，就是沒(méi)有大樓建造發(fā)出的噪音，沒(méi)有汽車(chē)發(fā)出的滴滴聲，沒(méi)有人員之間不和爭(zhēng)吵聲。我希望我居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人風(fēng)樸實(shí)的地方，有人是說(shuō)：＂大隱隱于朝，中隱隱于市，小隱隱于野。＂像我這種小隱士的人，就安安靜靜、平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在市中吧！
海是純潔的清澈的，而他們也同樣是清澈的。如果有機(jī)會(huì)，我要帶著自己的相機(jī)去大山中領(lǐng)略＂桃花源＂的美景，感慨人生的真誠(chéng)，記錄下他們最美的臉龐，留下自己的足跡。
現(xiàn)在，有一億多兒童沒(méi)有學(xué)校上，他們的`生活環(huán)境也著實(shí)艱苦，但是他們刻苦、勤奮向上，他們很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
他們生活艱苦，但是他們有著吃苦耐勞的精神，真令人感動(dòng)??！他們衣服雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但是他們的心靈是明亮的，他們的眼睛是清澈明亮的，他們的笑容是天真無(wú)邪的！
最近只要見(jiàn)到孩子，他們呆呆地看著我這個(gè)姐姐，那個(gè)陌生感，我就被他們的呆萌可愛(ài)融化了。他們每一個(gè)都是天使。是那么天真、可愛(ài)、圣潔，想想都被酥化啦！
你們是民族的希望與未來(lái)，也是社會(huì)的幫手，希望你們可以繼續(xù)保持天真、無(wú)邪、真誠(chéng)和清澈，為我們國(guó)家而努力學(xué)習(xí)奮斗。
你們永遠(yuǎn)是最棒的！為你們驕傲，為你們自豪！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年興則國(guó)興，少年盛則國(guó)盛！
大海仍是在海上緩慢流動(dòng)，我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海！
為我心中的那片海作文5
我固執(zhí)地認(rèn)為我們的內(nèi)心應(yīng)是藍(lán)色的，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己心中的那片海。每個(gè)孩子都渴望看海，也許是因?yàn)榇蠛５陌蹴鐨鈩?shì)，亦或是大海的細(xì)膩柔情。
記得去年暑假，我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊，聞著陣陣海風(fēng)帶來(lái)的海腥味，看著身后一串串腳印，感受著潮來(lái)潮去擦過(guò)我小腿帶來(lái)的清涼，我卸下所有來(lái)自城市的紛擾，靜靜地閉上眼。我聽(tīng)見(jiàn)了水聲，鳥(niǎo)聲，人群的聲音。我皺了皺眉，猛然聲音都消失了，我睜開(kāi)眼有些茫然，面前依舊是那片海，不過(guò)又不同，這片海非常平靜，沒(méi)有潮漲潮落，更沒(méi)有一絲漣漪，這是我的心海嗎？這片海域只有我一人，這是一方凈土，是除了我之外不會(huì)有人來(lái)紛擾的地方，我真正的放松了，自由快樂(lè)地奔跑，釋放了被學(xué)業(yè)壓著的天性，我模模糊糊地懂了什么。
現(xiàn)在為了自己的未來(lái)，我?jiàn)^力地拼搏著，而保持我初心的那片海依舊存在，我要守護(hù)它，不被這隱藏著險(xiǎn)惡的社會(huì)所污染。我知道，我一直在遠(yuǎn)航，那片海上有一艘船，從最初的小帆船也已變成一艘輪船，它裝載許多，而最重要的是我的夢(mèng)想。那片海承載著我的希望，我的夢(mèng)想。而我一直在努力地使自己能在無(wú)邊無(wú)際的海上行的`更遠(yuǎn)。為我心中的那片海，為了我的夢(mèng)想，我不能倒下。當(dāng)我疲憊了，當(dāng)我悲傷了，當(dāng)我失敗了，我總會(huì)想到那片心海，它仿佛能撫平我一切消極的情緒，讓我不被風(fēng)暴所打敗。
夢(mèng)想本就高于現(xiàn)實(shí)，它只是我前進(jìn)的方向，也帶來(lái)了我為之奮斗的動(dòng)力，即使我最終我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我努力了，我能守護(hù)心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)?！贝蠛Ｖ斡覀儯屛覀兊膬?nèi)心春暖花開(kāi)，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，為了我心中的那片海，我也絕不會(huì)放手，不會(huì)被打敗。
為了我心中的的那片海，雖要付出很多很多，但我決不能失去它。
為我心中的那片海作文6
我生于溫嶺，一座海濱城市。
年少時(shí)期，我是在海邊奶奶家度過(guò)的，我時(shí)常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽(tīng)滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書(shū)。離開(kāi)海的日子，我哭，媽媽卻說(shuō)：長(zhǎng)大了，就要去另一片海，學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年，我在書(shū)桌前拼搏，再?zèng)]去過(guò)那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打，時(shí)常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測(cè)試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的'紅色符號(hào)。怎么會(huì)？我問(wèn)自己。我沒(méi)有哭，只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我感到興奮，同時(shí)，也暗下決心。也就是說(shuō)，我還有一周的時(shí)間?！俺煽?jī)是刷題刷出來(lái)的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫(xiě)得更多。
那些個(gè)深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲(chóng)般蠕動(dòng)在書(shū)上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問(wèn)自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因?yàn)槲铱释晒Γ乙龆赡瞧！?/p>
補(bǔ)考后的成績(jī)直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當(dāng)你沒(méi)有滿足于眼前的茍且，當(dāng)你沒(méi)有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下，也許，你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂(lè)，會(huì)自豪，會(huì)滿足，會(huì)欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結(jié)晶下，我品嘗到了生命中的鹽！
為我心中的那片海作文7
面朝大海，春暖花開(kāi)。
――題記
胡同深巷里的車(chē)鈴聲劃過(guò)清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開(kāi)來(lái)。
一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開(kāi)了蓮花般的微笑。
母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開(kāi)放。她細(xì)細(xì)地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海，母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散，像一大團(tuán)棉花。我背上書(shū)包，踏入清晨，撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的'青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。
突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵，溫暖動(dòng)人。
“嘿，復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間，驚碎滿地珠玉。
“還好還好?！蔽译p臂枕在腦后，感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的?！彼财沧欤瑓s和我相視一笑。
心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。
迎面走來(lái)的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個(gè)微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開(kāi)，無(wú)香也動(dòng)人，內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海，老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力，為了是那片海。因?yàn)槟瞧?，我才像鮭魚(yú)逆流而上，回溯萬(wàn)里；因?yàn)槟瞧?，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力，為的是將來(lái)能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開(kāi)。
為我心中的那片海作文8
天空的盡頭是海嗎？
是的，在跨越天涯海角，克服重重困難后，我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標(biāo)，夢(mèng)想的歸宿。
小時(shí)候不知天高地厚，蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸，到現(xiàn)在才知道，一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好，絆腳石也罷，成功只由自己決定，我的夢(mèng)想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準(zhǔn)分析的.口齒。
剛接觸奧數(shù)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是"天翻地覆"，望著那些踴躍答題的同學(xué)，我總像個(gè)木樁一般愣愣地盯著黑板，那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺；更別說(shuō)考試了，別人手上的筆像馬達(dá)一般轉(zhuǎn)動(dòng)著，而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動(dòng)，成績(jī)自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時(shí)，我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識(shí)與方法，下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路，打磨解題技巧。解“工程問(wèn)題”，讓我意識(shí)到合作的快樂(lè)；解“濃度問(wèn)題”，讓我感受到配比的奇妙；解“行程”，又讓我體會(huì)到身臨其境的追及與相遇當(dāng)然，這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘，那片汪洋的大海還在遠(yuǎn)方。
慢慢地，像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般，成績(jī)開(kāi)始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。而這煎熬又漫長(zhǎng)的努力過(guò)程，大概就是學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂(lè)所在吧。
我開(kāi)始講解試題，思路的切入，解題的技巧，巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院?jiǎn)意賅地娓娓道來(lái)。閉上眼時(shí)，邊講邊體會(huì)題目的方法；沉默不語(yǔ)時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)數(shù)字的對(duì)話，它們似乎無(wú)處不在，又似乎若隱若現(xiàn)。當(dāng)流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時(shí)，我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙！
在數(shù)字的天空翱翔，在數(shù)學(xué)的高山攀登，莫過(guò)于此生最大的樂(lè)趣了。
我知道目前我所掌握的知識(shí)不過(guò)是冰山一角，但為我心中的那片汪洋，我一直在奮斗著。
為我心中的那片海作文9
我出生在德國(guó)的伏爾鏗造船廠。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過(guò)冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光，在我厚重的鐵甲上涂上“定遠(yuǎn)艦”——端莊的中國(guó)字，我注定投身于那古老的東方王國(guó)。為了心中的`那片海，黃海。
穿越歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個(gè)世界的旅行，我與你，黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚(yáng)起來(lái)；北洋艦隊(duì)，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛(ài)著你，黃海。有時(shí)，晨曦為你披上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時(shí)，晴空里云彩飛揚(yáng)，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，天河也為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài)，在朦朧的清晨，駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜，沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽(yáng)，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我沉寂于你的懷抱。1894年，歷史再無(wú)如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊(duì)；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，飛雪飄揚(yáng)，輕柔地落入海面。那海，靜，沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無(wú)法捍衛(wèi)，那就以死相報(bào)！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼，望向海天交際處，那里，太陽(yáng)才剛剛升起……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動(dòng)，一下一下，堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，還有我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深?lèi)?ài)著她。
多少年過(guò)去了，我或許終將不會(huì)醒來(lái)，但我相信，深藍(lán)之上，定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城，捍衛(wèi)自由，播灑榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國(guó)。我真正的祖國(guó)，將駕馭長(zhǎng)風(fēng)，直濟(jì)滄海。
清風(fēng)拂來(lái)，心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文10
金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒，用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫(huà)個(gè)愛(ài)心。
第一次給我寫(xiě)信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí)，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經(jīng)暗了下來(lái)，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我，當(dāng)你面對(duì)友誼之愛(ài)時(shí)，你會(huì)滴血為誓嗎？我答：我會(huì)！為了友誼，我愿意！你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠，我感覺(jué)到我似乎無(wú)法能做別人的依靠，包括你。你在信中說(shuō)過(guò)：“愛(ài)你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，?？菔癄€。在流星劃過(guò)天空之際，愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動(dòng)，而不在于言語(yǔ)，而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺(jué)到，我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，不知為什么，也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口，微弱的'燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方，是個(gè)美好的午后，那時(shí)的畫(huà)面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng)，我想，或許我會(huì)沒(méi)有時(shí)間的，所以，玉，我很抱歉。其實(shí)，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼，因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信，我也許不會(huì)回，因?yàn)槲覌尣蛔屛壹?，抱歉。在此，祝你生日快?lè)！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復(fù)你的一句話：“愛(ài)你到永遠(yuǎn)！”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文11
在我的心中，有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無(wú)際，只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊，有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美，也到過(guò)日本學(xué)過(guò)海軍指揮，如今我是”定遠(yuǎn)號(hào)”艦長(zhǎng)鄧世昌，我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋，摸著巨大而厚重的`鐵甲，看著船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚(yáng)著的大清國(guó)的龍旗，心中充滿了自豪，中國(guó)終有一天會(huì)從列強(qiáng)中站立起來(lái)，在海洋領(lǐng)域出類(lèi)拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國(guó)黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰(zhàn)侵略者，于是，不幸的事發(fā)生了，在起航時(shí)，艦隊(duì)的炮彈都是從德國(guó)列裝回來(lái)，可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子，我看著定遠(yuǎn)號(hào)旗艦，心中泛起一陣痛楚于無(wú)奈，這無(wú)疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時(shí)，海面平靜祥和，但我卻知道這是場(chǎng)惡戰(zhàn)，艦隊(duì)只有四艘鐵甲艦，其余都是木船，而侵略者無(wú)一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好?。?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)總是避免不了的，隨著日本艦隊(duì)的來(lái)襲，我指揮著艦隊(duì)與他們作戰(zhàn)，不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其余的船只沉沒(méi)看著沒(méi)入海中的船只，我的心也漸漸沉了下來(lái)，但敵人只沉沒(méi)了一兩艘戰(zhàn)艦，我陷入沉思，我站了起來(lái)，看了看背后的那片海，想著：我們北洋水師是祖國(guó)海上最后的防線，在我的身后就是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深?lèi)?ài)著的土地就將被列強(qiáng)占領(lǐng)。
我不能退縮，如果不能為了祖國(guó)和人們戰(zhàn)斗，那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了，我只能背水一戰(zhàn)，侵略者只能從我的身體上走過(guò)去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠(yuǎn)號(hào)了，我指揮著它朝敵人指揮艦沖去，那時(shí)我明白了，北洋水師必定全軍覆沒(méi)，但我無(wú)愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見(jiàn)定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒(méi)，為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文12
“你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切?！?/p>
——題記
無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無(wú)數(shù)的白色泡沫升起，暈來(lái)了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無(wú)數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問(wèn)，那是什么呢？
當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的`吉他味時(shí)，大霧散開(kāi)了。
我看清那片海，要追逐音樂(lè)的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過(guò)風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過(guò)去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛(ài)上了音樂(lè)，要聽(tīng)要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(zhǎng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家，成長(zhǎng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想，我們要去實(shí)現(xiàn)。
又是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫(huà)筆描繪海，結(jié)尾是夢(mèng)想。
就為我心中的那片海，逆風(fēng)飛翔，微芒盛放。
為我心中的那片海作文13
我，是一株臘梅，一株站在百丈懸崖上的梅樹(shù)。
我也來(lái)自于山下，祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹(shù)，也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹(shù)。淘氣的鳥(niǎo)兒把我丟在了這個(gè)荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運(yùn)，對(duì)自己的身世感到悲憤，但我沒(méi)有放棄，我用細(xì)長(zhǎng)的根扼住了命運(yùn)的咽喉，靠著巖縫中那并不肥沃的土壤，存活下來(lái)，求生的渴望在我心中匯聚，形成白色的汪洋大海，終于，我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過(guò)，我也一天天的長(zhǎng)大，終于，我迎來(lái)了我記憶中的第一個(gè)冬天，我的心日益歡快了起來(lái)，瘦矮的軀干里有一片海在翻騰，在踴躍，一浪高過(guò)一浪，你要開(kāi)花，你要開(kāi)花！它在高呼！是的，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢，把火紅的燈籠掛在每一個(gè)枝頭！但時(shí)間腳步匆匆走過(guò)，山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳，我看著山下的他們一個(gè)接一個(gè)，慢慢組成了紅色的花海，我站在懸崖上抵御著寒風(fēng)白雪的入侵，卻把光禿禿的枝干縮了又縮，心中充滿了羨慕。
夜深，我的內(nèi)心急躁的無(wú)法入睡，心中的海浪一直在拍打我的心房，開(kāi)花，開(kāi)花，多么充滿誘惑的兩個(gè)字，心中的信念化作點(diǎn)滴梅紅，又化為涓涓細(xì)流，逆流而上，匯入大海，把我心中的'海染成梅一般的紅！開(kāi)花，開(kāi)花！我的使命！我的信仰！我開(kāi)始比以往更加努力，在每個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅(jiān)持，我的根開(kāi)始向四處蔓延，扎的更深，伸的更遠(yuǎn)，每處縫隙都不放過(guò)，每星泥土都不浪費(fèi)，終于，在我的努力之后的一個(gè)黎明，我得到了我想要的回報(bào)，我干枯的樹(shù)冠上有一絲輕微的重量，我欣喜若狂，卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅，帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠，我輕輕的用自己的枝條撫摸著它，心中的海，輕輕蕩漾。
那片紅海，無(wú)論是山下還是心中，都激勵(lì)著我前進(jìn)，我的信仰！
為我心中的那片海作文14
在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒(méi)有交集卻又教會(huì)你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽(yáng)光灑在身上，困意慢慢襲來(lái)，渾身覺(jué)得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。
暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進(jìn)高鐵站，使得我心生倦意。當(dāng)我百般無(wú)聊環(huán)顧四周時(shí)，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過(guò)了許許多多的人，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到他。那位老人手持相機(jī)，在一旁取景，對(duì)光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無(wú)聊之感，漸漸消了下去。
列車(chē)到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風(fēng)景。
當(dāng)我放空自己時(shí)，又不小心看到了一個(gè)寧?kù)o的.身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機(jī)，桌子上擺放著一臺(tái)收音機(jī)。收音機(jī)開(kāi)著，聲音卻很小，他坐在一旁聽(tīng)著收音機(jī)里的內(nèi)容。張望著窗外的風(fēng)景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。
不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個(gè)小孩，那幾個(gè)小孩子看到了桌子上的手收音機(jī)就拿起來(lái)捯飭，將完好的收音機(jī)拆了拆。他睜開(kāi)了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開(kāi)始教詩(shī)詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒(méi)有不耐煩，反而很專(zhuān)注地聽(tīng)他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時(shí)的形象就像是一片汪洋大海，蘊(yùn)含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽(yáng)光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會(huì)了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。
為我心中的那片海作文15
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè)，我心中的夢(mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂(lè)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的'耳際，久久不息。我看見(jiàn)一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒(méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋，好像一層保護(hù)罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō)：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒(méi)有說(shuō)話，默默地拿起書(shū)包，慢慢地走出來(lái)家門(mén)，來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的?？傆幸惶欤谖业膱?jiān)持下，我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái)，拿起書(shū)，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
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