與失敗“較真”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的與失敗“較真”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與失敗“較真”作文1
燈光閃爍的舞臺上，一人戴著白色高腳帽，身著白色斗篷。他的臉隱在帽檐下，衣角翻飛，手抱一把吉他，動人的樂聲使人沉醉……
我被深深的吸引著，那道瀟灑吉他手的身影在我的腦海中不斷浮現。在我的苦苦要求之下，我終于得到一把吉他。
厚重的質感，雄渾的音色，在陽光下泛著金光的琴弦，我迫不及待的抱起它，翻開教科書，恨不得馬上可以學會它。
幾個月過去了，眼中的疑惑漸漸代替了喜悅，我皺緊了眉頭，心中的新鮮感正漸漸被磨去。大量復雜的樂理知識總使我一知半解。沒有取得進展，手指卻被磨得生疼。六根琴弦如同絆住關羽的索鏈，使我舉步維艱。我沮喪地放下吉他，頹然地靠在椅背上，打開了電視。
電視正播著XX的演唱會，幾千人的會場中一片熒光色的海洋，舞臺中央，他抱著吉他彈唱著，指尖微動，一段段動人的旋律便流進人們心里，滄桑的.音線帶著絲絲憂傷，仿佛正訴說著一段故事。
我漸漸沉醉在這段旋律中，跨越空間和時間的阻隔，我好像看見一位少年，抱著吉他，在狹窄簡陋的小屋中一遍遍地練習，他的手上傷痕累累，汗水順著臉頰流下。他彈得很慢，一個個的困難都沒有難倒他，彈錯了重來。有心人，天不負，他執著的追求，終使他成為一代大師。
我看著我的吉他，幾個月的重復練習就讓你舉步不前了嗎？一點小小的困難就讓你放棄了嗎？陽光總在風雨后，磨難是成功的開始，在一道道艱難險阻之后，成功之花在汗水的澆灌下茁壯成長。
英國首相丘吉爾曾說：“我成功的秘訣有三個，一，決不放棄；二，絕不，絕不放棄；三，絕不，絕不，絕不放棄”，不要在磨難面前停步不前，勇敢地迎接它。磨難，是成功的開始。
與失敗“較真”作文2
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的'，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。
與失敗“較真”作文3
從小到大，我們每個人的成長都離不開失敗，或許一次難以忘懷的失敗，一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小，我們都應該把它記錄下來。
小時候，我去參加閱讀考試的時候，心情十分糟糕，很怕考不到名次。到了考場，發了卷子，我便開始梳理自己的思路，來心氣和地寫試卷。我拿起筆，經我的認真思考后，寫了個滿意的答案，再緊接著寫后面的幾題。時間一分一秒的過去，我懷疑時間不夠了，便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想：怎么這個閱讀考試就那么難呢？是不是我開始心虛了？我——我——好難堪啊……。
突然間，老師說：“還有五分鐘，請大家認真檢查。”老師的話音剛落，我的心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的，緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻，老師大聲喊：“請大家交巻。”我愁眉苦臉地交了上去。幾天后，我的.閱讀考試名次排列出來了，很不理想。
此時此刻，我站在月光下，回想起往事，是有點難堪，但在成長的過程中，失敗是不可缺少的。我抬頭看著天空，一輪明月如洗。這一刻，我的心竟也如水洗過一般干凈、清涼。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、美麗。
人生就是一條線段，成長中失敗的機遇正是這條線段的一個點。感謝每一個失敗過的途徑，不管是難以忘懷，還是淚流滿面，是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它，我便寸步難行。
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