激烈的爭吵作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的激烈的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的爭吵作文1
一天下課，小明的書包里開始了一場激烈的爭吵，原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭辯誰最好。
鋼筆先發(fā)言了，它說：“不要搶這個王位了，這個王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說來聽聽。”“主人很多時候都用得著我，我是主人的得力幫手。”鋼筆回答道。“不對，應(yīng)該是我。”橡皮不知哪來的勇氣，隨口說了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的好朋友鉛筆寫錯的.字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯了就要劃掉，所以，我最好。”聽鋼筆和橡皮這樣一說，筆記本大哥也來勁了，它說：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛。”“不對，我最好。”“我最好！” “我最好！”“我最好！”……
因為各自都不服對方,所以它們只好去找主人小明來評評理,它們?nèi)齻€一起問小明：“主人，你覺得我們?nèi)齻€里面，誰最好呀！”它們都期待小明說的是自己，結(jié)果，小明聽完哈哈大笑，說：“你們都很好呀，你們都有自己的優(yōu)點，也要多看別人的優(yōu)點哦！”聽完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。
激烈的爭吵作文2
每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了。”說完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的'聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因為那是我的喜愛之物，就那么說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。
經(jīng)過這次事情以后，我明白了一個道理：人不能因為不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因為別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。
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