一個愛抓頭發的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一個愛抓頭發的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個愛抓頭發的人作文1
愛抓頭發的人是誰呢?喏,就是我的同桌——孫佳俊。炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的手，紅潤的'、嫩嫩的皮膚。不過，他總是愛“抓頭發”。我看，他天天抓頭發， 頭上那黑油油的頭發，遲早被他抓光了。那時，就成“禿頂大王”了！
每當他考試時，有題目不會做，就用左手抓著頭發，右手拿著鉛筆，不停地轉圈，像是給鉛筆排練舞蹈，好讓自己的鉛筆去參加“美國鉛筆迪斯科”呢！拿個一等獎回來，好好炫耀炫耀。或者是課堂作業本上有個字不會寫，就停留在那兒，抓著頭發絞盡腦汁地想。等下課鈴一響，便匆匆忙忙地寫。把生字寶寶寫得東倒西歪的，生字寶寶都對他有很多不滿。不僅生字寶寶對孫佳俊不滿，老師也一樣的不滿……
唉！我真希望我的同桌以后不要在抓頭發了，這樣是浪費時間的行為呀！時間是公平的，不會等任何人，所以一定要把它牢牢抓苗頭住，一刻都不能放松！
一個愛抓頭發的人作文2
愛抓頭發的人是誰呢？喏，就是我的同桌——孫佳俊。炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的手，紅潤的、嫩嫩的皮膚。不過，他總是愛“抓頭發”。我看，他天天抓頭發，頭上那黑油油的頭發，遲早被他抓光了。那時，就成“禿頂大王”了！每當他考試時，有題目不會做，就用左手抓著頭發，右手拿著鉛筆，不停地轉圈，像是給鉛筆排練舞蹈，好讓自己的鉛筆去參加“美國鉛筆迪斯科”呢！拿個一等獎回來，好好炫耀炫耀。或者是課堂作業本上有個字不會寫，就停留在那兒，抓著頭發絞盡腦汁地想。等下課鈴一響，便匆匆忙忙地寫。把生字寶寶寫得東倒西歪的'，生字寶寶都對他有很多不滿。不僅生字寶寶對孫佳俊不滿，老師也一樣的不滿……唉！
我真希望我的同桌以后不要在抓頭發了，這樣是浪費時間的行為呀！時間是公平的，不會等任何人，所以一定要把它牢牢抓苗頭住，一刻都不能放松！
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