2022全國乙卷甘肅高考作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的全國乙卷甘肅高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【作文題目】：
全國乙卷：關于理想（2021）
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文范文：
全國乙卷甘肅高考作文篇1
電影《銀河補習班》中有這樣一句臺詞：人生就像射箭，夢想就像靶子。然而，天地廣闊、環境復雜，想正中靶心談何容易？在這個過程中，需要精準明確的目標、需要一往無前的沖勁、需要不為外物所動的定力，但最根本的，是一個“正”字——靶子要插得正，箭要飛得正。
箭如此，人亦然。前一段時間，袁隆平院士去世，我們深切地懷念他，感謝他一生操勞讓我們吃飽了肚子；更是致敬他的精神，簡單、純粹，用一生的時間去實現一樁承諾、踐行一份使命。他的一生是為國家奉獻、為人民服務的一生，他無愧于“頂級流量”的稱號，他就是青少年最好的榜樣！
袁隆平爺爺并沒有真正離開，他把時代的接力棒交到了我們這一代人的手中。曾經被世界守護的我們，到了站起來守護世界的時候了。生逢盛世，肩負重任，我們青春的靶心、理想的靶心，便是個人、國家、時代共同繪就的“同心圓”。無論距離靶心多遠，永遠不要忘記錨定前行的方向。
也許，你的理想是當一名白衣天使。那請不要忘記，當疫情彌漫、霧鎖江城時，是誰無畏逆行，與時間賽跑、與病毒搏斗、與死神抗爭。口罩下的`勒痕是他們最美的印記，護目鏡下堅毅的眼眸像極了驅散黑夜的陽光。沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，是他們用醫者仁心告訴我們，“除卻君身三重雪，天下誰人配白衣？”
也許，你的理想是當一名老師。那請不要忘記大山女孩的“校長媽媽”張桂梅，在云南華坪縣城邊的那個小山包上，累計把1804名女孩送入大學，點亮她們的人生夢想。在脫貧攻堅這一“人間奇跡”之中，她也許只是一粒火苗，卻有強大的燎原之力。
也許，你的理想是當一名軍人。那請不要忘記喀拉昆侖山上的“邊境雄鷹”，高寒、缺氧、狂風、地勢險要……他們用血肉之軀化作守衛祖國國土的長城，只因身后是萬家燈火、國泰民安，“清澈的愛，只為中國”。
也許，你與我都是一朵朵并不起眼的浪花，但時代的交響樂又少得了哪一個音符？做好本職工作，平凡孕育偉大，每一個人都是自己的英雄，每一個人的夢想都會與中國夢同頻共振！“
心有所信，方能行遠”。這份“所信”，就是我們始終堅守的價值觀念與心中道義。“開弓不回頭”，就請朝著青春的靶心飛馳而去吧，到那時，靶心上綻放出的，一定是絢麗的青春之花！
全國乙卷甘肅高考作文篇2
漢代揚雄把修養作為弓，把思想作為箭，把“義”作為箭靶子。然后他讓我們射吧，射吧。當箭中靶心的那一刻，理想的花朵也就隨之綻放開來。揚雄交給后人的箭依舊在發射，依舊穿過時空向我們飛來。作為青年人，我們當接過揚雄的箭，讓理想之花綻放開來。
理想之花是青年人的靈魂和信念綻放的花朵。那綻放的花蕾上，寫著青年人的追尋。理想之花，站立成青年人的信仰和座右銘。
理想之花自綻放起，在它的皮膚上，留下了太陽期待的眼神。關注的眼神不斷疊加在枝葉和花苞上。那重量，縱然是生活的桿秤也不能精準稱量。那重量，足以讓枝條壓得微微喘氣。稍一傾聽，便可聽到親情在花的耳邊低聲呼喚。稍一傾聽，便可聽到友情在花的.耳邊祝福。理想之花的綻放，更是一種來自靈魂深處的渴望。每一朵花都有著一個不甘平庸的花魂。每一個花魂都有著對生活最澎湃的表達方式。每一個花魂，它都記住了它的使命——綻放，綻放，綻放。如此，才會讓生命的火把把日子點燃，照亮前行的路。若不綻放，必將辜負燦爛的春天，辜負生活的守望，辜負土地母親的哺育。
綻放，綻放，那就讓理想之花綻放吧。
讓精神的土壤肥沃起來。不要貧瘠，不要干枯。貧瘠會限制理想之花綻放的光芒，干枯會讓理想之花夭折。而肥沃的土壤。才是理想之花健康的保證。在這里，拒絕甲醛，拒絕二氧化硫，拒絕農藥，拒絕尾氣。在這里，呼喚原生態，呼喚有機，呼喚綠色，呼喚詩意。讓理想之花，在愛意中成長，也會在綻放中回饋愛意；在感動中成長，也會在綻放中回饋感恩。讓理想之花知曉給予的偉大，也讓理想之花懂得奉獻的崇高。
讓信念的腰桿挺立起來。讓理想之花在凄風苦雨面前不低頭，不退卻；在雷霆的怒吼面前不顫栗，不唯唯諾諾。在漫漫黑夜里，依舊心向光明。在寒冬的時節里，依舊咬緊牙關。愿意跟自己說出，挺住，挺住。里爾克說得對，挺住就意味著一切。在任何困難面前，都不會忘記自己是從哪兒長出來的，也不會忘記自己的綻放是綻放給誰看的。能夠一路前行，不被昏沉伸出手臂蒙住雙眼。能夠在歇息的時候，不忘拿出紙巾擦拭自己的初心。
放眼四周，為何有的花兒綻放得沒有香氣？為何有的花兒綻放得掉了顏色？為何有的花兒索性不綻放？
相信吧，青年人的理想之花，正綻放出青春的笑顏。花香中，已開啟一場追尋。
全國乙卷甘肅高考作文篇3
慧生先生如晤：
先生犧牲已逾八十載！今中華之新生亦至百年之華誕。山河無恙，盛世已如先生所愿。特修書以告先生及為中華崛起而奮斗之諸公者！
念往昔，先生與諸公奔走于華夏。以青年可為之身，行熱血救國之路。一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。山河寥落，理想之星火燎原神州。濟世于懷，有為之熱血遍灑禹甸。縱清貧一身，然報國之理想，雖九死猶未悔也。大哉！
諸公理想之路，追尋星辰大海之夢。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。矢志追夢，無問東西。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。肝膽照昆侖，人間行正道。炎黃嗣脈，系于一身。華夏傳承，不絕于斯。黃河咆哮，為理想而擂鼓。長城錚鏦，為夢想而擊缶。一己青年理想身，謀天下人之幸福。壯哉！
每覽先生《可愛的中國》一書，嘗有淚濕司馬青衫之戚戚。幸中華已如先生之理想，屹立于世界之強國。國門懸頭之望，家祭告翁之囑盡在如今華夏之盛世。
先生及諸公之理想，不以心志之苦，筋骨之勞，體膚之餓，其身之空乏，所為之拂亂而更改。從一而終，始得盛世。理想如斯，不負所愿。
遍看今日之中華，少年未負先生之理想。紅日初升，其道大光。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。是為我中國之少年。美哉!
煌煌華夏，赫赫少年。承接先輩之理想，當立報國之宏愿。如斯中華，如斯理想。為中華之崛起而讀書，為中國之復興而奮斗。修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。此先生及諸公為中華奮斗之理想大義也。亦是如今中華少年奮斗之理想大義也。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。先生為中國解放之理想而奮斗終生。吾輩當為中華復興之夢想而努力前行。如斯，不負紅旗飄揚華夏。如斯，不負黃河孕育炎黃。
先生為中華之理想，碧血染盡蒼山。吾輩為中華之理想，長歌猛志不負。以天下為己任，以中國為理想。山河待后生，當慰中華魂。
理想不滅，中華永昌！
百年華誕，以告諸公！
全國乙卷甘肅高考作文篇4
語言，是思想的映射；熱詞，是思潮的投影。最近，佛系熱了，躺平紅了，庸俗的消費主義抬頭，精致的利己主義橫行。作為今日之青年，面對這種現象，我甚為痛心，這豈是青年該有的模樣？年歲有加，并非垂老；希望丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及皮膚；理想拋卻，頹唐必至靈魂。理想，應該是我們一生的行李。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”我輩青年應當志沖霄漢，以家國大義為理想，“立義以為的`”，方能鑄就輝煌。孔子奔波于六國之間，欲以禮義拯救蒼生于水火；燭之武壯言于強國君主，終以智勇救危弱祖國于將傾；蔡元培知悉北大腐敗不堪，卻敢當大任，重塑北大精神；毛澤東明知前路坎坷，卻中流擊水，主宰天地沉浮。王陽明說：“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”他們最初無不是志存高遠、胸懷家國大義，最終成為圣人、賢人、才人、偉人。青年的理想關乎國家未來，當志存高遠。如此，青春歲月就不會像無的之矢，漂泊不定。
“欲載岳岳千仞之氣概，必先具謖謖松風之德操。”在追求理想的過程中，我們應砥礪德行，“修身以為弓”，才能一路浩然氣，千里快哉風。青年處于價值觀形成和確立的時期，需要扣好人生的第一粒紐扣，需要立德為先，明大德、守公德、嚴私德。宋代范仲淹“先天下之憂而憂”，憂樂天下，立家國之大德；清代張英“讓他三尺又何妨”，和睦鄰里，明社會之公德；元代許衡拒絕摘無主之梨，謂之“梨子無主，我心有主。”嚴格自律，修慎獨之私德。
如果實現所謂的“理想”，要以毀德敗行為代價，實在令人不齒。抹黑新疆棉花的始作俑者許秀中從中國傳媒大學畢業后去澳洲深造，以抹黑祖國為代價，換取澳洲電視臺的青睞，成為澳洲反華風向標。這樣的“出名”，必然人人唾棄；這樣的“理想”，定將遺臭萬年。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”言之者實繁，披甲者卻少，理想還應付諸實踐，用我們的行動栽培出灼灼花朵。袁隆平把論文寫在大地上，吳孟超把功德留在手術臺上。黃文秀等脫貧楷模，以實干為階梯，掃除貧困；張定宇等醫護人員，用生命踐行使命，護佑蒼生；祁發寶等戍邊英雄，把身體作界碑，護我山河……沒有實踐，理想只是空想。新中國以來，幾代人踏石留印，抓鐵有痕，逢山開路，遇水搭橋，才一步步描繪出中國夢的藍圖。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”我輩青年立志，當存高遠，修身為先，付諸實踐。將來，屬于我們的世界，定將和煦清朗、春暖花開、萬物可愛、人間值得！
全國乙卷甘肅高考作文篇5
理想如燈塔，照亮前行的路。“我本可以容忍黑暗，如果我不曾擁有理想”。我不想一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴，我要投身理想奔赴更好的自己。
揚雄曾說：“修身以為弓，矯思以為失，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”唯有加強修養，端正思想，以義為目標，付諸行動，才能實現理想。
愛因斯坦有這樣一句名言：“一個人只有投身社會，才能實現那短暫而有風險的生命的意義。”我很認同這句話。我的理想是成為一名一線記者，洞察人間疾苦，實事求是為人民服務。成長的十八年間，我見證了社會中的善也曾遇到過社會中的'惡。會因不良行為痛心，也會因人們的善良奉獻而感動。因此，我想做一枚月亮，不淆世俗的駭浪，為人間播灑自己的光輝。追夢路上端正思想是首要。以“義”為目標才能行得更遠。心之所向，一路風景。公之所安，便是遠方。
“孰知不知邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”。人生因理想而出彩，夢想因熱愛才值得。人生可能有這樣一段時間，付出了努力，卻未見成效。我們把這段時間叫做“扎根”，為了追逐理想與遠方，我們不斷加強修養，付諸行動。我有兩位偶像。一位是“當年吳鉤，申城淬火，十年出塞，大器初成”的于敏院士。他將一生投身科研事業，鑄就了核的輝煌!另一位是“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”的袁老。他一生追夢稻田間，解決了十四億人口的吃飯問題。神州袁悼表公，他贏得了人們的尊重。我也要像他們一樣，投身理想，加強修養，付諸行動，奔赴更好的自己。
路遙天長，我是咫天星光。兀兀窮年，久久為功，哪怕那山再高，水再深。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。海到深處天作岸，山到高處我為峰。雖力微夢小，終將駛何理想的彼岸。
“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”，厚積薄發，因為有夢才自得。我來人間一趟，我要見見太陽，一線記者，這個夢想承載了太多責任與期許。以“義”為目標，堅守本心才有意義。
備注：2022高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布，以上內容為2021高考語文作文題及范文，后續我們將會持續更新2022高考語文作文相關內容！
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