這樣做，最好作文1000字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的這樣做，最好作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有時，一個溫暖的動作，似甘露，澆灌在干涸的心靈上。有時，一個溫暖的動作，如荷葉，守護著那朵悄然綻放的紅蓮。有時候，一個動作的力量，卻能促使人們砥礪前行。
明晃晃的燈光懸掛在天花板上，汗珠順著臉頰向下滴淌，側舉著的手臂微微顫動，眼前一陣眩暈，我們正在練習控腿。一只腳踩在橡膠鋪的地板上，另一條腿抬到九十度。
酸痛的感覺席卷了全身，仿佛這條懸在空中的腿已經不再屬于自己。即便如此，也不敢用手去扶。老師拿著教棍，一言不發地坐在高腳凳上，用鷹一般銳利的眼睛掃視著房間里的人，似乎任何的風吹草動都能引起她的注意。上次小涵由于沒控住，偷懶被罰的情景歷歷在目，我怕下一個遭到“攻擊”的就是自己。無奈之下，我只好咬緊牙關繼續堅持。秒針緩緩地移動著，似乎每一秒都是那樣的漫長。
離我最近的有一個初二的姐姐，在眾人中并不出眾，她趁著老師低頭的一剎那，終于堅持不住，悄悄把腿放下一點。剛向下放了放，幾乎微不可察，卻不幸被老師的“法眼”盯住了。她冷笑一聲，“呼”地一下站了起來，緊接著用力地把教棍往地上敲了幾下，“當當當”的聲音回響在空曠的教室中，顯得格外響亮。這樣的聲響嚇得那位姐姐渾身一顫，這一“顫”不要緊，她的腿卻泄了氣，落了下來。老師瞪圓了眼睛，盯著她，她連忙嘗試著再次抬起來，卻嘗試了幾次都不成功。一旁地同學體會她的感受，看著她紅著臉的窘迫模樣，紛紛投來了關切的目光，我也不例外。
我應該做些什么。這是我腦海中的第一個想法。
趁老師盯著她時，我來不及思索便向她點了點頭，微笑著用顫抖的手伸出大拇指，向她傳達：加油，快結束了，堅持一下吧。看似簡單的動作卻耗費了我不少精力。本來就逐漸無力的雙腿就如同雪上加霜似的，變得更加沉重，額頭上的汗珠順著我的臉頰不斷地滑落。不過，這樣的動作似乎讓她備受鼓舞，只見她拖著疲憊的身軀，再次將腿控了起來。
我咬著牙，盡力控著正在劇烈顫動的腿，似乎墜了千斤重擔。我看了看旁邊的姐姐，她眼淚在眼眶里打轉，我咬牙堅持，微笑著不斷地給她打氣：再堅持一會兒就結束了。雖然很累，但過去的每一秒都是對自己的超越，別放棄，你可以的！
伴隨著老師發出的控腿結束的聲音，我們如釋重負地呼出一口氣，結束了。我望著同樣喘著粗氣，癱軟在地的姐姐，她好像在向我展露感激的微笑。
一個激勵人心的動作，不輸于一句溫暖的言語。它并不蘊含深刻的哲理，也不會散發墨的清香，那是一份熱忱，同明媚的陽光一般，驅散了心中氤氳的霧氣。這份來自心底的溫暖，在人生的路上經久不衰。
這樣做，最好。
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