“老鼠”打敗“老虎”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的“老鼠”打敗“老虎”作文，希望對大家有所幫助。
我們的小學是重點學校，在王國里，校長當然是國王，國王手下是大臣??那一定非班主任老師莫屬了，大臣整日管著我們這些平頭老百姓。別看我們個個在家里耀武揚威，一進校門就變成了“小老鼠”，見到班主任就更是“老鼠”見了“貓”，顫顫驚驚。班主任怕誰？當然是怕校長了，校長一聲吼，班主任抖三抖，跑得叮叮咚咚，畢躬畢敬地站在那里說話。所以呀校長就像“老虎”，班主任是“貓”，老虎管貓，貓管老鼠-------那么，老虎和老鼠的關系是什么呢？
我們的校長是一個超級圍棋迷，為此在學校成立了一個圍棋俱樂部，每周星期四下午圍棋俱樂部的活動就開始了，校長也經常到場觀看，有時還要與組里的“高手”切磋切磋，因為校長水平太高，逐漸沒有人敢和校長叫板……本人經過幾年暗自修煉，覺得棋力大有長進，該找一個高手檢驗一下自己水平了。找誰？當然是找校長（所謂初生牛犢不怕虎）。
利用課余時間我來到校長辦公室，在門口徘徊了好長時間，最終還是闖了進去喊：“報告校長，我要和你對局?！?/p>
校長打量了半天才嘣出一句話：“你叫什么名字？那個班的？”
?。ㄎ視灐疫€以為校長認識我呢？）解釋了半天，校長臉上綻出了笑容?！昂醚剑瞧谒南挛绲絿寰銟凡?，較量較量?！?/p>
星期四下午如約來到圍棋俱樂部，校長端著一杯茶早已坐在那里等候?！澳阆日?！”校長發話了。什么？我先！這明擺著瞧不起我嘛！像是棋力高的人讓棋力低的人先走。我不干，堅決要求猜先，校長只好答應，猜的結果我還是執黑先走。
對方實力雄厚，我可不敢輕敵，拿出殺手锏，直接擺出了“中國流”的陣勢，果然校長處處被動，圍得空明顯比我少，“金角銀邊草肚皮”，三個角已經被我占住了，校長的棋也下得越來越慢。我不禁得意起來，一邊玩著手中的棋子，一邊看著窗外的操場，本來穩扎穩打就有可能勝棋，卻貪心不足地擴大地盤（后方還不穩固），三走兩走，校長打入我的地盤（姜還是老的辣呀），我看對方沒戲，緩了兩手棋，沒有想到對方一個打吃，一下使我的半壁江山形勢危急，局勢大變，剛才還是晴空萬里，現在一下天昏地暗，臉色變了，手心汗都滲出了…….再看看校長，正笑瞇瞇地看著我，好像得了世界冠軍似的，還問我投不投子認輸。我咬牙切齒呀！可是還有什么辦法呢？堅決不投降，寧死不屈，我是不會輕易認輸的。多年的下棋經驗告訴我，只要堅持下去就有機會。我一步一步謹慎地落子，東下一手，西下一手，表面上看是負隅頑抗，實際上暗藏殺機，校長卻在漫不經心地應付者。到了收官階段，我仔細計算，忽然發現了一手妙棋，可以把我的損失全部奪回來，那就是一手沖斷！這一手直接破壞了對手一個眼位，接著又是幾手連續的“斷”，校長一看傻眼了，一條大龍被我“絞殺”掉了！這就叫“翻盤”，就是在對方明顯優勢的情況下，形勢逆轉，一下致對方于死地。校長沉思了半天，沒有說話。哈哈，結果你已經猜出來了吧，我以兩目的優勢打敗了校長！
校長就是校長，臉上很快“陰轉晴”，摸著我的頭說：“后生可畏呀！這小丫頭有前途，繼續努力！”我本來還想謙虛兩句，可激動地半天不知該說什么好。
這是我“撂倒”校長，…… “老鼠”打敗“老虎”的故事，轟動、轟動、轟動、超轟動……
現在，“老鼠”已經成為“老虎”的朋友了。
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