為世博先行_650字
今天，我要去參加創新大賽的活動，我很緊張，因為我面對這種事膽子特小，但媽媽為了鍛煉我的勇氣，才逼著我報了名，誰讓我上次和她一起出去，碰到了外國人，但是店里的老板聽不懂，媽媽讓我當翻譯，但我下的魂不附體，說話疙疙瘩瘩，到最后還是沒派上什么用處。
誰我來到了少科站，先測了體溫，然后登記。“到204室”這時那位登記的老師說。我來到了204室，老師給了我一張貼紙說：“把這張紙貼到報名表上去。”我十分疑惑說：“什么報名表，學校老師就給了我這張紙。”我把老師給我的二附中入選表給了他。“那你沒有報名表嘍”他說；“咨詢的時候跟老師說一下。
坐在第4組。”我拿著貼紙坐到了前排的位置，仔細看看報名表上有沒有同學的名字，我才發現我是我們班的唯一“代表”，我頓時心中十分擔憂，老師看了我的作品，肯定不會說好的，我是沒有希望不給我們班丟臉了。我看到指導老師都看起來很兇的樣子，我立刻魂不附體了。就在這時我看到了和我同年級的韓一晨，我便坐了過去，和他們談了起來。我聽了他們對自己的作品的介紹，我便覺得我的作品的技術含量跟他們不能比，我失望了，我幾乎快要放棄了，但在這時我想起了我的作品連我們家的“萬事通”都沒有見過類似的，應該是前所未有的，而他們的作品在市場上有相似的，我又信心倍增。
這時一個看起來兇兇的老師叫道：“410號”我想還有5個人，有充足的時間來調整心態。但是老師又叫：“410號呢？411號？412號？”沒有人應，我頓時慌了手腳，“413號……414號……”我的心提到了嗓子眼，若是還沒有人應，就到我了！終于有人了，我的人都快失去知覺了，很快我就調整好心態，這時又是那老師叫：“415號”我便走了過去，我認為，報名表沒帶，一定會給老師留下不好的影像。
但是，萬幸得是這個老師記得我的作品，給了我些建議和要求，說她挺看好我的。我便離開了。回來的路上，我哈氣連天，誰讓我提心吊膽的坐在那兒將近1個小時呢，不說了，我要睡了。
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