描寫文明禮儀從我做起作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫文明禮儀從我做起作文，希望對大家有所幫助。
描寫文明禮儀從我做起作文1
據了解，泰國今年在公園里新建了廁所，但是，他們規定，廁所禁止中國游客使用，因為中國人使用過的廁所其他人就無法使用，這則新聞讓所有中國人都很憤怒。
我們國家現在比較富有，所以人們就喜歡出國旅游消費。外國人非常歡迎，因為這能給他們帶來經濟收入。但是中國人每次出去經常在一些雕像上刻字，瓜果吃完就亂扔，原本一個美麗舒適的景區就被幾個不自覺的人破壞了。還有一些人上完廁所，廢紙亂扔，不沖洗馬桶，這些不良行為就給外國人留下了很不好的印象。
遠的不說，先說說我們身邊的一些小事吧。有一天，我和媽媽坐公交車，看到了兩個年輕小伙子，他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天，整個車廂里都散發著冰棍兒的味道。快下車時，他們手中的冰棍兒掉了，一會兒就融化了，粘粘的。可兩個小伙子理都不理，大搖大擺的離開座位。這時，一位老爺爺看到了，立即喊道：“喂，你們兩個，怎么能這樣呢！冰棍兒的'水灑在地上，也不曉得清理一下啊！快回來！”兩個小伙子傲慢地回過頭就罵那位老爺爺，還推了他幾下。我心想：如果不好好清理的話，地上就會滑滑的，只要路人一不小心，就會跌一個狗啃泥，說不定還會出人命呢！
一個小國都歧視我們，這都是我們一部分不講文明，不遵守公共秩序的人丟盡了中國人的臉。一個國家的富強與昌盛，一定離不開每個人的努力，提高自身素質，從小事做起，文明禮儀，從我做起！
描寫文明禮儀從我做起作文2
我是一年級的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍，認識我的人都說我很可愛，他們都很喜歡和我說話，為什么呢？因為我一直堅持使用普通話和他們交談，我也很喜歡說普通話，因為使用普通話和別人交談是對別人的`尊重。
在校園里，早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲：“老師早！同學早！”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他，當別人幫助我的時候我會說“謝謝”，不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上，我遵守紀律，認真聽講，愛動腦筋，舉手發言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經常夸我是個好學生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽爺爺奶奶的話，從不說臟話、不說謊話，有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如：周末，我會很早起床，和奶奶一起去買菜，幫奶奶提一點菜；吃飯時，我有時還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。
老師經常在班級里提出要求，希望我們班的小朋友向我學習。現在，我們一年級的小朋友中說普通話的變多了，見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了，扔垃圾的同學變少了，在家不聽父母的話，任性的同學也變少了，打架和說臟話的現象沒有了。所以，我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
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